【正文】 經(jīng)過多年的積淀已經(jīng)形成了傳統(tǒng)化、系列化、群體化的校園文化新格局。因此我們通過開展學術、科研、文化、藝術、體育等豐富多彩的活動，利用各種載體，陶冶情操，使學生從中受到教育和啟發(fā)，并內(nèi)化為學生的自覺行動。加強校園文化建設、優(yōu)化育人環(huán)境，不斷提高學生整體綜合素質(zhì)是黨開展大學生思想政治教育工作的又一新途徑。2010年，我系正式啟動校園文化建設工程，至今已順利完成兩期期，經(jīng)過全系師生員工的共同努力，對學校的校風、教風和學風進行了新的提煉，使學校校訓、校標、校歌以及校風、教風和學風成為激勵師生積極探索、完善自身、韜光養(yǎng)晦的重要精神力量。其次，加強校園文化的內(nèi)涵建設，拓展其思想性、知識性、趣味性功能。（一）大力推進校園文化建設首先，重視推進校園文化硬、軟件建設工程。宣傳部多年來高度重視學生的素質(zhì)教育，以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的一代新人為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面提高教育質(zhì)量和水平。通過各類社團開展的多層面、多形式社會實踐活動，使大學生親眼看到國家的發(fā)展進步，親耳聽到人民群眾的心聲，親身體會到服務社會的價值，不斷增強了報效祖國，服務人民的堅強信念。目前社團數(shù)量、社團質(zhì)量、社團類型、活動內(nèi)容、活動品位都得到較大的發(fā)展和提升，大學生社團已經(jīng)成為學校思想政治教育、校園文化和社會實踐活動的重要載體和主力軍，為諸多大學生搭建了成長成才的平臺，并在社會就業(yè)競爭中獲得驗證。近年來，系黨總支、團總支高度重視學生社團建設，不斷加強學生社團發(fā)展和管理工作。我系在校園媒體中的學生記者和主持約有100多人，黨委宣傳部非常重視這支學生隊伍的規(guī)范管理，結(jié)合各支團隊自身的工作特點建立健全了各項規(guī)章制度，強調(diào) 4學生的政治素養(yǎng)和組織紀律的管理，并盡可能為每一位學生提供業(yè)務鍛煉平臺，媒體的正常運轉(zhuǎn)不僅有力推動了學校新聞宣傳工作的順利開展，也使學生在各自的工作崗位上得到較好的鍛煉和提高，不少學生在畢業(yè)后仍從事新聞媒體工作，戰(zhàn)斗在全國各地的新聞媒體戰(zhàn)線上。著力培養(yǎng)他們服務人民、奉獻社會的思想品德。此外，鄭州作為一座歷史名城，有著豐富、獨特的革命傳統(tǒng)文化資源，我們通過邀請老紅軍、老干部合唱團等來系講演和交流的形式，開展革命精神系列教育活動，以革命精神來感染學生、教育學生、激勵學生。在重大節(jié)慶日和活動期間，結(jié)合學校的中心工作，我們及時制作宣傳展板向?qū)W校師生傳遞各種信息，如在抗震救災期間，為了滿足師生了解災區(qū)災情的需求，我們及時制作展板30多塊在幾個校區(qū)輪流展出，迅速將師生凝聚起來，團結(jié)一致，共克時堅，為災區(qū)人民送去我們兄弟般的情誼，對學生也進行了一次深刻的國情教育和民族團結(jié)教育。堅持知行統(tǒng)一，引導大學生積極開展道德實踐活動，把道德實踐活動融入大學生學習生活之中。根據(jù)國際國內(nèi)形勢的發(fā)展變化提出的新要求和學校改革發(fā)展穩(wěn)定面臨的新任務，我們針對不同層次和不同對象，有針對性地開展鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀教育，積極宣傳黨的方針政策、學校的辦學理念和改革創(chuàng)新思想，把愛國主義和反分裂、反滲透教育，形勢政策和法紀教育有機地結(jié)合起來。及時宣傳報道學?！俺x講傳”活動的工作部署、活動進展和突出成績，著力打造有深度、有影響、有特色的品牌活動，充分展現(xiàn)了我校師生的思想素質(zhì)、文化修養(yǎng)和時代風貌，受到了上級部門的高度評價和贊揚。（三）深入開展“唱讀講傳”活動，不斷推進大學生革命傳統(tǒng)教育為了大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義的思想和精神，始終把共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、人民群眾好、偉大祖國好的時代旋律貫穿進大學生思想政治教育之中，根據(jù)中共重慶市委宣傳部和重慶市教育委員的文件要求，我們結(jié)合學校實際，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，按照“突出主線、著眼長遠、重在育人、貴在堅持”的總體思路，堅持“傳承優(yōu)秀文明、凝練教育精神、繁榮校園文化、提 2升師生素養(yǎng)”的基本原則，把講故事活動與唱紅歌、讀經(jīng)典、傳箴言結(jié)合起來，堅持唱讀講傳“四位一體”全面協(xié)調(diào)持續(xù)推進，大力培育生動活潑、健康文明、積極向上的校園文化氛圍。