【正文】 驗(yàn)共同的快樂。體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。對(duì)中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。二、活動(dòng)日期中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。協(xié)助孩子一起完成主題活動(dòng)中相關(guān)的調(diào)查表，帶孩子觀看或?qū)W習(xí)茶道表演藝術(shù)。四、家長工作與孩子一起查閱相關(guān)資料，講講一些相關(guān)的傳說；在過程中可與孩子介紹中國其他的傳統(tǒng)節(jié)日。益智區(qū)：各種月餅及月餅盒實(shí)物、各種茶葉實(shí)物、多種塑料刀叉等，可引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“茶的作用、形狀”分類統(tǒng)計(jì)；觀察茶葉在水中的變化過程等。各活動(dòng)區(qū)：美工區(qū)：提供各種材質(zhì)的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進(jìn)行“裝飾月亮、茶壺”、“制作月餅、茶具”等活動(dòng)。通過觀察、動(dòng)手操做、品嘗月餅活動(dòng)，體驗(yàn)在集體活動(dòng)中交往、合作、分享的快樂。了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)歌曲、欣賞中國結(jié)等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。（3—6年級(jí)）中秋活動(dòng)策劃方案2一、活動(dòng)主題“中秋節(jié)”是中國重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一，每當(dāng)“中秋節(jié)”來臨之前，商場里的月餅、燈籠琳瑯滿目，孩子們對(duì)此變化也有所察覺，也有孩子會(huì)帶燈籠來園玩，日常交談中也開始涉及到“中秋節(jié)”的話題，為此，老師引導(dǎo)孩子開始了這一佳節(jié)的主題活動(dòng)。第三階段：佳節(jié)憶月——交流展示活動(dòng)一：組織同學(xué)們利用晨會(huì)開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動(dòng)。（3—4年級(jí)）活動(dòng)四：節(jié)日小報(bào)寄相思————組織學(xué)生開展“慶中秋、節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)，每班擇優(yōu)交5幅給年級(jí)輔導(dǎo)員。（1—2年級(jí)）活動(dòng)三：創(chuàng)意祝福抒情懷————在教室內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻（黑板報(bào)），學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的祝福寫紙上并貼在墻上。（北柳校區(qū)）活動(dòng)二：每逢佳節(jié)倍思親————周三下午酷玩酷樂進(jìn)行“慶中秋、感恩情”繪畫活動(dòng)，并將自己畫的畫送給自己的父母和長輩。（2）搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的討論。利用各班晨會(huì)時(shí)間、黑板報(bào)等形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。二、活動(dòng)時(shí)間20xx年9月xx日———9月xx日三、活動(dòng)內(nèi)容（一）加強(qiáng)宣傳周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節(jié)日傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。正文：中秋活動(dòng)策劃方案中秋活動(dòng)策劃方案中秋活動(dòng)策劃方案1一、活動(dòng)目的：利用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”為契機(jī)，以“我們的節(jié)日中秋”為主題，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié)；為什么叫中秋節(jié)；中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式；了解民族的風(fēng)俗。利用多種形式進(jìn)行宣傳，在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，促進(jìn)學(xué)生快樂成長。中秋”為主題，結(jié)合“書香家庭”閱讀活動(dòng)開展頒獎(jiǎng)儀式。（二）分階段活動(dòng)：第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀活動(dòng)內(nèi)容：（1）搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日的意義。