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正文內(nèi)容

習(xí)水縣特殊教育學(xué)校簡(jiǎn)介-展示頁(yè)

2024-10-13 13:33本頁(yè)面
  

【正文】 加四川省首屆殘疾人藝術(shù)節(jié)文藝匯演獲銀獎(jiǎng)。二、辦學(xué)情況及取得的成績(jī)近年來(lái),全體教師利用寒暑假走村串戶,動(dòng)員殘疾孩子入學(xué),努力為他們解決學(xué)習(xí)、生活上的困難。三臺(tái)縣特殊教育學(xué)校是一所九年制義務(wù)教育特殊教育學(xué)校,現(xiàn)開(kāi)設(shè)聾生部、培智部和盲生部,主要面向全縣招收聾啞、盲、低視力、智力障礙、行為障礙、自閉癥、腦癱、多動(dòng)癥、情緒障礙等類型學(xué)生,實(shí)行免費(fèi)的義務(wù)教育。我們堅(jiān)信,有縣委政府的高度重視,各級(jí)相關(guān)部門的大力支持和社會(huì)各界愛(ài)心人士的熱心關(guān)注,有全校教職工的共同努力,習(xí)水縣特殊教育學(xué)校的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成。為落實(shí)特殊教育提升計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。根據(jù)貴州省特殊教育發(fā)展提升計(jì)劃的要求,為了更好落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展?!扒趭^、樂(lè)學(xué)、友愛(ài)、樂(lè)上”為學(xué)風(fēng)。確定了“團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”為校風(fēng)。以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)生活”為育人目標(biāo)。以“揚(yáng)長(zhǎng)避短、因材施教”為教學(xué)理念。以“一切為了學(xué)生發(fā)展,讓學(xué)校充滿活力”為辦學(xué)理念。并鄭重宣誓:“以校為榮、真愛(ài)學(xué)生、拼搏奉獻(xiàn)、終身無(wú)悔。學(xué)校成立以來(lái),縣委政府高度重視殘疾人教育事業(yè),各相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校調(diào)研,研究解決學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)及學(xué)生生活保障等問(wèn)題,大力支持學(xué)校發(fā)展,為學(xué)校營(yíng)造了良好的發(fā)展空間。學(xué)校共有教職工29人,其中校長(zhǎng)1人,專任教師21人,工勤人員7人,專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校占地3800平方米,于2009年秋建成,2010年3月正式開(kāi)班行課。第一篇:習(xí)水縣特殊教育學(xué)校簡(jiǎn)介習(xí)水縣特殊教育學(xué)校概況習(xí)水縣殊特教育學(xué)校是一所對(duì)全縣殘疾兒童實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校。位于習(xí)水縣東皇鎮(zhèn)大榜村東皇四小旁,屬縣教育局直管,財(cái)政全額撥款的九年一貫制特殊教育學(xué)?!,F(xiàn)有教學(xué)班7個(gè),學(xué)生73人,其中男生56人,女生 17人,聽(tīng)力、語(yǔ)言殘疾學(xué)生27人,智力殘疾學(xué)生46人,學(xué)生來(lái)自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。學(xué)校有教學(xué)樓一棟,學(xué)生公寓一棟,建有標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生食堂,現(xiàn)已建多媒體教室、律動(dòng)室、圖書(shū)室、電腦室和電視放映室各一間,能容納150名殘疾學(xué)生在校就讀。開(kāi)班以來(lái),學(xué)校全體教職工克服困難,自我加壓,忘我工作。”以“為學(xué)生明天著想,為學(xué)生家長(zhǎng)分憂”為辦學(xué)宗旨。以“學(xué)?!怀鎏厣?創(chuàng)市級(jí)示范學(xué)校,教師——突出特點(diǎn) 樹(shù)良師益友形象,學(xué)生——突出特長(zhǎng) 做社會(huì)有用之人”為辦學(xué)思路。以“以身為范、以勤為榮、以實(shí)為行、以績(jī)?yōu)橹肌⒁粤疄橥?、以過(guò)為鑒”為行政工作原則。圍繞“自立、自強(qiáng)、啟智、健體”的校訓(xùn)?!皭?ài)生、樂(lè)教、探索、創(chuàng)優(yōu)”為教風(fēng)。以“基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、康復(fù)教育、融洽教育”為教學(xué)內(nèi)容。學(xué)校制定了三年發(fā)展規(guī)劃,確定了“特教特辦”的新思路——注重學(xué)生技能培養(yǎng),開(kāi)啟學(xué)生智力,實(shí)施“有效”課堂教學(xué),重社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,為學(xué)生塔建“技能加特長(zhǎng)”的平臺(tái),著力解決學(xué)生就業(yè)問(wèn)題,走“醫(yī)教結(jié)合”、“送教上門“之路。學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范,職責(zé)明確,教學(xué)秩序井然。但學(xué)?,F(xiàn)有設(shè)施設(shè)備遠(yuǎn)不適應(yīng)學(xué)校發(fā)展,學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)備、圖書(shū)室、計(jì)算機(jī)教室、語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練室、實(shí)驗(yàn)室、心理輔導(dǎo)室、醫(yī)務(wù)室等相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施急需完善,校區(qū)狹小,不利于學(xué)校提升發(fā)展,不能滿足特殊教育的辦學(xué)要求。第二篇:特殊教育學(xué)校簡(jiǎn)介讓每一個(gè)生命有尊嚴(yán)地生活特殊教育學(xué)校簡(jiǎn)介一、學(xué)?;厩闆r三臺(tái)縣總?cè)丝?48萬(wàn)。現(xiàn)有教學(xué)班8個(gè),學(xué)生95人,教師18人。學(xué)校在財(cái)政投入非常有限的困境下,始終牢記責(zé)任和使命,以“培養(yǎng)自食其力的合格公民”為辦學(xué)目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育,做到發(fā)展?jié)撃埽a(bǔ)償缺陷、康復(fù)指導(dǎo),努力踐行以師愛(ài)引領(lǐng)學(xué)生,以母愛(ài)呵護(hù)學(xué)生,以友愛(ài)幫助學(xué)生的“三愛(ài)”精神,共同唱響了三臺(tái)特殊教育的奮進(jìn)之歌!在全體師生的共同
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