【正文】 因食品何言自然之甜美，人造山水何言自然之鬼斧神工，人工合成照更何言自然之雄偉壯闊？為了發(fā)展科技而破壞生態(tài)，利用科技制造替代品，只能是舍本求末。很多年后的現(xiàn)在，我只是望著馬路上無數(shù)輛汽車揚起的灰塵，看著瓶瓶罐罐花花綠綠的飲料，看著奶奶慈祥的照片，懷念那記憶中的綠色?！按髬?，這涼茶??”媽媽總是不等人問完就接話：“自己家煮的，兩毛錢一碗。正如文中所述，提倡綠色生活，并不意味著要逃離現(xiàn)實、重返原始，因為“我們不可能逆轉(zhuǎn)潮流使現(xiàn)有文明倒退”；提倡綠色生活，不只是珍視保護身邊來之不易的綠色環(huán)境，更是要執(zhí)著追尋體現(xiàn)生命本真的心靈的自我救贖。于是，無需逃往野外，我們也能擁有一點綠色，一份自由舒暢的心緒??綠色的生活，已不僅僅是還自然一個原貌，還地球一分安寧，它更是人類心靈的特殊的自我救贖。當我們的雙腳離那濕潤的土地越來越遠時，綠色的生活之夢，是我們揖別壓抑與煩擾的唯一良方。作者把這位胸無大志、也不想有大志卻活得有滋有味的父親寫活了，讓你發(fā)笑，讓你凝眸，讓你反照自己?！蔽叶硕?，接過水來。我爸依舊愛著天空。別人家又是買房又是買車，又是高升又是提調(diào)。奇在表達的起手不凡而又新意迭出。透過深層，凝望著它曾經(jīng)生氣勃勃的綠色。” 康 文綠色生活足不出戶，我已到達巴西。在此，我們特別提示另一個問題：有極個別考生用文言文寫高考作文，這是容許的；寫得好的，同樣得到肯定。由此看來，在試卷紙上暢想“五柳先生”和“瓦爾登湖”，總使人覺得浮云飄動，望梅止渴，未能觸及根本。這是一個難解和矛盾。（源自“南報網(wǎng)”）第二篇：2010江蘇高考優(yōu)秀作文選2010江蘇高考優(yōu)秀作文選——《綠色生活》面對千萬個“梭羅”和“陶淵明”——高考作文閱卷有感“綠色生活”，當今流行詞。她只能不停地躲避，她會累會倦，可能日后她只敢將慈善藏在心中了吧。山洞中的探險家在蝴蝶看來是入侵者，他們點亮了這個洞穴，“肆無忌憚”地欣賞著他們眼中的美，卻不知道他們忽視的細小動作對于蝴蝶來說是怎樣的傷害?！蔽蚁?，這對于我們敬畏、保護自然亦是適用的。席慕容曾在書中寫到，一次與友人漫步冬林，卻在進林之前被友人叮囑要輕聲細語，萬不可驚擾了那些酣睡的冬樹。白巖松等微博名人正用盡全力地引領(lǐng)微博走向正義，走向公正，走向單純。我們是否想過，傳播那些不切實際的言論時，身為文化名人的學者們會遭遇怎樣的驚擾與傷害？我們自以為轉(zhuǎn)載批評是對正義的呼喚，然而不明實情的我們卻實在是被那些輿論制造者所利用，一次一次去驚擾學術(shù)的寂靜，將學者的私生活公布于眾，讓學者無法潛心學問。小小的卻不切實際的言論猶如那小小的蠟燭，會激起一場巨大的輿論，讓本來單純、潛心學問的學者猶如受驚的蝴蝶，失去了心靈的凈土。故他只是整頓了“文革”以來的不良風氣，在強調(diào)以本色育人后辭職從文。