第二階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)一：共看明月皆如此————周一“中秋詩會(huì)”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各班擇優(yōu)繪畫5張，拍照上交。各班拍攝照片1張上交。（5—6年級(jí)）活動(dòng)五：快樂體驗(yàn)爭志愿————“小銀杏”親子志愿團(tuán)向社區(qū)的孤寡老人送月餅，送溫暖。（1—2年級(jí)）活動(dòng)二：各班通過少先隊(duì)活動(dòng)課的形式，以及經(jīng)典朗誦會(huì)，詩會(huì)的形式開展活動(dòng)成果交流會(huì)。二、主題目標(biāo)知道陰歷八月十五是秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)的習(xí)俗，加深對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。樂意參與活動(dòng)，愿意美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)形式來感受中華民族文化的魅力。三、主題預(yù)知思考網(wǎng)絡(luò)查一查，聽一聽：來歷：中秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié)；習(xí)俗：各地習(xí)俗（如：北京地區(qū)“送兔爺”）做一做，看一看：制作月餅；裝飾“月亮”；制作“月亮”；給親人祝福嘗一嘗，說一說：品嘗月餅——種類、味道、制作（外形、材料）；茶——茶文化（來源、茶道）、種類（名稱、顏色、外形）、作用——（保健、治療、休閑、工業(yè)）、參觀茶葉店講一講，唱一唱：中秋節(jié)的祝福、中秋節(jié)的古詩、中秋節(jié)的故事（嫦娥奔月）、中秋節(jié)的音樂、賞月（月亮的秘密、月亮是什么樣子的？——月圓、月缺）環(huán)境創(chuàng)設(shè)：主題墻飾：收集圖片、幼兒作品布置“各種各樣的月餅”、“月亮的變化”、“不同的茶具”、“各種各樣的茶”、“茶道表演”等主題墻飾。閱讀區(qū)：收集相關(guān)的圖書、圖片、廣告畫資料，供幼兒閱讀與講述。角色區(qū)：收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實(shí)物進(jìn)行扮演。和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實(shí)物及圖片，從中了解相關(guān)的知識(shí)。中秋活動(dòng)策劃方案3一、活動(dòng)目的大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。教師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。三、活動(dòng)地點(diǎn)教室四、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)一、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷?；顒?dòng)二、月餅感受月餅的香甜?；顒?dòng)三、網(wǎng)上閱讀為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。五、應(yīng)用與深化通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。六、反思與拓展通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。中秋活動(dòng)策劃方案4一、活動(dòng)目的：通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。二、活動(dòng)主題月到中秋分外明三、活動(dòng)時(shí)間9月24日少先隊(duì)活動(dòng)課四、活動(dòng)內(nèi)容賞月品月話月餅（中秋節(jié)在家完成）中秋月圓夜，與親人一起賞月亮品月餅，幾代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。佳節(jié)感恩送祝福（二年級(jí)）暢談?dòng)洃浿械闹星锕?jié)，用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。情滿中秋詩詞吟誦比賽（四年級(jí)）通過詩詞吟誦，讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。月圓人圓長抒懷（六年級(jí)）回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強(qiáng)。五、成果展示經(jīng)過少先隊(duì)活動(dòng)課上師生的討論交流、學(xué)生搜集成果的展示，輔導(dǎo)員老師需指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，形成一份班級(jí)的中秋小報(bào)（圖片、照片、文字等豐富的內(nèi)容），于9月28日放學(xué)前交至德育處進(jìn)行評(píng)比，最后全校舉行“我的中秋節(jié)最快樂”小報(bào)展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值。