【正文】 使學(xué)生明辨是非，提高自我約束、自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。四、教學(xué)目標(biāo)要根據(jù)五年級(jí)階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，有針對(duì)性地開展法制教育。二、教材分析本冊(cè)教材為八課，本學(xué)期教材內(nèi)容貼近生活，貼近實(shí)際，貼近學(xué)生，注重培養(yǎng)小學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)，守法意識(shí)和權(quán)利義務(wù)意識(shí)，注重法律啟蒙教育，培養(yǎng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提高分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。第四篇：法制安全教育教學(xué)計(jì)劃法制安全教育教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析學(xué)生是國(guó)家的未來和希望，正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段，可塑性很強(qiáng)。（二）團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合。（三）學(xué)期內(nèi)請(qǐng)輔導(dǎo)員到班級(jí)為同學(xué)們講解法律知識(shí)，普及安全常識(shí)，教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生健康的個(gè)性品質(zhì)。深入挖掘教材，將法制安全意識(shí)植入學(xué)生腦海。他們對(duì)安全知識(shí)了解的太少，自我保護(hù)意識(shí)不夠強(qiáng)。力爭(zhēng)形成齊抓共管的學(xué)生法制安全宣傳教育意識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生法制安全工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?。一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。二、實(shí)施措施加強(qiáng)放學(xué)上學(xué)的管理，抓好站隊(duì)放學(xué)，強(qiáng)化交通安全教育。安全教育安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，為切實(shí)搞好這一工作，特制訂本計(jì)劃，以要求我班同學(xué)認(rèn)真照做。運(yùn)用生動(dòng)形象的教學(xué)方式，向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識(shí)，培養(yǎng)他們的愛國(guó)意識(shí)、交通安全意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德。一、教材分析本學(xué)期我安排的法制教育內(nèi)容貼近生活，貼近實(shí)際，貼近學(xué)生，注重培養(yǎng)小學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)，守法意識(shí)和權(quán)利義務(wù)意識(shí)，注重法律啟蒙教育，培養(yǎng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提高分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。利用家長(zhǎng)學(xué)校、個(gè)別談心、父母問卷、家訪等形式，了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)情況，家庭與學(xué)校共同培養(yǎng)學(xué)生的健康行為。利用各種檢查、競(jìng)賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成。三、教學(xué)措施教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段，因材施教，如錄像、投影、掛圖、模型表演等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)能力的培養(yǎng)。第二篇：五年級(jí)健康法制安全教育教學(xué)計(jì)劃健康法制安全教育教學(xué)計(jì)劃五年級(jí)下冊(cè)發(fā)牛小學(xué)田相花健康教育一、教材分析本學(xué)期教材共分四部分：第一部分我健康我快樂；第二部分為相處有方；第三部分為挫折與自信；第四部分為好習(xí)慣，益終身。在班會(huì)課中，加強(qiáng)法制、紀(jì)律、行為習(xí)慣教育。五、教學(xué)方法和措施要根據(jù)不同學(xué)齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，有針對(duì)性地開展法制教育。進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育，使學(xué)生明辨是非，提高自我約束、自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。第六課是本期的難點(diǎn)。有環(huán)境保護(hù)法、交通安全法、教育法、刑事訴訟法等。還必須加強(qiáng)法制法規(guī)教育。第一篇：五年級(jí)法制安全教育教學(xué)計(jì)劃五年級(jí)法制安全教育教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析：通過一學(xué)期的法制法規(guī)學(xué)習(xí)，學(xué)生初步具有法制觀念，知道守法光榮，違法可恥，敢于同違法行為作斗爭(zhēng)，自覺守法，維護(hù)法律尊嚴(yán)。要想讓他們有較強(qiáng)的法制意識(shí)，養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。二、教材分析我校采用的是人民出版社出版的教材，教材一共六課，每課一個(gè)主題，分三或四節(jié)講 完。三、教學(xué)重難點(diǎn)第二課“事事依法 利人利己”；第三課“正確行使車輛維護(hù)你我安全”；第四課“百年 大計(jì)教育為本”應(yīng)作為本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)。