【正文】 出乎意料 的方式進(jìn)入人們生活的多個方面 ，那么多媒體教學(xué)就顯得很重要了。高校應(yīng) 該 對多媒體教學(xué)資源 和設(shè)備 進(jìn)行有效的管理，才 可以 保證正常的教學(xué)活動，所以開發(fā)一個 多 媒體 機(jī)房教室設(shè)備信息 管理系統(tǒng)對于各個高校來說都是非常有價值 的。 關(guān)鍵字 ： 機(jī)房教室設(shè)備信息， , SQL SERVER 2021， B/S 結(jié)構(gòu)。然后介紹系統(tǒng)的設(shè)計和結(jié)構(gòu)，功能和數(shù)據(jù)庫的設(shè)計。本文首先簡單介紹了 ， SQL SERVER 2021 和 B/S 結(jié)構(gòu)等技術(shù)進(jìn)行介紹。蘇州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文） I 目錄 摘要 ......................................................................................................... 1 ABSTRACT ............................................................................................ 2 前言 ......................................................................................................... 3 第一章 緒論 ........................................................................................... 4 引言 ............................................................................................. 4 課題內(nèi)容及目標(biāo) .......................................................................... 4 課題意義 ..................................................................................... 5 文章組織結(jié)構(gòu) .............................................................................. 5 第二章 相關(guān)技術(shù)及背景知識 ................................................................ 6 緒論 ............................................................................................. 6 B/S 模式簡介 .............................................................................. 6 概述 ................................................................................. 7 WEB 概述 .................................................................................... 7 SQL Server 2021 概述 ................................................................. 7 Visual Studio 2021 概述 ............................................................... 8 總結(jié) ............................................................................................. 8 第三章 系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn) .................................................................... 9 系統(tǒng)分析與總體設(shè)計 ................................................................. 9 系統(tǒng)功能描述 ..................................................................... 9 系統(tǒng)功能模塊劃分 .......................................................... 11 數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計與實現(xiàn) ........................................................... 12 蘇州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文） II 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫 ....................................................................... 12 數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計 ....................................................... 12 本章小節(jié) ................................................................................... 14 第四章 系統(tǒng)的實現(xiàn) .............................................................................. 15 系統(tǒng)功能塊設(shè)計 ........................................................................ 15 普通用戶查詢模塊的實現(xiàn) ........................................................ 15 管理員管理模塊的實現(xiàn) ............................................................ 17 班級管理模塊的實現(xiàn) ...................................................... 18 學(xué)生模塊的實現(xiàn) .............................................................. 20 用戶管理模塊的實現(xiàn) ...................................................... 21 分配管理模塊的實現(xiàn) ....................................................... 23 機(jī)房管理模塊的實現(xiàn) ....................................................... 24 本章小節(jié) ................................................................................... 27 第五章 系統(tǒng)的運行 .............................................................................. 28 前臺登錄界面的運行 ................................................................ 28 管理員界面的運行 ................................................................... 29 本章小節(jié) ................................................................................... 33 第六章 總結(jié)與展望 .............................................................................. 34 課題總結(jié) .................................................................................. 34 課題展望 .................................................................................. 34 參考文獻(xiàn) ............................................................................................... 35 致謝 ..................................................