中小學(xué)音樂教師培訓(xùn)總結(jié)-展示頁
2024-10-13 14:03本頁面
【正文】 到了教師們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，授課的專注，看到了同行們認(rèn)真研究的學(xué)習(xí)勁頭，我看到了自己的不足的地方。一位教師能成為教學(xué)上的能手，不是一揮而就，而是經(jīng)太長時(shí)間的磨練，在反思中不斷地成長起來的。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟發(fā)聰明、激起學(xué)生對(duì)美的愛好與尋求。通過這次培訓(xùn)，使我從觀念上，從理論知識(shí)水平上，方法與技能上都得到了很大的熟悉與進(jìn)步。固然我還欠缺的很多，但是相信自己夠努力、夠?qū)Ｐ模欢〞?huì)取得豐富的成果。在學(xué)習(xí)中我們一起培訓(xùn)的老師也進(jìn)行了很多溝通交換。在培訓(xùn)期間，我聽了專家音樂教育方面的講座，他們精辟的論述、睿智的觀點(diǎn)、周密的思惟、幽默滑稽的語言，無不流露出大家風(fēng)范。作為一位一線的老師，我們的任務(wù)是詮釋藝術(shù)的內(nèi)涵，解讀藝術(shù)的精華，簡單的顯現(xiàn)合適學(xué)生的接受，現(xiàn)代教師更要跟上時(shí)代的步伐，跟上學(xué)生的心理成長，對(duì)心靈的塑造和對(duì)素質(zhì)教育的完善體現(xiàn)，完善結(jié)合，教育要以人為本不是造作不是照本宣科，要的是我們的愛心，一切從心從真動(dòng)身，我相信這是最大的感染力，超過了知識(shí)本身超過了音符本身超過了普通的教與學(xué)的單調(diào)情勢(shì)，音樂教學(xué)不單單是要教會(huì)學(xué)生唱兩首歌、跳兩只舞蹈，更重要的是要教會(huì)他們甚么是美好的事物如何正確熟悉美、尋求美、感受美、欣賞美、創(chuàng)造美，因此小學(xué)的音樂教育特別重要。此次培訓(xùn)我逐漸建立了新的教學(xué)思想與教學(xué)理念，完全轉(zhuǎn)變了舊的教學(xué)觀念，我將努力改革課堂教學(xué)，力求在今后的教學(xué)中取得最好的教學(xué)效果。第一篇：中小學(xué)音樂教師培訓(xùn)總結(jié)2014年7月14日至16日，我有幸參加了縣中小學(xué)音樂教師培訓(xùn)。每次的培訓(xùn)都有新的收獲，通過本次的音樂教學(xué)培訓(xùn)，我收獲頗豐，收獲很大。本次培訓(xùn)觸及了音樂教學(xué)理論、音樂教育的發(fā)展方向、音樂專業(yè)的技能技能，更多的是知識(shí)的擴(kuò)大，精神層面的培養(yǎng)。要給學(xué)生半桶水自己要有一桶水，多方面的知識(shí)和能力對(duì)現(xiàn)在教師的要求是必要的。相比之下，自己的學(xué)識(shí)就顯得太微小不過，這不正是我要為之努力奮斗的嗎？人惟有熟悉自己的不足，才能產(chǎn)生更大的前進(jìn)動(dòng)力。在他們身上，我學(xué)到了很多自己欠缺的知識(shí)，這其中有教育教學(xué)方面的知識(shí)，還有人際溝通的技能技能，這不正是把他人的優(yōu)秀想法與自己的想法相整合，奠定自己理論基礎(chǔ)的大好時(shí)機(jī)嗎？我慶幸自己具有這次機(jī)會(huì)，我也很好地掌控了這次機(jī)會(huì)，在收獲知識(shí)的同時(shí)，也收獲了珍貴的友誼。通過學(xué)習(xí)，我的理論知識(shí)得以擴(kuò)大，精神層面得以進(jìn)步，通過專家教師的講授，我深入熟悉到：作為一位音樂老師，我們的任務(wù)是詮釋藝術(shù)的內(nèi)涵，解讀藝術(shù)的精華，這次音樂教師的培訓(xùn)對(duì)我來講是及時(shí)而有效的。在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)輕松愉快的教學(xué)環(huán)境，堅(jiān)持以審美教育為核心，重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的愛好、愛好及情感。重視以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)等愉快的音樂實(shí)活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。過去我自以為自己的音樂水平完全可以教好這些學(xué)生了，對(duì)教學(xué)中的深層次的思考熟悉不足，反思不夠。在今后的教學(xué)與學(xué)習(xí)中，我要改變自己以往的舊思想，要用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)，刻苦研究，勇于創(chuàng)新，對(duì)學(xué)校的音樂教育方面作出自己應(yīng)做的貢獻(xiàn)。一是才剛開學(xué)，我的班主任工作和教學(xué)工作才剛開了個(gè)頭；二是上學(xué)期四月剛參加過市中小學(xué)音樂教師繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)里的中小學(xué)骨干音樂教師培訓(xùn)，才時(shí)隔不久。9月14日上午8：
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