【正文】 !很好!最后老師來總結(jié)一下，請(qǐng)看屏幕!……(師看屏幕講解)世界各地的民居風(fēng)格不同，又與社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活關(guān)系密切，體現(xiàn)了當(dāng)?shù)氐奈幕?xí)俗。請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本91頁內(nèi)容，完成導(dǎo)學(xué)提綱內(nèi)容。在世界各地就形成了一系列具有當(dāng)?shù)靥厣囊恍┙ㄖ?出示圖片幫助學(xué)生分析影響聚落形成的主要因素)(二)小結(jié)：哪位同學(xué)可以總結(jié)一下：有利于聚落形成和發(fā)展的因素主要有哪些呢?多媒體展示：有利于聚落形成和發(fā)展的因素?，F(xiàn)在，讓我們做一個(gè)假設(shè)，假設(shè)你是一個(gè)原始部落的首領(lǐng)，你會(huì)帶領(lǐng)你的子民選擇把家安在哪里呢?(D)大家都選擇把家安在D這里，也就是平原地區(qū)。)這是一組有關(guān)鄉(xiāng)村聚落與城市聚落差異的表格。鄉(xiāng)村聚落中有農(nóng)村、牧村、漁村、林場(chǎng)等不同類型，相對(duì)應(yīng)他們所從事的是耕作、放牧、捕魚、伐木等生產(chǎn)活動(dòng)。下面我們一起來看一組有關(guān)鄉(xiāng)村聚落與城市聚落的圖片，進(jìn)一步了解它們間的差異。二、新授知識(shí)：第一部分：聚落與環(huán)境(一)出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，自主學(xué)習(xí)請(qǐng)大家看課本87頁圖文內(nèi)容，完成導(dǎo)學(xué)案第一部分，自主學(xué)習(xí)。)不管是城市還是鄉(xiāng)村都是我們?nèi)祟惣芯幼〉牡胤?，我們統(tǒng)稱為聚落。這些都是我們文登的旅游勝地，它們有的坐落在城市里，有的則建在鄉(xiāng)村。教學(xué)工具課件教學(xué)過程前播放《愛在文登》歌曲，創(chuàng)設(shè)情境，活躍氣氛，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。教學(xué)重難點(diǎn)。赤道穿過非洲中部以熱帶氣候?yàn)橹?，熱帶雨林和熱帶草原氣候分布很廣氣候類型南北對(duì)稱，以赤道為中心影響因素：緯度位置，還有地勢(shì)高低等本課要點(diǎn)。過渡：為什么會(huì)形成這么復(fù)雜的氣候？主要受了哪些因素的影響？（以亞洲的幾個(gè)城市{前述}為例，提示回憶上冊(cè)學(xué)過的“影響氣候的主要因素”知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生出氣候與位置的關(guān)系及氣候與地形、地勢(shì)的關(guān)系）影響亞洲氣候的因素，除了緯度位置和海陸位置外，還有地勢(shì)及其他因素，但主要的是緯度位置和海陸位置。所以在亞洲東部和南部季風(fēng)區(qū)內(nèi)，由于夏季風(fēng)的影響易發(fā)生旱澇災(zāi)害。（教師簡(jiǎn)單解釋何謂季風(fēng)氣候，在亞洲圖上畫箭頭簡(jiǎn)單示意，補(bǔ)充三種季風(fēng)氣候的降水季節(jié)分配圖和降水年際變化圖，幫助學(xué)生分析季風(fēng)氣候降水的特點(diǎn)）：降水的多少與夏季風(fēng)有什么關(guān)系？夏季風(fēng)強(qiáng)大——降水多，反之，降水少繼續(xù)啟發(fā)：如果降水過多或過少會(huì)造成什么后果呢？（展示有關(guān)干旱和洪澇的39。過渡：降水對(duì)于人類的重要性不言而喻，陸地上的淡水來源主要來自于大氣降水。繼續(xù)引導(dǎo)：距離海洋的遠(yuǎn)近如何？距海遙遠(yuǎn)，深入亞洲大陸內(nèi)部。引導(dǎo)：全世界的主要?dú)夂蝾愋陀惺环N，僅亞洲就有9種，說明了什么？生：亞洲氣候類型復(fù)雜多樣。作為世界第一大洲，面積廣大，地形復(fù)雜，氣候差異很大。）根據(jù)自己的生活體驗(yàn)，想想我們廣東的氣候有什么特點(diǎn)？生：夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥。教學(xué)過程：師生活動(dòng)導(dǎo)入：（從今日的天氣等話題導(dǎo)入，密切聯(lián)系生活實(shí)際。重難點(diǎn)：重點(diǎn)是氣候特點(diǎn)及其主要影響因素。情感態(tài)度目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)亞洲氣候與位置、地形、農(nóng)業(yè)的關(guān)系，分析氣候特征的影響因素，足見形成追根求源的探索意識(shí)。正文：七年級(jí)地理下冊(cè)日本教案七年級(jí)地理下冊(cè)日本教案七年級(jí)地理下冊(cè)日本教案1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力目標(biāo)初步掌握亞洲氣候特征能運(yùn)用氣候類型分布圖，氣溫曲線和降水量柱狀圖及相關(guān)資料分析亞洲的氣候特征及主要影響因素；理解亞洲東部和南部的餓降水與夏季風(fēng)的關(guān)系以及對(duì)農(nóng)業(yè)的影響。