（二）利用重大節(jié)慶日和活動期間，采取主題、專題教育等形式，對大學生進行愛國主義教育為了進一步提高系校學生的思想道德水平和理論知識素養(yǎng)，我們積極探索和創(chuàng)新大學生思想政治教育的途徑和方法，充分利用學?，F(xiàn)有的教育資源和平臺，將黨的十七大精神和十七屆三中、四中、五中全會精神融入專題教育，利用改革開放三十周年、中原經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃、建黨90周年等契機，加強革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，將我國改革開放的輝煌成就用多種形式展現(xiàn)在學生面前，增強學生的民族自尊心和自豪感，激發(fā)學生的愛國、愛市、愛校情懷。緊密聯(lián)系改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的實際，聯(lián)系大學生的思想實際，把傳授知識與思想教育結(jié)合起來，在授課中，注意將正確的世界觀、人生觀、價值觀的教育同各專業(yè)學生的職業(yè)觀、道德觀緊密結(jié)合，對于學生形成良好的職業(yè)道德打下了深厚的理論基 1礎。一、以理想信念教育為核心，深入開展大學生思想政治教育（一）發(fā)揮思想政治教育主渠道作用，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀思想政治課堂教學是幫助大學生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑，體現(xiàn)了社會主義大學的本質(zhì)要求。多年來，黨委宣傳部按照學校黨委行政的要求十分重視大學生思想政治教育工作，認真落實學校加強大學生思想政治教育的相關精神。第一篇：中文系大學生思想政治教育工作總結(jié)中文系學生思想政治教育工作情況總結(jié)大學生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來。加強和改進大學生思想政治教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，對于全面實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，確保實現(xiàn)全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標，具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。在思想政治教育工作中，堅持以學生為本，全心全意為學生成長成才服務的理念，積極探尋思想政治教育的內(nèi)在規(guī)律，在實踐中進行了有益的探索，力求在大學生思想政治教育中體現(xiàn)特色，突出重點，注重實效。在思想政治教育主渠道中，充分體現(xiàn)當代馬克思主義最新成果的要求，積極配合思想政治理論學院全面加學科建設、課程建設、教材建設和教師隊伍建設，進一步推動鄧小平理論和“三個代表”重要思想進教材、進課堂、進大學生頭腦工作。廣大思想政治教育類教師以高度負責的態(tài)度，率先垂范、言傳身教，以良好的思想、道德、品質(zhì)和人格給大學生以潛移默化的影響，有力地推動了大學生思想政治理論知識和素養(yǎng)提高。一方面我們邀請專家學者進校舉辦各類講座，將國際風云變幻、復雜的國際政治斗爭等前沿問題給學生做透徹的分析講解，幫助和引導學生樹立正確地政治立場和敏銳的政治嗅覺；同時在全校范圍內(nèi)組織學生觀看兩會情況，開展“兩會”進校園之“兩會”新看點活動，開展各類征文活動、攝影比賽活動和新聞宣傳月活動，使學生在親身經(jīng)歷和參與活動后，能實實在在地對他們的思想和行為受到?jīng)_擊和影響，幫助廣大學生進一步明確奮斗目標，收到了良好的教育效果。“唱讀講傳”活動啟動以后，我們將“唱讀講傳”活動納入學校精神文明建設的重要內(nèi)容之一，充分利用校園廣播臺、電視臺、校報和校園網(wǎng)等宣傳平臺，廣泛宣傳講故事活動的重要意義，大力營造良好的輿論氛圍，引導和吸引廣大師生積極參與講故事活動。