【正文】 入 36360 元，增長(zhǎng) %。面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，在市委、市政府和區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)人大依法監(jiān)督和區(qū)政協(xié)民主監(jiān)督下，區(qū)政府緊緊團(tuán)結(jié)和依靠全區(qū)人 民，扎實(shí)推進(jìn)改革創(chuàng)新、穩(wěn)定增長(zhǎng)、轉(zhuǎn)型升級(jí)、改善民生、依法行政等重點(diǎn)工作，全區(qū)呈現(xiàn)經(jīng)濟(jì)趨穩(wěn)向好、民生不斷改善、社會(huì)和諧穩(wěn)定的良好局面。 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )網(wǎng) : （以下是附加文檔，不需要朋友下載后編輯刪除，謝謝） 2021 年鐵西區(qū)政府工作報(bào)告 ——2021 年 12 月 28 日在鐵西區(qū)第十七屆人民代表大會(huì)第四次會(huì)議上 區(qū)長(zhǎng) 程曉龍 各位代表： 現(xiàn)在，我代表區(qū)人民政府向大會(huì)報(bào)告工作，請(qǐng)予審議，并請(qǐng)區(qū)政協(xié)各位委員提出意見和建議。本次答辯反映出該同學(xué)具有較好的專業(yè)基礎(chǔ)理論和運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的綜合應(yīng)用能力。課題設(shè)計(jì)思想科學(xué)合理，關(guān)鍵技術(shù)先進(jìn)可行，實(shí)現(xiàn)方法安全可靠，功能完善合理，運(yùn)行演示順利。 同意提交答辯。論文結(jié)構(gòu)合理，敘述基本清晰，表明作者基本具備理論聯(lián)系實(shí)際和相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用能力。 推 薦 成 績(jī) 指導(dǎo)教師 (簽 名 ) 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )網(wǎng) : 評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)： 論文就 … 及其相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了一定的研究，并探討了面向?qū)ο蟮能浖_發(fā)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)等方面的相關(guān)知識(shí)。 建議學(xué)生進(jìn)一步 ..設(shè)計(jì)，多增加一些 ..功能（如圖書的周、月等銷售統(tǒng)計(jì)），從而進(jìn)一步完善系統(tǒng)的相關(guān)功能。所開展的工作具有一定的創(chuàng)新性和實(shí)用價(jià)值，反映出該學(xué)生系統(tǒng)的掌握了 ? 相關(guān)知識(shí)，具備了從事 ? 的能力。要注意以后的文檔的規(guī)范化要求，盡快完成設(shè)計(jì)，為畢業(yè)答辯做充分準(zhǔn)備，順利完成畢業(yè)答辯。 [1] 陳昊鵬 . Java 編程思想 （ 第 3 版 ） . 北京： 機(jī)械工業(yè)出版社， 2021. [2] 張海藩 .軟件工程導(dǎo)論 .第四版 .北京： 清華大學(xué)出版社 ， . [3] 李英俊 .畢斐等 .ASP,NET 動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)教程 ，北京： 清華大學(xué)出版社 ， . [4] 薩師煊，王珊 .數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概 論（第三版） .北京：高等教育出版社， . [5] 陳浩 .基于 Web 的產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) .計(jì)算機(jī)工程， 2021(7):284～ 285. [6] Martin Fowler。 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )網(wǎng) : （論文）的內(nèi)容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)要求、工作要求等） 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容： ……………………………………………………………… . 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求： （ 1）必須深入實(shí)際，完整、徹底搞清用戶需求； （ 2）檢索閱讀相關(guān)資料文獻(xiàn)（刊物檢索 10 篇上，網(wǎng)上檢索 5 篇，外文 5 篇）； （ 3）論文和外文翻譯要緊貼題義，語(yǔ)言流暢、文句通順； （ 4）按照畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間安排，保質(zhì)保量完成各階段任務(wù)，并主動(dòng)按時(shí)提交 相應(yīng)成果或作品給指導(dǎo)老師； （ 5）不抄襲、剽竊他人成果，樹立和養(yǎng)成高尚文明的科研風(fēng)氣； （ 6）按照本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求提交最終軟件系統(tǒng)和論文。 