【正文】 不及物動(dòng)詞反思與拓展通過(guò)師生間的討論交流、學(xué)生作品的展示和評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后策劃主題展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果和價(jià)值。通過(guò)今天的活動(dòng)，我們初步了解了中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣，并欣賞了詠月詩(shī)。，了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的感情。但是不能因?yàn)槲陌傅暮?jiǎn)短而把這個(gè)工作想成是簡(jiǎn)單的事情，簡(jiǎn)潔精辟不代表簡(jiǎn)單，越是簡(jiǎn)短的文案越是重要，既要濃縮節(jié)日氛圍，又要突出品牌的形象。建立品牌與節(jié)日之間的契合點(diǎn)一個(gè)優(yōu)秀的營(yíng)銷活動(dòng)應(yīng)該從用戶的角度出發(fā)，挖掘節(jié)日和產(chǎn)品之間的共同點(diǎn)，引導(dǎo)用戶自發(fā)由節(jié)日聯(lián)想到品牌，強(qiáng)化聯(lián)想力，強(qiáng)化用戶認(rèn)知?！净顒?dòng)內(nèi)容】國(guó)慶假期期間，為了招引更多顧客，增添節(jié)日氣氛，特在xx廣場(chǎng)正門搭建舞臺(tái)，進(jìn)行文藝演出。一切準(zhǔn)備完畢，聚會(huì)儀式開(kāi)始：1）領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開(kāi)始7點(diǎn)30分2）猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎？”7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分（自助餐在游戲結(jié)束后正式開(kāi)始）3)我愛(ài)記歌詞8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分4)交際舞8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分5）賞月吃月餅9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分6)許愿船9點(diǎn)30分—結(jié)束經(jīng)費(fèi)預(yù)算（詳細(xì)的餐費(fèi)、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報(bào)、橫幅等其它活動(dòng)用品費(fèi)用等）宣傳費(fèi)：100元（橫幅、傳單、海報(bào)）餐飲費(fèi)：400元（批發(fā)價(jià)格）獎(jiǎng)品費(fèi)：200元（學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品）其他雜費(fèi)：100元（絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi)）總金額：800元經(jīng)費(fèi)的籌措（主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈(zèng)等）學(xué)院撥款1應(yīng)急措施（停電、防火、急病、其他突發(fā)事件）如果遇到停電點(diǎn)蠟燭或啟用發(fā)電機(jī)；如果遇到火災(zāi)附近有消防栓可滅火；如果遇到有人發(fā)生急病我們會(huì)立刻將她或他送往校醫(yī)室；一旦遇到地震、臺(tái)風(fēng)、暴雨等緊急情況大家?guī)兔ι?chǎng)20xx中秋節(jié)活動(dòng)方案、中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案1其他要求：1）對(duì)工作人員的到會(huì)時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求：準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真2）對(duì)環(huán)境布置的要求：簡(jiǎn)單即可3）對(duì)活動(dòng)議程安排的要求：緊湊有序4）對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的要求：盡興就好5）其他要求：隨便1其他情況說(shuō)明：隨機(jī)應(yīng)變以上內(nèi)容為我組的策劃方案，為全面的實(shí)施這一計(jì)劃，我們將齊心協(xié)力，做到最好。材料有橘子、絲線、15厘米長(zhǎng)的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)2）許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢(mèng)，遨游大海。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺(jué)。讓孩子在游戲和樂(lè)趣中學(xué)習(xí)，讓環(huán)境成為孩子的老師。孩子接觸打擊樂(lè)，可以發(fā)展他們的節(jié)奏感、感受力和對(duì)音樂(lè)的理解能力，培養(yǎng)他們耐心傾聽(tīng)、相互配合的習(xí)慣。商店：孩子們?cè)谀＞叩膸椭掠孟鹌つ嘀谱髟嘛灐Ａ裟嵬舫校翰⑹詹馗鞣N月餅包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等。通過(guò)教育提高兒童對(duì)國(guó)家傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，了解中國(guó)文化和美德。由老師和孩子共同完成。事實(shí)上，創(chuàng)造環(huán)境的過(guò)程也是孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上，要突出孩子的主體性，即從設(shè)計(jì)到布置到評(píng)價(jià)的全過(guò)程都要讓孩子積極參與。00元機(jī)動(dòng)費(fèi)用500。說(shuō)明：此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓公司員工認(rèn)識(shí)自我，在表演的過(guò)程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。