【正文】 號(hào)里。n）B、嶄新（zhǎn）存貯（chǔ）鳥巢（ch225。）C、摻假（chān）圍殲（jiān）遷徙（xǐ）悵惘（ch224。ng）雞冠（guān）猜度（du243。）下面句子中“一”字的變調(diào)全部正確的一項(xiàng)是?????????????（）（1）美麗的貝殼，大的、小的、顏色不一。（3）一閃一閃，像顆小星星。 y236。 y236。 y237。B、強(qiáng)調(diào)“不能遲到”這個(gè)意思：今天下午這個(gè)會(huì)你可要準(zhǔn)時(shí)??！C、強(qiáng)調(diào)“不止一次”這個(gè)意思：這次考試他又得了第一名。從上下文連貫的要求看，下面句子橫線上所填內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：????（）也許我們不能左右天氣，但我們可以；也許我們不能選擇容顏，但我們可以；也許我們不能號(hào)令他人，但我們可以；也許我們不能預(yù)知未來，但我們可以??A、利用現(xiàn)在、指揮自己、把握心情、展現(xiàn)笑容 B、指揮自己、展現(xiàn)笑容、把握心情、利用現(xiàn)在 D、把握心情、展現(xiàn)笑容、指揮自己、利用現(xiàn)在《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的一部日記體小說，主人公是??（）。A．祝你成功B．功你成祝C．成功你祝D．成功祝你下面故事中不是三國(guó)故事的是??????????????????（）。???（）（2）童孫未解供耕織。（）（4）春種一粒粟，（）秋收萬顆子。B、李清照是宋代婉約派詞人的卓越代表，蘇軾和辛棄疾是豪放派詞人的代表 C、一首律詩分為四聯(lián)即：首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。下列都是我國(guó)古代神話中的人物，其中創(chuàng)造人類的是????????（）。1假如讓你和工商局長(zhǎng)對(duì)話，你準(zhǔn)備選擇哪個(gè)話題？???????????（）A 如何破除封建迷信活動(dòng)B 如何開展學(xué)校安全教育 C 如何有效地打擊盜版D 如何創(chuàng)建衛(wèi)生城市1下列不屬于世界四大文明古國(guó)的是??????????????????（）；；；1下面不是“桃園三結(jié)義”中人物的是??????????????????（）1下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是???????????????????????（）A、王冕的詩句“不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤”表面上是寫墨梅，實(shí)際上是借花喻人，寄托著詩人的高尚節(jié)操。C、王翰的詩句“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”表現(xiàn)的是一種“今朝有酒今朝醉”的消極生活態(tài)度，基調(diào)悲涼、傷感。B、家長(zhǎng)們討論并聽取了王教授關(guān)于新思維家庭教育的報(bào)告。D、看到詹天佑留下的偉大工程，許多外國(guó)游客都不住地贊嘆不已下列詞語中帶點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是???????????????（）A、張冠李戴——衣冠楚楚B、身臨其境——居高臨下 C、無足輕重——親如手足D、喜笑顏開——五顏六色二、公正裁判長(zhǎng)江的源頭在我國(guó)新疆的天山。???????????????????（）“美妙絕倫”中的“絕”的意思是獨(dú)一無二的、沒有可以相比的。??????????????????（）《半截蠟燭》是講伯諾德夫人一家如何機(jī)智勇敢地與法軍周旋的故事。???????（）聶榮臻將軍是我國(guó)杰出的軍事家、十大元帥之一。??????????????（）《學(xué)會(huì)合作》一文是一篇演講稿。無窮無盡的海洋資源，我們可以隨意開發(fā)和利用。???????????????（）1“風(fēng)雨同舟”和“和衷共濟(jì)”是一組近義詞，“休戚相關(guān)”的近義詞是“生死相依”。????????????（）1“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”這句話告訴我們：要善于接受別人的正確的批評(píng)和忠告。??（）1在我們的人生中，因該及時(shí)的摘下適合的“麥穗”，再尋求新的“麥穗”。???????（）1蘇格拉底是希臘的一位有名的哲學(xué)家。它表達(dá)了詩人不怕犧牲的精神。??（）2“春姑娘邁著輕盈的步伐來了。??????