【正文】 ，尤其對(duì)差生，會(huì)更加耐心指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生上進(jìn)心。6月21日下午，學(xué)校分別召開了“黨員自查專題會(huì)” 和“領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)”，大家按照“五查”的要求,即查責(zé)任心、查工作能力、查工作作風(fēng)、查工作紀(jì)律、查清正廉潔，認(rèn)真查擺問題。西校區(qū)書記張貢獻(xiàn)同志帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了市教育局局長(zhǎng)邱紅標(biāo)在全市教育系統(tǒng)“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話精神，并宣讀了《市十二、四十六聯(lián)?！皹湔龤?、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，并強(qiáng)調(diào)了開展此次教育實(shí)踐活動(dòng)的意義，要求每位教職工認(rèn)清形勢(shì)，積極參與相關(guān)活動(dòng)，為學(xué)習(xí)工作做好鋪墊。其中包括：及時(shí)召開會(huì)議，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。張書記強(qiáng)調(diào)，我們要以開展好集中教育活動(dòng)為契機(jī)，立足當(dāng)前實(shí)際，弘揚(yáng)正氣，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，大家要增強(qiáng)投身活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，營(yíng)造積極健康向上的濃厚氛圍。做到分工明確，責(zé)任到人。棗林鎮(zhèn)許莊小學(xué) 2013年7月31日第二篇：“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)平頂山市十二、四十六中聯(lián)?！皹湔龤?、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)在市教育局組織開展的“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我校按照市教育系統(tǒng)集中教育實(shí)踐活動(dòng)方案的要求，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，精心組織，注重實(shí)效，認(rèn)真開展了全?！皹湔龤?、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。在充分總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該看到“樹轉(zhuǎn)促”活動(dòng)第三階段存在的一些問題。我們要堅(jiān)持整改提高著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建章立制，確保把集中教育實(shí)踐活動(dòng)與促進(jìn)學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、著力改善校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、構(gòu)建和諧校園緊密結(jié)合起來，確保集中教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。這樣，使班子成員思想更加統(tǒng)一，思路更加清晰，工作更加自信，精神更加振奮。學(xué)校決定，下學(xué)期要不斷加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，讓教師認(rèn)識(shí)到肩上擔(dān)子的沉重，自己工作的神圣；讓教師立志高遠(yuǎn)，把教書育人視為創(chuàng)造性的工作；讓教師把本職工作視為自己的事業(yè)，并為之全身心地奉獻(xiàn)。同時(shí)要完善家長(zhǎng)委員會(huì)，開展好家長(zhǎng)學(xué)校的日常工作。針對(duì)學(xué)校家校聯(lián)系不通，部分學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作不了解，對(duì)學(xué)生情況不了解的問題。工作中藥堅(jiān)持民主集中制，校長(zhǎng)不能一言堂，獨(dú)斷專行，要廣泛聽取教師們的意見；針對(duì)學(xué)校在接待方面講排場(chǎng)，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象，學(xué)校決定以后不對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)搞歡迎、歡送儀式，不張貼懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)，不給領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送紀(jì)念品，招待用品一律用開水或礦泉水。