5. “設(shè)計(jì)（論文）要求（包括應(yīng)具備的條件） ”一欄：主要指本課題技術(shù)方面的要求，而“條件”指從事該課題 必須應(yīng)具備的基本條件 (如儀器設(shè)備、場(chǎng)地、文獻(xiàn)資料等 )。 3. 課題一旦被學(xué)生選定，此表須放在學(xué)生“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料袋”中存檔。 系審定意見： 系主任 (簽名 )： 年 月 日 注： 1. 該表作為畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題申報(bào)時(shí)專用，由選題教師填寫，經(jīng)系有關(guān)人員討論，負(fù)責(zé)人簽名后生效。 要求閱讀大量相關(guān)的文獻(xiàn)資料和實(shí)際調(diào)研，熟悉 … 主要流程，系統(tǒng)應(yīng)符合實(shí)際需求。 設(shè)計(jì) (論文 ) 要 求 （包括應(yīng)具 備的條件） 本系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 采用了什么 … 技術(shù) 。 本課題研究的是 ? 。畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )網(wǎng) : 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）前期工作材料 理工類 題 目 : 學(xué) 院 ： 專業(yè)班級(jí) ： 學(xué)生姓名 ： 學(xué) 號(hào)： 指導(dǎo)教師 ： 材 料 目 錄 序 號(hào) 名 稱 數(shù) 量 備 注 1 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )選題、審題表 1 2 畢 業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )任務(wù)書 1 3 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )開題報(bào)告〔含文獻(xiàn)綜述〕 1 4 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )中期檢查表 1 5 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )外文資料翻譯〔含原文〕 1 學(xué)院意見： 學(xué)院 （公 章 ） 年 月 日 年 月畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )網(wǎng) : 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題、審題表 申報(bào)課題名稱 指導(dǎo)教師 專業(yè)技術(shù) 職 務(wù) 課題性質(zhì) A B C D E 課題來(lái)源 A B C D √ √ 課題預(yù)計(jì) 工作量 大 適中 小 課題預(yù)計(jì) 難易程度 難 一般 易 √ √ 課題簡(jiǎn)介 在當(dāng)今信息時(shí)代中，互聯(lián)網(wǎng) 帶給我們的不僅是無(wú)窮的信息，更是商業(yè)模式和消費(fèi)觀念的變遷，電子商務(wù)業(yè)已成為時(shí)尚。 網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)成為了生活中必不可少的部分。 本系統(tǒng)功能 ? 。在進(jìn)行設(shè)計(jì)過(guò)程中，要求學(xué)生能夠以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度來(lái)研究，能有運(yùn)用所學(xué)的理論，同時(shí)結(jié)合先進(jìn)的實(shí)現(xiàn)技術(shù) … 基本思想來(lái)完成此課題的設(shè)計(jì)。 論文的形成要求以研究和設(shè)計(jì)結(jié)果為 依據(jù)，論文的結(jié)構(gòu)合理具有科學(xué)性，內(nèi)容論述清楚，最終能夠具有相關(guān)領(lǐng)域的參考價(jià)值。 2. 有關(guān)內(nèi)容的填寫見填表說(shuō)明，并在表中相應(yīng)欄內(nèi)打“ √” 。 4. 