四、教學(xué)目標(biāo)小學(xué)法制教育要對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙教育，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義民主與法治觀念教育，增強(qiáng)他們的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、守法用法意識(shí)。向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識(shí)，培養(yǎng)他們的愛國(guó)意識(shí)、交通安全意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。運(yùn)用多種形式，生動(dòng)、形象的教學(xué)方式，向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識(shí)。堅(jiān)持法制教育和思想政治教育相結(jié)合，堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合，堅(jiān)持近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)相結(jié)合，不斷提高廣大青少年學(xué)生的普法知識(shí)水平和法律素質(zhì)，增強(qiáng)法制意識(shí)，努力把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。二、教學(xué)目的通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生生活質(zhì)量和生命價(jià)值，充分開發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的積極品質(zhì)，努力促使學(xué)生人格健全發(fā)展。通過各種形式進(jìn)行健康知識(shí)、衛(wèi)生常識(shí)的宣傳，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美健康的生活環(huán)境。聯(lián)系實(shí)際結(jié)合課本內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，促進(jìn)同學(xué)們提高社會(huì)適應(yīng)能力，突發(fā)事件的應(yīng)變能力。法制教育法律素質(zhì)是學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分，堅(jiān)持做好法制教育工作是我們不可忽視的。二、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)五年級(jí)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，有針對(duì)性的開展法制教育。著重進(jìn)行社會(huì)主義民主與法制觀念教育，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、守法用法意識(shí)，進(jìn)行預(yù)防示成年人犯罪教育，使學(xué)生明辨是非，提高自我約束、自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。一、內(nèi)容安排：交通安全教育；防觸電的教育；防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育；防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育；預(yù)防傳染病教育；法制安全教育：經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全方面的法制教育，增強(qiáng)法制觀念，不打架、不罵人、不泡網(wǎng)、不敲詐、不玩耍有毒物品、不攜帶管制刀具。通過看影碟和課堂講述等渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我，學(xué)會(huì)生存。附：教學(xué)進(jìn)度表課次教學(xué)內(nèi)容1室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境與健康2我國(guó)公民的基本權(quán)利3活動(dòng)樂趣多，安全是保障4敞開心扉，主動(dòng)交往5我國(guó)公民的基本義務(wù)6傳染病不可怕，積極預(yù)防是關(guān)鍵 7挫折不可怕8行人和乘車人應(yīng)注意什么9關(guān)愛生命，安全出行10告別依賴，學(xué)會(huì)獨(dú)立11愛護(hù)我們的家園12使用電器須規(guī)范，用電安全要加強(qiáng) 13學(xué)會(huì)科學(xué)用腦14從小、從我做起15選擇健康游戲，遠(yuǎn)離不良網(wǎng)游第三篇：法制安全教育教學(xué)計(jì)劃法制安全教育教學(xué)計(jì)劃為進(jìn)一步做好法制安全宣傳教育教學(xué)活動(dòng)，提高廣大小學(xué)生法制安全意識(shí)和文明素質(zhì)，預(yù)防安全事故的發(fā)生，結(jié)合我班教育實(shí)際，特制定該教學(xué)計(jì)劃。以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照“降事故、保安全、普法制”的總體目標(biāo)，以法制安全教育為載體，大力開展法制安全宣傳教育活動(dòng)。二、學(xué)情分析本班共有學(xué)生31人，他們來自幾個(gè)村莊，年齡小，愛說、愛動(dòng)、愛表現(xiàn)，天真爛漫，喜歡玩耍，對(duì)于學(xué)校的生活充滿了渴望，對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定都不了解，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣處于形成期。三、工作安排（一）每周一節(jié)主題課，做到有教案，有效果。（二）每月開展一次逃生演練活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。四、工作措施（一）教師專人負(fù)責(zé)，做好督察。（三）活動(dòng)經(jīng)?；_保效果。從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。三、教學(xué)重難點(diǎn)滲透《中華人民共和國(guó)求成年人保護(hù)法》第三條,強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力是教學(xué)的重難點(diǎn)，辨別是非能力是一個(gè)判斷對(duì)錯(cuò)、合法違法等情況的