又是什么，使當今的人們，只在鋼筋混凝土的巨獸中，看著賬頭不斷增長的數(shù)字就能心滿意足？究其根本，人類在打破自然本色之前，早已失卻了心的本色。一種經(jīng)歲月積淀的狀態(tài)會構(gòu)成一種穩(wěn)定，一種經(jīng)時間拷問的秩序會成就一種和諧。所謂賞人間勝景，不過是對自然的竊取。故而，我們?yōu)樽约核奶幷覍っ利愃幵斓慕杩凇^“美麗等待我們發(fā)現(xiàn)”，并不總能成立。我非桃源中人，但桃源中人的心境卻可想見一二。莫驚擾生命，讓其安寧、恬靜。我們可以關(guān)愛，卻不要涉足；給他們安寧，給他們內(nèi)心的靜與理解，這才是對生命最深沉的尊重。大師對自然有最深的愛，對生命有最深刻的理解，所以不驚擾，不忍心破壞那固有的安寧。我希望，遙隔黎明的薄霧微微鞠躬，只為一處令人感動的美?！蹦抢杳鞯谋§F里搖曳的花枝，脈脈地昭示著，告訴我們，不要走近，否則夢就破了。為什么我們會陷入這反復傷害的輪回？只因走得太近，抓得太緊，不懂得保持一段距離。，為了遠方的美不要走得太近，驚走了沉眠的美。讓美麗回到她最初的環(huán)境中去，去肆意盛開屬于她的光彩，別讓你的欣賞，影響了她的綻放。宇宙洪荒，生命的畫卷無限延長，我想我會攜起你的手，一直走到時間的盡頭，在這畫卷上留下令人欽羨的痕記——人與自然相伴到地老天荒！[閱卷附注]此文全篇押韻。于是，我開始回想，回想曾弄舟于附近的河上，回想曾聽著蟬鳴數(shù)著螢光，回想我曾許下過的地老天荒。如今她們已經(jīng)被驅(qū)趕到了山洞的深處，難道我們還應(yīng)當燃起一大把蠟燭，再去尋找？ 啊啊，還是讓她們?nèi)诨跉v史里，靜靜地美下去吧??念你,億萬年的時光,滄海桑田仍不改的胸膛。我當然沒有在說笑，這碼事在咱們周圍并非少見。為人處世，選擇一條適合自己的路，即使荊棘滿生，亦可步步生蓮，腳下生風。何處種菱何處種稻與如何擺放我們的心靈原本是一個道理。如果我告訴了那個男生？ 這，不過是一件小事！可我什么也沒說，它毀了我的人生！我的腦海一片空白，死死地盯著那只蜘蛛的尸體??猶記以前讀川端康成的《雪國》,夢中都回蕩著那和服女子的溫潤笑靨，便癡癡地到花市上買了株櫻花來，也盼著一日如霞煙云可映著我家屋檐。甚至帶有幾分幸災(zāi)樂禍。近了，更近了。所以，我們必須自省，分清善惡，堅持自我。無論是高速公路上貨車翻車引來成百農(nóng)民哄搶柑橘，還是許多居民每人拿走一塊磚致使雷峰塔的倒塌，抑或是大家再熟悉不過的“中國式過馬路”，無一不是“群氓”品行的體現(xiàn)。”這話一點也不夸張。佛說：“一花一世界，一葉一菩提”。這幾位朋友，在進 1 洞前只有對大蝴蝶的好奇和探索，全無對生命的尊重，因而他們貿(mào)然點燃蠟燭。我省語文教師隊伍具有這種耐心和愛心，一定能把這方面的工作做得錦上添花！現(xiàn)公布數(shù)篇高考優(yōu)秀作文，作為今后教與學的參考。這是目前高中作文教學必須嚴重關(guān)注的課題，要盡快扭轉(zhuǎn)只會舉例、不會說理的局面?