針對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)整日忙于工作，忽視教學(xué)工作的督導(dǎo)和檢查，校務(wù)公開不夠透明，導(dǎo)致學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不高、部分教師有意見的現(xiàn)象。針對(duì)學(xué)校招待費(fèi)超標(biāo)的問題，學(xué)校研究決定: 學(xué)校之間不能互相公款宴請(qǐng)，嚴(yán)禁公款私請(qǐng)，互送禮品；盡量減少學(xué)校招待，學(xué)校招待一律工作餐，把有限的資金用到教學(xué)中。整改提高工作，圍繞提高思想認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展這個(gè)根本目的，依照查找問題階段征求的意見建議，針對(duì)自我剖析中查找出來的問題，不折不扣地整改提高，并及時(shí)把整改結(jié)果向中心校匯報(bào)。會(huì)議還號(hào)召，全體教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高辦學(xué)效益，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，以學(xué)校主人翁的姿態(tài)，同心協(xié)力，努力拼搏，為把學(xué)校的辦學(xué)水平推上一個(gè)更新、更高的層次做出新的貢獻(xiàn)！四、認(rèn)真制定整改方案、落實(shí)整改任務(wù)學(xué)校根據(jù)查擺出的、征求到的意見、問題，結(jié)合今年的工作任務(wù)和目標(biāo)，研究制定的整改方案，做到了明確整改主體、明確整改內(nèi)容、明確整改目標(biāo)、明確整改措施、明確整改時(shí)限、明確整改責(zé)任、明確保障措施。讓開拓創(chuàng)新、勇于進(jìn)取的教研教改氛圍日益濃厚。往日看似平常的變相體罰學(xué)生、有償補(bǔ)課、接受家長(zhǎng)吃請(qǐng)等違規(guī)現(xiàn)象，要在這次主題教育中，讓教師要充分認(rèn)識(shí)到它的危害性，并在教學(xué)活動(dòng)中自覺改正。執(zhí)教行為明顯轉(zhuǎn)變。在思想上崇尚師德，在行為上體現(xiàn)師德，在師德中體現(xiàn)自我價(jià)值。三、認(rèn)真召開了集中整改專題會(huì)議7月27日，學(xué)校召開整改提高階段專題會(huì)議，會(huì)議認(rèn)真學(xué)習(xí)了《學(xué)?！皹湔龤狻⑥D(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)整改提高階段實(shí)施方案》，與會(huì)同志認(rèn)真地結(jié)合“整改提高方案”中涉及的重點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題進(jìn)行了專題研究，并對(duì)解決問題的方法和措施達(dá)成了一致意見?；顒?dòng)中，班子成員對(duì)照第二階段的工作要求，認(rèn)真地回顧，細(xì)致自查自糾，真正做到了把工作中存在的問題查透徹，理清楚，弄明白。動(dòng)員會(huì)明確指出了第三階段的主要任務(wù)：即針對(duì)查找出的問題，認(rèn)真研究解決辦法，認(rèn)真落實(shí)整改任務(wù)，重在建章立制，鼓舞士氣，凝聚發(fā)展力量。第一篇：“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)第三階段工作總結(jié)棗林鎮(zhèn)許莊小學(xué)“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)第三階段工作總結(jié)自7月中旬轉(zhuǎn)入“樹、轉(zhuǎn)、促”活動(dòng)整改提高階段后，在中心校督導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下，我校順利完成了第三階段的工作任務(wù)?，F(xiàn)就我?！皹滢D(zhuǎn)促”活動(dòng)進(jìn)入第三個(gè)階段的開展情況總結(jié)如下:一、扎實(shí)認(rèn)真召開了第三階段轉(zhuǎn)段工作會(huì)7月21日，在學(xué)校會(huì)議室，我?！皹滢D(zhuǎn)促”活動(dòng)轉(zhuǎn)入第三階段工作會(huì)召開，會(huì)議指出了第二階段教育活動(dòng)出現(xiàn)的問題，要求學(xué)校教師確保做到活動(dòng)和工作“兩不誤、兩促進(jìn)”，并對(duì)第三階段活動(dòng)工作提出了具體要求。二、認(rèn)真開展“回頭看”工作通過回頭看，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)校工作中的模范帶頭作用，班子成員能夠做到了帶頭征求意見、帶頭開展談心、帶頭批評(píng)與自我批評(píng)、帶頭查找問題、帶頭整改提高、帶頭撰寫各階段工作總結(jié)。對(duì)缺少的環(huán)節(jié)，查擺質(zhì)量不高，原因分析不透的，學(xué)校要求限期補(bǔ)課，確保在轉(zhuǎn)段前全部完成任務(wù)，為第三階段教育活動(dòng)的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。會(huì)議一致同意，要通過整改提高，努力達(dá)到以下幾點(diǎn)效果：師德師風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。