不可預(yù)計(jì)費(fèi)用費(fèi)用總計(jì)：xxx元整中秋活動(dòng)策劃方案10活動(dòng)主題：“今天回家吃飯嗎？”親情***人——與你同行的明天（待選）活動(dòng)目的：讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動(dòng)的的過(guò)程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍；實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)與員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流；有效的利用活動(dòng)的過(guò)程及其宣傳策略，以不同的操作方法，讓大家感受到公司的發(fā)展和進(jìn)步。（三）、現(xiàn)場(chǎng)物料及人員分工工作內(nèi)容完成部門完成時(shí)間：活動(dòng)方案及相關(guān)文稿撰寫(xiě)、指導(dǎo)中廳布置及活動(dòng)氣氛營(yíng)造、謎語(yǔ)資料收集、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備、活動(dòng)全程跟蹤策劃活動(dòng)全程兌獎(jiǎng)小組人員安排及培訓(xùn)、場(chǎng)內(nèi)突發(fā)事件處理營(yíng)運(yùn)活動(dòng)全程中廳及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置及兌獎(jiǎng)臺(tái)擺放物管9月21日20點(diǎn)前活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)及獎(jiǎng)品、物品防盜防損活動(dòng)前及活動(dòng)期間協(xié)助謎語(yǔ)書(shū)寫(xiě)及活動(dòng)相關(guān)物料準(zhǔn)備行政及其他活動(dòng)全程五、整體費(fèi)用序號(hào)項(xiàng)目數(shù)量項(xiàng)目簡(jiǎn)介總價(jià)xx（元）1。猜中者在獲得獎(jiǎng)品后，工作人員將后備的謎語(yǔ)替換原來(lái)猜中的謎語(yǔ)，以便后面的顧客猜謎。如花的錦繡，如霞的青春，在歡歌勁舞中,才更激蕩出中秋的喜悅、青春的浪漫。隨著我們年齡的增長(zhǎng)，慢慢我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)我們都在改變，不再懵懂，不再任性，是的，一點(diǎn)點(diǎn)的改變就能起很大的作用，下面請(qǐng)欣賞《改變自己》。中秋佳節(jié)，歡樂(lè)學(xué)校氣氛，張揚(yáng)學(xué)校風(fēng)采。3. 最好能安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾最喜愛(ài)看到的節(jié)目。一、競(jìng)賽規(guī)則方案選擇方案一： 末位淘汰式——每輪比賽淘汰最后一名的家庭。第三部分 活動(dòng)內(nèi)容本次活動(dòng)由27日晚的彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競(jìng)賽，28日白天的彰泰澳洲花園游園會(huì)和28日晚的彰泰澳洲花園燈謎會(huì)三個(gè)板塊構(gòu)成?，F(xiàn)場(chǎng)布置，音響、燈光調(diào)試。三、活動(dòng)具體安排(簡(jiǎn))第一項(xiàng)：活動(dòng)簡(jiǎn)介活動(dòng)名稱：“同一月餅，同一世界”xxx中秋晚會(huì)時(shí)間: XX年年9月24/25(農(nóng)歷八月十四或者十五)地點(diǎn)：(暫定)第二項(xiàng)：活動(dòng)前期準(zhǔn)備(以時(shí)間為主線)聯(lián)系好各部門，協(xié)調(diào)好工作。⑶簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。二、文藝節(jié)目的大體思路賞析部分活動(dòng)形式：動(dòng)態(tài)或者靜態(tài)影像資料播放，由主持人講解活動(dòng)名稱：中秋，你知道嗎?宣傳內(nèi)容：中秋節(jié)來(lái)歷、典故、賞月、詩(shī)詞等。考慮到歐美企業(yè)管理體制比較自由、主動(dòng)，所以活動(dòng)要考慮到其機(jī)動(dòng)性，多讓員工參與活動(dòng)，烘托氣氛，調(diào)動(dòng)員工對(duì)此次活動(dòng)的積極性與熱情度。抽幸運(yùn)獎(jiǎng)。中秋活動(dòng)策劃方案5活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月21日9月26日活動(dòng)主題：喜慶購(gòu)物 百萬(wàn)讓利活動(dòng)內(nèi)容：——進(jìn)門送錢進(jìn)門就送禮金券10元（全場(chǎng)流通）憑參加“十月婚典”的有效證件，鉆石婚（60年）金婚（50年）紅寶石婚（40年）珍珠婚（30年）瓷婚的夫婦持有效證件購(gòu)服裝、鞋帽類商品59折凡XX年8月1日后領(lǐng)取結(jié)婚證的夫婦購(gòu)穿戴類商品享受8折起*9月26日上午聚焦?jié)h商廣場(chǎng) 百對(duì)新人閃亮登場(chǎng)*過(guò)同心門、走同心橋、飲同心酒*管樂(lè)齊吹奏，新人聯(lián)歡會(huì)，大型動(dòng)態(tài)秀*煽情篇： 中秋月餅、紅榜產(chǎn)品熱賣中；男式西褲全場(chǎng)現(xiàn)價(jià)再9折*縱情篇：全場(chǎng)品牌皮鞋5折*撩情篇：全場(chǎng)小家電8折起，滿50元可參加摸獎(jiǎng)30300元中秋活動(dòng)策劃方案6活動(dòng)時(shí)間：XX年年9月25日星期二晚8：00—9：15參加人員：高一班全體同學(xué)主持人：林XX、林XX購(gòu)物：張XX、尤XX攝像：班主任場(chǎng)地衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：余XX活動(dòng)地點(diǎn)：內(nèi)坑中學(xué)操場(chǎng)費(fèi)用預(yù)算：5元/人(學(xué)生自行解決)活動(dòng)內(nèi)容：各同學(xué)交流有關(guān)中秋的感想。在秀結(jié)束后，我們將邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)來(lái)評(píng)述。民樂(lè)中秋宣傳片，用一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開(kāi)端。