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優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書:從我做起,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)-展示頁(yè)

2024-10-13 13:44本頁(yè)面
  

【正文】 督和督促全班同學(xué)按計(jì)劃實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo);學(xué)生黨員、學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到表率作用,成為班級(jí)創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班”的倡導(dǎo)者,在創(chuàng)建和推進(jìn)過程中發(fā)揮骨干作用;黨員骨干、學(xué)習(xí)尖子與學(xué)習(xí)困難的同學(xué)結(jié)對(duì)幫扶、幫教、幫學(xué)。6學(xué)生黨員和學(xué)生干部應(yīng)該做好表率作用。在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我激勵(lì),自我監(jiān)督,誠(chéng)信應(yīng)考,展示當(dāng)代大學(xué)生的真我風(fēng)采。不沉迷于網(wǎng)絡(luò)、不抽煙酗酒、不打架斗毆、考試不作弊、不抄襲他人作業(yè)、不抄襲他人論文。4嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。余廣泛涉獵各類知識(shí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面。樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,前做好各門的預(yù)習(xí),上不遲到、不早退、不曠、不玩并關(guān)閉手機(jī)、不看與程無(wú)關(guān)的書籍、不交頭接耳、不影響其他同學(xué)聽及老師教學(xué),專心聽講,勤做筆記,認(rèn)真作業(yè)。2樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”的意識(shí),積極參與學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),從自身做起,從嚴(yán)要求,努力提高專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力,博采眾長(zhǎng),做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)年論文、畢業(yè)論文的指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)學(xué)術(shù)誠(chéng)信的教育,杜絕論文抄襲、造假等學(xué)術(shù)不端行為。間主動(dòng)與學(xué)生交流,了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和思想狀況。教師是堂紀(jì)律的第一責(zé)任人,上前,率先關(guān)閉手機(jī),并要求學(xué)生必須做到。教師要自覺遵守并維護(hù)教學(xué)秩序,做到不隨意調(diào)、停,不遲到、不提前下、不拖堂。重視后任務(wù)驅(qū)動(dòng),認(rèn)真批改作業(yè),做好后輔導(dǎo)答疑,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)思想和教學(xué)過程中確立學(xué)生的主體地位,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。同等愛護(hù)每一名學(xué)生,成為學(xué)生尊重和信賴的良師益友,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,以學(xué)識(shí)魅力和人格魅力感染學(xué)生、教育學(xué)生,努力從“知識(shí)的傳授者”轉(zhuǎn)變成“學(xué)生發(fā)展的引導(dǎo)者”,重視對(duì)學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)等方面進(jìn)行全面培養(yǎng),寓教育于教學(xué)活動(dòng)之中。在此,教務(wù)處、學(xué)生處向全校教職員工和學(xué)生發(fā)出倡議:教而盡職,學(xué)而盡責(zé)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量,是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,提高育人質(zhì)量的重要保證。第一篇:優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書:從我做起,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書:從我做起,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)全體教職員工和同學(xué)們:學(xué)風(fēng)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)、導(dǎo)學(xué)之風(fēng),教師的教學(xué)、治學(xué)之風(fēng),是教學(xué)管理人員的督學(xué)、服務(wù)教學(xué)之風(fēng),學(xué)生的求學(xué)、研學(xué)之風(fēng),是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng),是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量,提高社會(huì)聲譽(yù)的重要因素。建設(shè)良好學(xué)風(fēng),營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng),以飽滿的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估,需要我們大家共同努力,也是我們每一個(gè)民大教職員工的責(zé)任和義務(wù)。一、倡議“教書啟智,育人鑄魂”的優(yōu)良教風(fēng)1全體教師要認(rèn)真履行《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》,恪守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,形成良好的教師職業(yè)精神與崗位規(guī)范,注意個(gè)人思想品格、科學(xué)道德和儀表舉止對(duì)學(xué)生的示范作用,言傳身教,教書啟智,育人鑄魂。