師德師風(fēng)的轉(zhuǎn)變，要突出“四點(diǎn)”，即：愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)禁督學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)??；淡泊名利、志存高遠(yuǎn)；師德師風(fēng)的轉(zhuǎn)變，要和學(xué)校的發(fā)展意識(shí)緊密地結(jié)合起來，要有“校榮我榮，校恥我恥”的思想，要志在和學(xué)校的發(fā)展共成長(zhǎng)；師德師風(fēng)的的教育要讓教師學(xué)有目標(biāo)，趕有榜樣，讓“承諾”留在每個(gè)教師心中，體現(xiàn)在行動(dòng)上。要規(guī)范執(zhí)教，讓廉潔施教的教風(fēng)深入人心。教研教改明顯轉(zhuǎn)變。本次主題教育要讓教師認(rèn)識(shí)到肩上擔(dān)子的沉重，讓過去那種不安分守己，只為盡義務(wù)的“職業(yè)性教師”日益減少；讓立志 2高遠(yuǎn)，把教書育人視為替國(guó)家培養(yǎng)棟梁，創(chuàng)造性的工作，全身心地奉獻(xiàn)的“事業(yè)型”教師日益增多。整改方案突出了重點(diǎn)，細(xì)化了措施，集中力量解決了熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。具體整改情況如下：針對(duì)學(xué)校上學(xué)期會(huì)議多的問題，學(xué)校規(guī)定下學(xué)期確保一周盡量召開一次例會(huì)，盡量少開會(huì)、開短會(huì)，少占用一線教師的上課時(shí)間，把精力都用在學(xué)生身上。再如針對(duì)退休教師工作方面，學(xué)校決定要多關(guān)心退休教師、老教師的生活，多慰問退休教師。學(xué)校決定校長(zhǎng)要一心一意抓教學(xué)，把精力用在學(xué)校工作上。針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)有意見的收費(fèi)問題，學(xué)校決定，以后嚴(yán)禁教師有償家教，學(xué)校和教師不能以任何理由給學(xué)生強(qiáng)訂輔助讀物。學(xué)校決定自下學(xué)期，每學(xué)期必須召開12次家長(zhǎng)會(huì)，堅(jiān)持做好教師訪萬家活動(dòng)，學(xué)校要做好校信通的管理工作，班主任教師要及時(shí)把學(xué)生的情況反饋給學(xué)生家長(zhǎng)。針對(duì)教師中存在的“只為盡義務(wù)、把自己的工作看做謀求生計(jì)的“職業(yè)性教師”思想。解決好了這些問題，實(shí)際上就是搬掉了我校教學(xué)工作前進(jìn)道路上 的絆腳石，因此，整改提高工作，使校領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)了對(duì)自身問題的反思、對(duì)全校工作的反思。整改提高階段的工作已經(jīng)結(jié)束，但不意味著我們這項(xiàng)工作就此止步不前。教育系統(tǒng)正氣的弘揚(yáng)，良好作風(fēng)的提高應(yīng)是永無止境的，需要我們堅(jiān)持不懈地開展下去，只有這樣，我們的思想和工作才能不斷飛躍，才能和新時(shí)期的教育發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)，才能保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。主要是教師學(xué)習(xí)效果不一，學(xué)校整改過程倉(cāng)促、部分問題整改落實(shí)不扎實(shí)、信息上報(bào)不及時(shí)等問題，需要在下一步工作中予以改進(jìn)和完善。現(xiàn)就活動(dòng)的開展情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真部署我校按照《平頂山市教育局“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)方案》精神，對(duì)“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真研究，精心安排，成立了以聯(lián)校書記張貢獻(xiàn)、彭友林為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)李 曉、李國(guó)學(xué)、秦培軍、黃 巖、楊海濤、劉書超為副組長(zhǎng)，全體中層正職、黨小組組長(zhǎng)為成員的“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由張帥強(qiáng)擔(dān)任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)日常工作。聯(lián)校于 6月3日召開了樹轉(zhuǎn)促實(shí)踐教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，西校區(qū)書記張貢獻(xiàn)同志帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了市教育局局長(zhǎng)邱紅標(biāo)在全市教育系統(tǒng)“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話精神，并宣讀了《市十二、四十六聯(lián)校“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方