二、充分利用學校宣傳陣地，努力提高大學生思想政治教育實效 為切實加強大學生思想政治教育，提高大學生政治理論素養(yǎng)，幫助他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，系部始終把學校的各類宣傳陣地作為學生思想政治教育的重要渠道。在日常的宣傳教育中，我們積極利用校園廣播臺、電視臺、校報、校園網(wǎng)以及宣傳欄、報欄、展板等宣傳陣地，并通過懸掛橫幅、張貼標語、散發(fā)宣傳品等形式，以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點，廣泛開展社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，引導大學生自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范。從身邊的事情做 3起，從具體的事情做起，著力培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。在學校本科教學水平評估、依法治校示范校評選、文明單位驗收等重要時期，為了順利完成上級的檢查驗收任務，展現(xiàn)學校多年來改革發(fā)展取得的成就，每次我們都根據(jù)檢查驗收內(nèi)容分別制作30多塊展板在學校的重要區(qū)域展出，不僅得到上級的高度評價，同時也對大學生進行了廣泛的校情、校史教育，激發(fā)了學生的愛校情懷，從而保證了學校的安定團結(jié)和正常秩序，形成了校園秩序井然、人際關系和諧、師生團結(jié)奮進的良好局面。讓受助學生在緬懷革命先烈、重溫革命精神，感受今天幸福生活的來之不易，珍惜學習機會，激發(fā)“熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、投身中原經(jīng)濟區(qū)建設”的熱情，自覺把個人理想融入到祖國和人民的共同理想之中。三、努力抓好主管學生隊伍的思想政治教育工作校園廣播臺、校報是校園主要媒體，在校園主要媒體中，分別活躍著學生隊伍，是學校新聞宣傳工作戰(zhàn)線的重要力量，他們利用課余時間為學校新聞宣傳工作默默地犧牲奉獻。此外，系部加強學生社團管理，建立學生自我發(fā)展平臺。使學生社團得到空前的發(fā)展，截止2011年9月我系共有學生社團4個，其中今年發(fā)展社團1個。同時也打造了一批具有團隊精神、協(xié)作意識、科技創(chuàng)新和服務社會的精品社團。四、積極探索大學生思想政治教育的新途徑全面實施素質(zhì)教育是提高國民素質(zhì)和綜合國力的基礎和前提。長期以來，系部按照學校黨委行政的要求，積極探索大學生思想政治教育的新途徑。在校園文化的硬件建設方面，我們在環(huán)境營造、景觀建設、人文氛圍等方面投入了大量 5資金，對系部各教室進行了名人名言和校園風光圖片的配置，亮化、美化、綠化了校園環(huán)境，初步形成了具有一定特色的大學校園文化氛圍。我們非常重視學校大學精神和大學文化的打造，認識到“大學精神”是大學自身存在和發(fā)展中形成的具有獨特氣質(zhì)的精神形式的文明成果，面臨知識經(jīng)濟的機遇和挑戰(zhàn)，建設“大學精神”不僅是高等教育自身發(fā)展的需要，同時也是社會進步的需要。大學生的思想教育不僅僅局限于課堂和會場，充分發(fā)揮校園文化的潛在教育作用，也是加強思想教育的有效措施。我們充分認識到校園文化是學校在長期的教育教學實踐中所形成的校園精神和文化氛圍，具有潛在的滲透性，大學應該是學術文化氛圍最濃厚的場所。開展校園文化活動，利用藝術節(jié)、科技文化節(jié)、新聞宣傳月、社團活動月、重大節(jié)日、事件紀念慶?；顒拥龋尸F(xiàn)出參與人數(shù)眾多，內(nèi)容豐富，影響力大的新特點。在培養(yǎng)師生高尚品格，拓展大學生素質(zhì)等方面發(fā)揮了極其重要的作用。這些活動為全系師生搭建了一個 6更好地接觸藝術、親近藝術、提升藝術素養(yǎng)、感受藝術魅力、營造高品質(zhì)校園文化的文化平臺，為優(yōu)良校風的形成增添新的文化動力。我們非常重視通過網(wǎng)絡平臺開展思想政治教育工作，努力提高網(wǎng)絡化時代背景下思政教育工作的針對性和有效性。二是積極應對當前大學生思想政治教育工作面對的各種挑戰(zhàn)，突破工作難點，不斷加強師德建設，加大學生典型宣傳，主動占據(jù)網(wǎng)絡陣地，切實提升思想政治教育工作整體水平。努力打造功能齊全、欄