，F(xiàn)將值得注意的幾個問題，概述如下：提供給考生作文的“材料”，總是多義的。第一篇：2013年江蘇卷高考優(yōu)秀作文選2013年高考江蘇卷高考優(yōu)秀作文選2013年江蘇高考優(yōu)秀作文選登題目回放閱讀下面的材料，按照要求作文幾位朋友說起這樣一段探險經(jīng)歷：他們無意中來到一個人跡罕至的山洞。我省中語界，應(yīng)重溫并加強這方面的訓練。須知，“材料”只是“起跑器”，憑借“起跑器”發(fā)力之后，就得走自己的路，層層深入或變換視角，努力闡明自己認定的“道理”，決不“以例代證”。教記敘文更需要耐心和愛心。這是一門洞察世事的學問，并非機械地觀察記錄，也不是四處探聽偷窺，而是以一種至情至性的眼光來看待萬物。當我們有了觸動事物核心的敏感時，才真正明白細節(jié)給我們帶來的巨大力量，因為它可以使我們看得更多，看得更遠。常言道：“細節(jié)決定成敗。必然的，這種行為不僅使家國蒙受損失，更會麻痹人們的心靈，須知，此詞在中國是頗為適用的。然而，一些人卻日漸墮入一個更加荒誕的怪圈?！芭乃酪恢恢┲氩贿^是一件小事罷了，別怕，你一定可以做到的！”我緊緊地握著拳頭，毫無底氣地給自己打氣。我，選擇了沉默。看著干凈的考卷，我欲哭無淚?！边@便深諳為人之道。天籟自鳴，不擇好音。這一年，光賣盒飯就得有好幾百萬的賺頭了吧？遇上個有心的老板，直接造成個“蝶界”或者“蝴蝶主題公園”，也不是什么難事。對比羅馬政府的舉措，再想想我們的“維修性拆除”，是不是過于做作了？無論精神文化還是物質(zhì)文化，都如同一只只美麗的蝴蝶，我們越是想要“保護”她們，她們就越會遠離。當漫天的黃沙肆虐在最繁華的都市；當海上狂飆移駕最有發(fā)展?jié)摿Φ耐粞?；當暴風驟雨淹沒了最美麗的故鄉(xiāng)??我被你的“反擊”搞得頭暈?zāi)X漲。依舊是在夢中，依舊是美麗的翅膀，你朝我飛來，不再躲避，不再退到深處，我坐在你的背上，一 4 起飛向天堂。無論是多少呵護與栽培，多少盛贊她綻放容顏端莊清麗的溢美之詞，都無法滋潤她那離開初生土壤的倔強根系，都無法使她再綻放最原始最本初的美麗。我多想告訴每一個腳步匆匆的看花人，輕一點，慢一點，遠遠看著就好，別讓你的影子，擋住了哪一片花瓣的陽光。仿佛一個悖論，愛造成的傷害觸目驚心。川端康成說：“凌晨四點，我發(fā)現(xiàn)海棠花未眠。所以我小心翼翼，唯恐驚走潛藏的美。他拍的相片總是那樣和諧與安詳?！笔堑?，這些生命需要的是讓他們舒適的環(huán)境，是安穩(wěn)的生存，是我們對他們最基本的尊重。萬物自在，和諧相依?？梢姡皇撬械拿利惗紣勰绞廊说那嘌?。在死前他還曾囑托遺產(chǎn)執(zhí)行人焚毀其書稿，其態(tài)度可見一斑。人們四處開發(fā)旅游勝地，造成土地荒漠化、河流污染等一系列生態(tài)問題。自然經(jīng)累世更迭，如一遠古賢者，修身行吟至今，道已有成。然而，千百年前的地球，亦是有泊船漁歌，山鳥樂人的美景的。