初步學(xué)會(huì)從位置、河流、氣候等方面歸納一個(gè)大洲的自然環(huán)境特征。引導(dǎo)學(xué)生積極參與讀圖分析、討論競(jìng)賽等活動(dòng)，發(fā)展邏輯思維、培養(yǎng)創(chuàng)新與合作意識(shí)。難點(diǎn)是對(duì)比不同城市的氣溫曲線和降水量柱狀圖，分析造成氣候差異的主要原因。提示：冬夏兩季的氣溫差異和降水差別。引導(dǎo)：氣候是自然環(huán)境的主要組成部分，對(duì)人類生活的影響很大。（展示“亞洲氣候類型圖”）亞洲主要有哪些氣候類型？學(xué)生看圖回答。師：觀察其中分布范圍最廣的氣候類型是什么？主要分布在哪兒？生：溫帶大陸性氣候，約占亞洲面積的一半以上，主要分布在亞洲中西部。（展示“亞洲氣候類型圖”，并在上面點(diǎn)出孟買和哈爾賓、雅庫茨克、烏蘭巴托的位置）（引導(dǎo)學(xué)生分析溫帶大陸性氣候的特點(diǎn)，注意邏輯層次、由簡(jiǎn)到難，有分到總，講述氣候兩大要素：降水和氣溫，分析上述城市的氣溫和降水季節(jié)變化特點(diǎn)）學(xué)生分析討論：溫帶大陸性氣候的特點(diǎn)是全年溫差大，冬冷夏熱，降水少且集中在夏季。（展示“亞洲氣候類型圖”）引導(dǎo)：亞洲降水比較多的氣候類型除了位于赤道附近馬來群島的熱帶雨林氣候外，還有集中季風(fēng)氣候全年降水量相對(duì)比較多，是哪幾種？主要分布在哪兒？生：熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、溫帶季風(fēng)氣候主要分布在亞洲的東部和南部。視頻、圖片）學(xué)生看材料分析，旱澇災(zāi)害對(duì)農(nóng)業(yè)影響大。引導(dǎo)：根據(jù)以上分析，從氣候類型及分布范圍看，亞洲的氣候主要有什么特點(diǎn)？學(xué)生分析得出結(jié)論：氣候復(fù)雜多樣、季風(fēng)氣候顯著、溫帶大陸性氣候分布最廣。引導(dǎo)：用以上分析做練習(xí)（培養(yǎng)學(xué)生綜合分析能力）展示非洲氣候圖提問：在圖中，非洲的餓氣候分布有什么特點(diǎn)？分析主要的影響因素。板書設(shè)計(jì):第六章我們生活的大洲——亞洲第一節(jié)自然環(huán)境七年級(jí)地理下冊(cè)日本教案2教學(xué)目標(biāo)。一、導(dǎo)入：同學(xué)們，你們知道我們剛才聽的那首歌叫什么名字嗎?(愛在文登)對(duì)，愛在文登，那么，請(qǐng)同學(xué)們看這組圖片，你們能說出這是我們文登的哪些地方嗎?對(duì)，非常好!這是青龍生態(tài)旅游度假村、這是文登學(xué)公園、這幅是新建的南海公園、最后一幅是昆崳山風(fēng)景區(qū)。(導(dǎo)入部分加上了一首我們文登人自己的歌《愛在文登》，出示了文登的一些旅游景點(diǎn)的圖片，創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。這節(jié)課，我們就來共同探討有關(guān)聚落方面的知識(shí)。(板書：人類的居住地聚落)什么是聚落?聚落的主要類型有哪兩種呢?誰來說說?(板書：鄉(xiāng)村與城市)大家對(duì)城市和鄉(xiāng)村了解多少呢?下面，讓我們一起走進(jìn)城鄉(xiāng)，感受城鄉(xiāng)差異。這是一組有關(guān)鄉(xiāng)村聚落的圖片：圖片中有什么?誰來說說?正如以上兩位同學(xué)所說，鄉(xiāng)村中有農(nóng)田、果樹、池塘、有通往小鎮(zhèn)的小路。這是一組有關(guān)城市聚落的圖片，在圖中你可以看到什么?(我們可以看到城市里高樓林立、有許多商店、學(xué)校、醫(yī)院，道路縱橫，車輛很多)居住在城市里的人們主要從事什么工作?(工業(yè)、商業(yè)、服務(wù)業(yè))(添加了更多的圖片，更有利于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。誰來說說?(師出示表格內(nèi)容)……(二)小組合作同學(xué)們，前面我們了解了鄉(xiāng)村聚落與城市聚落，那么你知道聚落是怎樣形成的嗎?什么樣的地區(qū)聚落密集、什么樣的地區(qū)少有或沒有聚落?聚落在不同地區(qū)分布的形態(tài)是怎樣的?(板書：形成、分布、形態(tài))x(三)交流展示，師總結(jié)(一)承接：請(qǐng)同學(xué)們看屏幕，這里有四幅圖片：沙漠、極地、高山、平原。哪個(gè)小組起來說一下理由?(A是干旱的沙漠地區(qū)，B是寒冷的北極，C是地勢(shì)高峻的山地，D是近海的平原地區(qū)，水源充足、土壤肥沃、氣候適宜)在比較中我們發(fā)現(xiàn)，自然環(huán)境的優(yōu)劣對(duì)聚落的形成與分布有很大的影響。什么樣的地區(qū)聚落密集、什么樣的地區(qū)少有或沒有聚落?(生答)聚落在不同地區(qū)分布的形態(tài)是怎樣的?(出示圖片，生答)承接：同學(xué)們，我們知道，世界各地自然環(huán)境差異很大，聚落在長(zhǎng)期的發(fā)展過程中，往往形成了不同的建筑風(fēng)格。下面我們就以西亞的民居和東南亞的民居為例，學(xué)習(xí)聚落與