一年級語文上冊關(guān)心大自然1教案北京版-展示頁
2024-10-13 15:11本頁面
【正文】 ，想象小動物的腳印像什么？2.（理解：齊聲說）同桌合作讀小雞和小狗一起說的話。3）檢查識字情況。，想象雪地上留下了誰的腳??？板書：小雞、小狗 自讀小貼士：用心 愛心 專心 11）借助拼音讀準(zhǔn)字音，做到不加字、不漏字。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課1.（出示雪景圖）教室用優(yōu)美的語言引入學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的習(xí)慣、熱愛生活的感情。、小狗兩種小動物腳的不同特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的習(xí)慣、熱愛生活的感情。教學(xué)目標(biāo)：。教學(xué)重點(diǎn)：朗讀課文。，能照樣子說出其他動物的腳印像什么；產(chǎn)生觀察事物的興趣。認(rèn)識“提土旁”。用心 愛心 專心 教學(xué)難點(diǎn)：規(guī)范的書寫生字。，大體了解意思。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識7個(gè)字。能正確的讀兒歌，大體了解意思，培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力，學(xué)生能夠感受大自然與人類的關(guān)系。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入出示圖片，觀察圖上畫的什么？說一說，今天我們學(xué)習(xí)7課《關(guān)心大自然》二、新授 困用心 愛心 專心自讀、同桌讀、去掉音節(jié)讀、回到課文讀，特別注意“心、林、森 讀音，讀詞語：關(guān)心 森林 保護(hù) ，誰最關(guān)心你，怎樣關(guān)心你？說一句話 “保護(hù)”“森林是什么樣的嗎？ ：我們要保護(hù)大自然三、指導(dǎo)讀兒歌四、記憶字形“臥鉤”，新偏旁寶蓋頭和木字旁。教學(xué)重點(diǎn)：自主識字，培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力。學(xué)會偏旁“木字旁”和筆畫“臥鉤”。教學(xué)難點(diǎn)：規(guī)范的書寫生字。，大體了解意思。第一篇：一年級語文上冊 關(guān)心大自然 1教案 北京版關(guān)心大自然教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識7個(gè)字。學(xué)會偏旁“木字旁”和筆畫“臥鉤”。教學(xué)重點(diǎn)：自主識字，培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識7個(gè)字。，大體了解意思。教學(xué)難點(diǎn)：規(guī)范的書寫生字。 棵 枝 發(fā)現(xiàn)相同點(diǎn)，不同點(diǎn) 用熟字進(jìn)行比較 五、作業(yè)：記字形教學(xué)反思：記憶字形的方法比較多，基本上都是利于學(xué)生記憶的。體會大自然對人類的重要性。學(xué)會偏旁“木字旁”和筆畫“臥鉤”。教學(xué)重點(diǎn)：自主識字，培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力。教學(xué)過程：一、 困 二、新授 觀察筆順 觀察田字格范字 指導(dǎo)書寫心、森、木 描紅書寫三、練習(xí)指名帶讀 猜謎語 組詞練習(xí)四、小結(jié)：用自己的方法記字 板書 9關(guān)心大自然棵 枝 森林用心 愛心 專心3第二篇：一年級語文上冊 腳印 1教案 北京版腳印教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識8個(gè)字。“能”說一句話。背誦課文。學(xué)會本課生字 課時(shí)安排：2第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)：本節(jié)課的學(xué)習(xí)活動建立在學(xué)生的認(rèn)知水平和已有的知識基礎(chǔ)上，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)他們的求知欲，給學(xué)生提供充分的參與活動時(shí)空，幫助他們在自主探究與交流的過程中，學(xué)會生字，自讀自悟課文，提高認(rèn)字，閱讀能力，培養(yǎng)學(xué)生自主探究，以及熱愛大自然的情感。，學(xué)會寫“會”這個(gè)生字，并用它說一句話。教學(xué)重點(diǎn)：借助漢語拼音正確地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：了解“我會畫梅花”、“我會畫竹葉”這兩句話的意思。：腳印 ：腳印二、整體感知，自學(xué)課文。2）給課文編小節(jié)號。困 三、重點(diǎn)學(xué)習(xí)小動物的話，指導(dǎo)朗讀。（小組合作分角色朗讀），讀全文。？（出示：小貓、小馬、小豬、小鹿、兔子等動物的腳?。?。其次“會”字字形的有爭議。認(rèn)識“提土旁”。“土字旁”和“足字旁”，與“土”和“足”有什么區(qū)別？ 想想：為什么
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