秋雨懂得，校長已近“政界”，一個文人若是接近了外物的繁雜，便再難回歸本色，回歸文化的本位與生命的真實。學術(shù)的寂靜，猶如天山雪蓮，不可驚擾。當普及的微博成了公民發(fā)表言論的又一平臺，“微博罵戰(zhàn)”也愈演愈烈?！笨傆幸恍┤嗽谏餮陨餍?。生靈是多么纖弱敏感呵，縱使人類屏住呼吸，放輕腳步，但那些小小的蠟燭所攜帶來的人的氣息，終究是令那些美麗的蝴蝶悄悄飛走了。一位建筑學家在談及古建筑的保護時曾說：“最好的保護方式，不是糟蹋改變它，也不是修治供奉它，而是自在坦蕩地以其本色佇立在那兒。正是這樣的刻意追尋讓美無處躲避。各大新聞平臺的記者爭相去采訪，殊不知這對于女孩是多大的困擾。吹滅那支蠟燭，點亮心中的燈火，蝴蝶會飛出洞穴與你相伴，世界會因你而精彩。從猿到人，是生命的進步；但每一次進步（特別是重大的科技革命），都使“人”離“猿”愈遠，離“自然”愈遠。陶淵明能悠悠然與五柳相伴，采采菊花，看看南山，是因為他小有積蓄，是個小地主。只是，今后再碰到類似“時髦話題”時，應(yīng)當多問幾個“為什么”，學一學孔夫子，每事問?？傊艺J為此文只是高考作文中的個案，其文風也不值得提倡。我輕輕地撫摸著，在品牌之外，在裝飾之外，細細聆聽其中花的呢喃、鳥的鳴叫、自然的心語。奇在以具體的感受“切”入所謂的“綠色生活”的悖謬，并以高屋建瓴的態(tài)勢剖析；奇在行文既激情灌注，又冷靜乃至冷酷，審視的目光既指向宏觀、他人，更有“審己”的勇氣與力度?？傊鞍植蛔?，不成器”。我心里酸酸的。爸卻遞過來一瓶礦泉水：“喝口白水吧，它也有自己的甜?！龊喸u用“女兒”的眼睛來掃描“老爸”，別具一番情趣。也許蒸汽機的轟鳴象征進步，也許維多利亞時期英國林立的煙囪象征進步，也許第一列火車象征進步，也許第一艘載人飛船象征進步，但這種種“進步”，都以機器輪軸的刺耳磨擦聲使我們與人類的本性漸行漸遠！人是生命，生命需要綠色；草地，賜予我們疲憊時棲息的柔床；綠樹，賜予我們焦躁時定神的蔭涼??人類即使穿上最先進的科技鎧甲，其心靈依然在渴望暢快的呼吸和綠意的撫慰。晨起開窗，應(yīng)記得領(lǐng)略那初醒柳葉的嬌嫩；車行半路，莫忘向兩側(cè)梧桐頷首致意；夜晚閉戶，也請留一扇窗讓月光把桂影投入家中。為滾滾紅塵添綠色，是正視生命的本質(zhì)，必能享智者之樂，得仁者之壽！■簡評面對“綠色生活”的命題，優(yōu)秀考生的思考，并不停留在對“低碳”、“環(huán)?！钡臒o力贊美上，也不作向往陶淵明式隱居生活的無病呻吟，而是緊貼現(xiàn)實，立足未來，由生態(tài)到心靈，在綠色生活的內(nèi)涵上作了深度的開掘。這時奶奶的茶水總是最誘人，那清澄的綠不等人吆喝，就吸引來行路的客人。最后的收入是有限的，去掉那些茶葉錢所剩無幾，可我們卻樂在其中。在市場高呼“轉(zhuǎn)基因無公害”時，在商家大喊“特色樓盤——人造山水景觀”時，在所謂攝影愛好者不再傾慕山水轉(zhuǎn)而人工PS合成圖時，人們已不再欣然接受，而是透露出擔憂或不滿。鮑爾吉曾說：“進入天空的暢途得經(jīng)過原野。