二、時(shí)間：定在中秋節(jié)前一天，即農(nóng)歷8月14日（星期六）下午16：00至晚上12點(diǎn)三、地點(diǎn)：公司院子內(nèi)四、參加的人：公司全體員工（保安需照常上班）五、相關(guān)準(zhǔn)備：相機(jī)、dvd機(jī)、音箱4個(gè)、筆記本電腦、麥克風(fēng)；寫好文字的小卡片（數(shù)量依人數(shù)定，內(nèi)容為每人自己在公司預(yù)先寫好的送給同事的話）；燒烤所用的食物、用具及飲用水；糧食，具體包括一份好心情，并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲；行政部/企劃部預(yù)先設(shè)計(jì)好活動(dòng)安排；月餅120盒。八、策劃與執(zhí)行：執(zhí)行：行政部，企劃部協(xié)助實(shí)施。感受秋天帶來收獲與成熟的風(fēng)韻。五、宣傳方式：中秋檔可是銷售黃金段，為了快速有效的搶占市場份，向廣大客戶及潛在客戶廣發(fā)短信六、活動(dòng)內(nèi)容：一重喜一次性購物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張。(此券限活動(dòng)期間使用)指定月餅品種有：(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。已買斷的酒為使用品牌。中獎(jiǎng)條件和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：“團(tuán)、圓、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值20xx的獎(jiǎng)品(禮券、現(xiàn)金)“喜、慶、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值100元的禮品(禮券、現(xiàn)金)“盛、隆、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值12元的禮品(禮券、現(xiàn)金)“盛、隆、獎(jiǎng)、團(tuán)、圓、喜、慶”7個(gè)字任意一個(gè)獎(jiǎng)價(jià)值3元月餅小禮包一份(9月28前)獎(jiǎng)價(jià)值1元的xx購物券一張(9月28后)獎(jiǎng)項(xiàng)預(yù)設(shè)置：A共100個(gè)。c共10000個(gè)。廣告費(fèi)用：報(bào)紙、電視，待定八、注:中秋禮券在外地定做印刷。中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負(fù)責(zé)收取。配送中心和門店組織商品。在超市入口處專門設(shè)立獎(jiǎng)品兌換專柜。中秋活動(dòng)策劃方案3秋天，是金色的季節(jié)；秋天，是收獲的季節(jié)，它表示著絢麗與成熟。白酒企業(yè)經(jīng)過淡季市場運(yùn)作已經(jīng)如火如荼，面對(duì)旺季到來前的這塊大蛋糕早已垂涎已久，中秋壓貨則成為企業(yè)每年?duì)I銷目標(biāo)能否完成的最重要一環(huán)，企業(yè)之間暗自較勁磨刀霍霍，躍躍欲試，真是你方唱吧我登場，八仙過海，各顯其能。企業(yè)為了制定壓貨策略，可謂絞盡腦汁。為什么會(huì)出現(xiàn)幾家歡樂“幾家愁”的結(jié)果呢？一、淡季銷售隊(duì)伍管理的松懈我們常說“淡季做市場，旺季做銷量”。危機(jī)在淡季的時(shí)候還不會(huì)有明顯的體現(xiàn)，但等到旺季來臨時(shí)，這種由銷售隊(duì)伍的松懈帶來的危害就會(huì)一一浮出水面。對(duì)銷售人員銷量要求的下降造成產(chǎn)品某些渠道或售點(diǎn)的斷貨，客戶會(huì)因此對(duì)產(chǎn)品產(chǎn)生“陌生感”。二、淡季過度的壓縮費(fèi)用企業(yè)做市場的時(shí)候都本著“投入和產(chǎn)出成正比”的原則，淡季過度的壓縮費(fèi)用卻給銷售帶來了更大的壓力，使淡季更淡！過度的壓縮費(fèi)用往往意味著陳列的縮小、促銷頻率和力度的降低、廣告宣傳費(fèi)用減少等一系列問題（例如，為了少花點(diǎn)錢，取消了陳列費(fèi)用，減少了廣宣投入，結(jié)果造成陳列質(zhì)量下降和品牌知名度降低，使得原有固定的消費(fèi)者改變了消費(fèi)習(xí)慣，等到旺季到來時(shí)想再重整旗鼓的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)花了錢拿不到好的陳列，找不到合適的的廣告位置，由于產(chǎn)品的滯銷，渠道不敢大量壓貨）！三、淡季無限渠道價(jià)格促銷透支營銷費(fèi)用在淡季市場運(yùn)作中，很多企業(yè)迫于銷量壓力往往會(huì)選擇減少品牌宣傳力度，增加渠道價(jià)格促銷來維持銷售。大量的產(chǎn)品積壓在中間環(huán)節(jié)消化不了，形成了渠道“腸梗阻”，間接形成對(duì)中秋壓貨影響。四、主題不明確，缺乏系統(tǒng)的策略沒有好的推廣主題、跑題、主題與活動(dòng)不相契合，不能讓消費(fèi)者看到推廣主題感覺耳目一新，過目不忘。沒有做足活動(dòng)的宣傳、造勢(shì)工作，沒有讓消費(fèi)者、渠道能夠感覺到活動(dòng)的影響力，沒有提升他們的信心和積極性。中秋壓貨是為了實(shí)現(xiàn)銷量的爆發(fā)時(shí)增長，沒有平時(shí)基本功做基礎(chǔ)，這個(gè)爆發(fā)式增長就是一句空話。中秋活動(dòng)策劃方案4一、活動(dòng)主題親情xx人——與你同享明月二、活動(dòng)目的讓員工充