填表說(shuō)明：（ 1）該表的填寫只針對(duì) 1 名學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)選擇使用，如同一課題由 2 名及 2 名 以上同學(xué)選擇，應(yīng)在申報(bào)課題的名稱上加以區(qū)別（加副標(biāo)題），并且在“設(shè)計(jì)（論文）要求”一欄中加以體現(xiàn)；（ 2）“課題性質(zhì)”一欄， ， ， ， ， 文；（ 3）“課題來(lái)源”一欄： ， ， 活動(dòng)和工程實(shí)踐中自立的課題， ；（ 4）“課題簡(jiǎn)介”一欄：主要指研究設(shè)計(jì)該課題的背景介紹及目的、意義。畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )網(wǎng) : 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書 題 目 : 學(xué) 院 ： 專 業(yè) 班級(jí) ： 學(xué) 生 姓名 ： 學(xué) 號(hào)： （論文）應(yīng)達(dá)到的目的 （ 1）掌握檢索、查詢科研資料的基本技能和方法，培養(yǎng)快速、準(zhǔn)確獲取相關(guān)課題前沿理論、先進(jìn)技術(shù)和方法等參考文獻(xiàn)的基本素質(zhì)和能力； （ 2）培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、正確的設(shè)計(jì)思想和創(chuàng)新思維方式，以及獨(dú)立分析電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)中遇到的問(wèn)題與解決問(wèn)題的工作能力； （ 3）掌 握熟練應(yīng)用 ? 綜合能力； （ 4）通過(guò)課題的研發(fā)掌握系統(tǒng)開發(fā)的一般步驟、方法和技術(shù)，學(xué)會(huì)規(guī)范地編寫 ? 各種文檔報(bào)告； （ 5）培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)能夠運(yùn)用相關(guān)技術(shù)分析和解決具體問(wèn)題的能力，養(yǎng)成正確的思維方式和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮?shí)學(xué)風(fēng)，在研發(fā)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新。 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )網(wǎng) : 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書 （論文）成果的要求〔包括圖表、實(shí)物等硬件要求〕 （ 1）提交課題的開發(fā)報(bào)告一份； （ 2）提交與課 題相關(guān)的英文翻譯資料 1 份（譯文不少于 4000 個(gè)漢字）； （ 3）提交系統(tǒng)的完整軟件及其使用說(shuō)明書； （ 4）提交完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書（論文） （ 5）提交整個(gè)設(shè)計(jì)的完整資料，包括各類文檔和軟件。 AddisonWesley 著 ， 王懷民 等譯 . 企業(yè)應(yīng)用架構(gòu)模式 , 北京： 機(jī)械工業(yè)出版社， 2021.. 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )網(wǎng) : 畢業(yè)設(shè)計(jì) （ 論文）任務(wù)書 （論文）工作進(jìn)度計(jì)劃 序號(hào) 起 迄 日 期 工 作 內(nèi) 容 1 課題的需求分析、總體設(shè)計(jì)，完成開題報(bào)告 2 系統(tǒng)優(yōu)化和詳細(xì)設(shè)計(jì) 3 實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)框架的設(shè)計(jì) 4 實(shí)現(xiàn)具體功能模塊的設(shè)計(jì) 5 完成系統(tǒng)測(cè)試與運(yùn)行，提交畢業(yè)設(shè)計(jì)論文初稿 6 完成系統(tǒng)集成與完善，提交設(shè)計(jì)論文終稿和成果驗(yàn)收 7 完成畢業(yè)答辯 指導(dǎo)教師 日 期： 年 月 日 系審查意見： 系主任 (簽名 )： 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )網(wǎng) : 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表 題 目 : 學(xué) 院 ： 專業(yè)班級(jí) ： 學(xué)生姓名 ： 學(xué) 號(hào)： 符 合 規(guī)范化 的要求 畢業(yè) （設(shè)計(jì)） 論文 任務(wù)書 有 √ 開題報(bào)告 有 √ 無(wú) 無(wú) 外文翻譯質(zhì)量 優(yōu) 良 √ 中 差 學(xué)習(xí)態(tài)度、 出勤情況 優(yōu) 良 √ 中 差 工作進(jìn)度 快 按計(jì)劃進(jìn)行 √ 慢 中期工作匯報(bào)及解答問(wèn)題情況 優(yōu) 良 √ 中 差 中期成績(jī) 良 畢 業(yè) 論 文 調(diào) 整 情 況 該生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的態(tài)度端正，工作認(rèn)真 ,基本能按照畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度進(jìn)行設(shè)計(jì)，希望學(xué)生能進(jìn)一步加深對(duì)設(shè)計(jì)課題的理解，盡力完善 ? 