中秋活動(dòng)策劃方案4一、活動(dòng)主題親情xx人——與你同享明月二、活動(dòng)目的讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動(dòng)的過(guò)程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。大量的產(chǎn)品積壓在中間環(huán)節(jié)消化不了，形成了渠道“腸梗阻”，間接形成對(duì)中秋壓貨影響。為什么會(huì)出現(xiàn)幾家歡樂(lè)“幾家愁”的結(jié)果呢？一、淡季銷售隊(duì)伍管理的松懈我們常說(shuō)“淡季做市場(chǎng)，旺季做銷量”。在超市入口處專門設(shè)立獎(jiǎng)品兌換專柜。c共10000個(gè)。五、宣傳方式：中秋檔可是銷售黃金段，為了快速有效的搶占市場(chǎng)份，向廣大客戶及潛在客戶廣發(fā)短信六、活動(dòng)內(nèi)容：一重喜一次性購(gòu)物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張。五、成果展示經(jīng)過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)課上師生的討論交流、學(xué)生搜集成果的展示，輔導(dǎo)員老師需指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，形成一份班級(jí)的中秋小報(bào)（圖片、照片、文字等豐富的內(nèi)容），于9月28日放學(xué)前交至德育處進(jìn)行評(píng)比，最后全校舉行“我的中秋節(jié)最快樂(lè)”小報(bào)展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值。二、活動(dòng)主題月到中秋分外明三、活動(dòng)時(shí)間9月24日少先隊(duì)活動(dòng)課四、活動(dòng)內(nèi)容賞月品月話月餅（中秋節(jié)在家完成）中秋月圓夜，與親人一起賞月亮品月餅，幾代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅?；顒?dòng)三、網(wǎng)上閱讀為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。中秋活動(dòng)策劃方案3一、活動(dòng)目的大家都知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過(guò)中秋節(jié)來(lái)更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。三、主題預(yù)知思考網(wǎng)絡(luò)查一查，聽(tīng)一聽(tīng)：來(lái)歷：中秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié)；習(xí)俗：各地習(xí)俗（如：北京地區(qū)“送兔爺”）做一做，看一看：制作月餅；裝飾“月亮”；制作“月亮”；給親人祝福嘗一嘗，說(shuō)一說(shuō)：品嘗月餅——種類、味道、制作（外形、材料）；茶——茶文化（來(lái)源、茶道）、種類（名稱、顏色、外形）、作用——（保健、治療、休閑、工業(yè)）、參觀茶葉店講一講，唱一唱：中秋節(jié)的祝福、中秋節(jié)的古詩(shī)、中秋節(jié)的故事（嫦娥奔月）、中秋節(jié)的音樂(lè)、賞月（月亮的秘密、月亮是什么樣子的？——月圓、月缺）環(huán)境創(chuàng)設(shè)：主題墻飾：收集圖片、幼兒作品布置“各種各樣的月餅”、“月亮的變化”、“不同的茶具”、“各種各樣的茶”、“茶道表演”等主題墻飾。（5—6年級(jí)）活動(dòng)五：快樂(lè)體驗(yàn)爭(zhēng)志愿————“小銀杏”親子志愿團(tuán)向社區(qū)的孤寡老人送月餅，送溫暖。（二）分階段活動(dòng)：第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀活動(dòng)內(nèi)容：（1）搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來(lái)歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日的意義。正文：中秋活動(dòng)策劃方案中秋活動(dòng)策劃方案中秋活動(dòng)策劃方案1一、活動(dòng)目的：利用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”為契機(jī)，以“我們的節(jié)日（2）搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，各班開(kāi)展有關(guān)的討論。第三階段：佳節(jié)憶月——交流展示活動(dòng)一：組織同學(xué)們利用晨會(huì)開(kāi)展中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)歌背誦活動(dòng)。各活動(dòng)區(qū)：美工區(qū)：提供各種材質(zhì)的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進(jìn)行“裝飾月亮、茶壺”、“制作月餅、茶具”等活動(dòng)。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情?；顒?dòng)四、協(xié)作交流為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛(ài)好，組成相應(yīng)的小組，來(lái)交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來(lái)體驗(yàn)共同的快樂(lè)。佳節(jié)憶月知中秋（一年級(jí)）收集有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片，通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)課，在交流、討論、展示中走近中秋文化。擴(kuò)展資料：中秋活動(dòng)策劃方案中秋活動(dòng)策劃方案中秋活動(dòng)策劃方案1一、目的讓員工過(guò)上一個(gè)愉快的中秋，提高員工士氣；加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽，中秋節(jié)員工活動(dòng)方案。，