2學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,探索教學(xué)規(guī)律,吸納學(xué)科前沿成果,及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容,推廣運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,加強(qiáng)教學(xué)科研的融合,提高學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)、拓展專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域。嚴(yán)格遵守《內(nèi)蒙古民族大學(xué)教學(xué)工作規(guī)范》,根據(jù)人才培養(yǎng)方案,認(rèn)真編寫教學(xué)大綱,科學(xué)設(shè)計(jì)教案,精心備,及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容,靈活運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)方法,加強(qiáng)程互動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3教師既要關(guān)心學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、了解學(xué)生,創(chuàng)設(shè)和諧平等的堂氣氛,又要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求、嚴(yán)格考核、嚴(yán)格管理。第一次上,把自己聯(lián)系方式留給學(xué)生,盡可能建立程微信群。教師要嚴(yán)格考勤,并就學(xué)生的堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)效果及時(shí)和班主任、學(xué)工辦和學(xué)生導(dǎo)師溝通聯(lián)系。自覺踐行教考分離,積極推進(jìn)誠(chéng)信考試,嚴(yán)明考風(fēng)考紀(jì),不在考試前給學(xué)生劃定復(fù)習(xí)范圍,不以任何方式泄露考試內(nèi)容,認(rèn)真履行監(jiān)考教師職責(zé),對(duì)學(xué)生考試違紀(jì)作弊行為果斷處理并及時(shí)上報(bào)。二、倡議“非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)1樹立正確的人生理想和遠(yuǎn)大的成才目標(biāo),做好個(gè)人人生規(guī)劃,努力成為一個(gè)有理想、有作為、與時(shí)俱進(jìn)的、能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要,為國(guó)家、社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人才。3樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成終身學(xué)習(xí)的理念,刻苦鉆研,努力拼搏,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。有事或病提前開好有效假條,如有臨時(shí)情況或特殊原因,及時(shí)向班主任和任老師說(shuō)明原因并補(bǔ)假。注重培養(yǎng)獨(dú)立思考、邏輯分析等自學(xué)能力,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)效果,用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)形成健康向上、熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男@學(xué)習(xí)氛圍。因?yàn)閮?yōu)良的學(xué)風(fēng)要有嚴(yán)格的紀(jì)律來(lái)保證,遵章守紀(jì)是大學(xué)生應(yīng)有的行為準(zhǔn)則。樹立“誠(chéng)信是立身之本”及“誠(chéng)信光榮,作弊可恥”的觀念,自尊、自愛、自省、自警,勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。積極參加學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)、宿舍組織的各項(xiàng)有利于成長(zhǎng)成才的活動(dòng),加強(qiáng)團(tuán)結(jié),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面的交流,開闊視野,完善自我,展示才華,全面提高自身的綜合素質(zhì),努力成為引領(lǐng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的優(yōu)秀人才。學(xué)生會(huì)、學(xué)風(fēng)監(jiān)察大隊(duì)、宿管會(huì)等學(xué)生自我管理組織,要積極、主動(dòng)地參與到學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)中,協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)工作。老師們、同學(xué)們,面對(duì)著挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我們應(yīng)該信心百倍,豪情萬(wàn)丈,更應(yīng)該從身邊的每一小事做起,從我們每一天的工作學(xué)習(xí)做起。清晨,朝霞因?yàn)橛欣世实淖x書聲而美麗;堂,因?yàn)橛薪淌诘恼佌伣陶d和學(xué)生全神貫注的收聽而神圣;自習(xí)室,沉靜的氣氛因?yàn)橛休p輕的翻書聲和沙沙的寫字聲而愈發(fā)讓人感到愜意……老師們、同學(xué)們,讓我們用熱情,用行動(dòng),在求知的充實(shí)中漸漸沉醉,在思考的理性中靜靜地星夜兼程。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)大的精神力量,是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,提高育人質(zhì)量的重要保證。近期,學(xué)校又積極組織開展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng),為配合學(xué)校做好這項(xiàng)工作,我們鄭重向全系同學(xué)發(fā)出倡議:一、要秉承“德業(yè)雙修,學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng),樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀,努力做一個(gè)有理想、有作為的人,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。要刻苦鉆研,積極進(jìn)取,做到不曠課,不溺網(wǎng),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,用我們的實(shí)際行動(dòng)促成校園良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)
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