功能，加快工作進(jìn)度。 指導(dǎo)教師（簽名） 年 月 日 系 意 見 系主任（簽名） 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )網(wǎng) : 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)語(yǔ) 題 目 學(xué) 院 專業(yè)班級(jí) 學(xué)生姓名 學(xué) 號(hào) 綜合成績(jī)： 中 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)： 本畢業(yè)設(shè)計(jì)針對(duì) ? 開展了系統(tǒng)的分析研究和較完善的軟件開發(fā)工作，主要實(shí)現(xiàn) ? 等功能，完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書所規(guī)定的各項(xiàng)內(nèi)容。 畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告細(xì)致地論述了本次畢業(yè)設(shè)計(jì)所做工作的目的和意義，就系統(tǒng)的 ? 等做了深入的討論，報(bào)告內(nèi)容格式規(guī)范，語(yǔ)言流暢，表述清楚 。 同意提交答辯。在此基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)了 … 。 系統(tǒng)在需求分析、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)及軟件功能設(shè)計(jì)等 方面有待進(jìn)一步改進(jìn)。 推 薦 成 績(jī) 評(píng)閱 教師 (簽 名 ) 年 月 日 答辯委 員會(huì)（小組）評(píng)語(yǔ)： 畢業(yè)設(shè)計(jì)選題 較為 實(shí)用、工作量 適中 ，實(shí)現(xiàn)難度 適中 ，具有 較好 的開發(fā)和應(yīng)用價(jià)值。答辯陳述思路清晰、表達(dá)清楚、語(yǔ)言流暢，答辯過(guò)程順利，主要問(wèn)題回答 基本 正確。 答 辯 成 績(jī) 系答辯委員會(huì)（小組）負(fù)責(zé)人 (簽 名 ) 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )網(wǎng) : 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯記錄 題 目 : 學(xué) 院 ： 專 業(yè) 班級(jí) ： 學(xué) 生 姓名 ： 學(xué) 號(hào)： 答 辯 時(shí)間： 答辯地點(diǎn)： 答辯小組成員： 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )網(wǎng) : 答辯中提出的簡(jiǎn)要問(wèn)題及學(xué)生回答問(wèn)題的簡(jiǎn)要情況 ： 答辯小組組長(zhǎng)（簽 名 ） 記錄人 (簽 名 ) 年 月 日 注： 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查工作結(jié)束后，請(qǐng)將文件與目錄中各材料合訂成冊(cè) ，并統(tǒng)一存放在學(xué)生“ 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料袋 ”中（一律用A4 紙）。 一、 2021 年及 “十二五 ”時(shí)期主要工作回顧 2021 年是 “十二五 ”規(guī)劃的收官之年。 ——區(qū)域經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體平穩(wěn)。 ——重點(diǎn)區(qū)域建設(shè)全面提速。中德畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )網(wǎng) : 裝備園 10 平方公里起步區(qū)建設(shè)全面啟動(dòng)，中德園成為國(guó)務(wù)院批復(fù)的首個(gè)以中德高端裝備制造產(chǎn)業(yè)合作為主題的戰(zhàn)略平臺(tái)、 “中國(guó)制造2025”與 “德國(guó)工業(yè) ”戰(zhàn)略對(duì)接合作的重要載體。鐵西金谷成為全市生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)“三大戰(zhàn)役 ”的主戰(zhàn)場(chǎng)。現(xiàn)代建筑產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值 294 億元，占全市建筑業(yè)總產(chǎn)值三成