作者更多地從精神層面闡述了自己的觀點。“遙看”，便是距離產(chǎn)生美。“草色遙看近卻無”一句詩，還是一種文化，一種機智。中學生的腦海里裝了不少名家詩句，卻不可隨意往作文里“堆”，攪得人眼花繚亂。格子窗很厚重，運氣好遇上它打開時，我便能肆無忌憚地從窗外拾點好風景，但要是它緊閉著，小小的我因推不開只得訕訕離去。我迫不及待地瞅著小孔。玻璃窗透明得漂亮，有時讓我誤認為不存在。華燈初上，流光溢彩，人頭攢動，一片歡樂海洋。懷著虔誠的心，我放慢腳步，生怕踩疼了這條古巷。雖然沒有綠色射燈的照耀，但它依然顯得郁郁蒼蒼。面對我們折毀式的“綠色生活”，作者沒有“憤青”式的質(zhì)問與慷慨，只是平靜、憂傷地敘述著這一切,復雜的情感蘊含其中。醒來，還是空白而單調(diào)的四壁。祖母的身影，在夕陽照耀下接至我腳下，這個場景熟悉無比，眼眶不禁有些濕熱，晚上我問祖父為何不見煙囪，祖父淡淡回答說現(xiàn)在農(nóng)村都用上了沼氣，太陽能，那柴火啊，早就沒人用了，這么清潔省事的能源啊，既不污染咱村環(huán)境，又方便了大伙生活，原來，竟是這樣的，比起那些燒著大煤炭供能的城市，鄉(xiāng)村的生活可謂簡約而不簡單。(薛明德)第四篇：高考優(yōu)秀作文選高考優(yōu)秀作文選一、記敘文王大爺?shù)脑绮偷晡易≡谝粋€有些年頭的小區(qū)里。王大爺性格特別好，講話和氣還很愛聊天?！薄澳谴髬屇兀俊蔽疫@個心直口快的傻孩子沒忍住就問了出來。老人多年來支撐一間簡陋的早餐鋪子，全心全意地為鄰居們服務(wù)（善）。及至天一放亮，村郊不上不下地被飄來的炊煙裹住，爺爺就回家?！贝謇锶朔Q贊爺爺?shù)霓r(nóng)活，還敬佩爺爺?shù)臅?。”我點頭：“是啦，他也掏過糞，而您是叉糞?？刹皇?？打我記事起，買房子、搬家、賣房子就成了常態(tài)，少說也換了四五個地段。上初中時，爸爸看上了一處鄰近學校的房子。為了延續(xù)初中的傳統(tǒng)，父親仍在學校旁邊找了間房。我想，媽媽評價爸爸“花錢發(fā)昏”，可能有些道理。還記得考前，語文老師用黑板擦敲打著黑板，不厭其煩地再三強調(diào)“作文拿高分的智慧”。屈原已拒絕再投江，海子思索還要再臥軌多少次。就算是議論文吧，我也想拒絕炫目的名言和事例，靜靜地用質(zhì)樸的語言說清內(nèi)心的所思與所悟。這最后一次寫800余字，我終于沒錯過你。我的雙眼緊盯著題目，大腦卻不配合，本來尚算平穩(wěn)的呼吸突然滯了一秒。我瞇了下眼，她的瞳孔里，有一線和煦的光。何為智慧？何為智慧的境界？我大概有些明了。莊稼人是要有智慧的，什么時候播種，什么時候收獲，得有講究，亂不得。村中，要每家每戶地仔細叮囑。奶奶年紀大了，卻不忌憚生死。吃到嘴唇發(fā)紫，被媽媽拖著去河邊洗。莊稼人將腳探入水中，涼絲絲的?？少潱√与x“智慧”的周莊這是一張雙程景點票：“周莊”，“千燈”。雙橋橫亙著，像一塊開合的“傷疤”——那是，整個周莊的傷疤。商業(yè)的氣息尚未染指這座古鎮(zhèn)，明清最