（）2“我愛廣玉蘭的幽香與純潔，更愛廣玉蘭無比旺盛的生命力。??????????????????????????（）2《羊脂球》是莫泊桑發(fā)表的第一篇小說，也是他的成名作和代表作。??????????????????（）2福樓拜是一位提攜后輩、關(guān)心文學(xué)青年的大作家。???????????????????????????（）2人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。???????????????????????()2chi ri wu ye yin 都是整體認(rèn)讀音節(jié)。????????????????????（）3252。上兩點(diǎn)要省去。??????????????????（）三、口語交際為慶祝國(guó)慶60周年，王明同學(xué)參加了年級(jí)合唱團(tuán)文藝節(jié)目排練，他媽媽怕影響學(xué)習(xí)，不讓王明參加，如果你是王明，你想這樣對(duì)媽媽解釋：共和國(guó)迎來了她六十華誕。六十年，共和國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，這期間許許多多令國(guó)人鼓舞、民族振奮、舉國(guó)歡騰的共和國(guó)大事讓我們久久難忘?！睂?duì)此觀點(diǎn)，你是贊同，還是有異議，請(qǐng)表明自己的觀點(diǎn)和理由：下面玲玲和老師的一段通話記錄，請(qǐng)聯(lián)系老師說話的內(nèi)容，發(fā)揮想象，把玲玲與老師的對(duì)話補(bǔ)上。老師：你是玲玲啊，叫你爸爸或媽媽接電話行嗎？ 玲玲：。玲玲：。玲玲：。玲玲：。采訪對(duì)象：開場(chǎng)白：采訪內(nèi)容：結(jié)束語：電腦已進(jìn)入了千家萬戶，我們寫文章、寫信都可以用電腦來代替，且打印出來的字美觀整齊，有人就認(rèn)為有了現(xiàn)代化的書寫工具，不必再費(fèi)神地去練字了。正方：反方：介紹我國(guó)的一個(gè)民族我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，每個(gè)民族都有自己的聚居地區(qū)、風(fēng)土人情和民俗習(xí)慣。”在生活中，一段時(shí)間內(nèi)會(huì)有大家都關(guān)注的話題，最近報(bào)紙、電視、街頭巷尾的人們又關(guān)注什么樣的話題呢，請(qǐng)你寫出一兩條：推薦一本書你最喜歡讀的是哪一本書？為什么喜歡這本書？請(qǐng)你把它推薦給大家。在和王老師道別的時(shí)候，他親切地拉著我的手說：“同學(xué)，希望你今后在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步！”我說：1我最喜歡的電視節(jié)目電視是人們了解世界的一個(gè)窗口，也是人們休閑娛樂的媒介。大家都來說說，你最喜歡的電視欄目是什么？為什么喜歡？這個(gè)欄目中你印象最深的是什么？1我是喜歡的一句名言我們?cè)谄綍r(shí)的閱讀中，已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少名言。第三篇：六年級(jí)語文復(fù)習(xí)成語歸類成語歸類1． 描寫人物外貌：眉清目秀 鶴發(fā)童顏 相貌堂堂 面紅耳赤 骨瘦如柴 2． 描寫人物神態(tài)：無精打采 容光煥發(fā) 愁眉苦臉 垂頭喪氣 神采奕奕 3． 描寫人物心理：忐忑不安、心急如焚、心驚肉跳、心如刀絞、提心吊膽 4． 描寫心情高興：欣喜若狂、歡天喜地、喜上眉梢、興高采烈、笑逐言開 5． 歌頌人物品質(zhì)：視死如歸、寧死不屈、奮不顧身、舍己救人、不屈不撓 6． 表示批評(píng)指責(zé)：守株待兔、掩耳盜鈴、畫蛇添足、亡羊補(bǔ)牢、刻舟求劍 7． 描寫人多場(chǎng)面：門庭若市、比肩繼踵、車水馬龍、人山人海、萬人空巷 8． 包含人體器官：語重心長(zhǎng)、明目張膽、赤膽忠心、刻骨銘心、觸目驚心 9． 描 寫 色彩：五彩繽紛、五顏六色、五光十色、萬紫千紅、姹紫嫣紅 10．描寫美好春光：春光明媚、春色滿園、鳥語花香、桃紅柳綠、百花爭(zhēng)艷 11．描寫秋天美景：秋色宜人、秋風(fēng)送爽、碩果累累、燕過留聲、天朗氣清12．描寫冬天美景：冰天雪地、天寒地凍、數(shù)九寒冬、白雪皚皚、寒冬臘梅 13．描寫歷史故事：三顧茅廬、臥薪嘗膽、負(fù)荊請(qǐng)罪、完璧歸趙、一鳴驚人 14．描寫寓言故事：狐假虎威、守株待兔、老馬識(shí)途、葉公好龍、驚弓之鳥 15．描寫神話故事：精衛(wèi)填海、開天辟地、八仙過海、火眼金睛 16．帶“雨”的：暴風(fēng)驟雨、和風(fēng)細(xì)雨、春風(fēng)化雨、呼風(fēng)喚雨、凄風(fēng)苦雨 17．帶數(shù)字成語：十全十美、一塵不染、一絲不茍、一刀兩斷、十拿九穩(wěn) 18．含動(dòng)物成語：對(duì)牛彈琴、虎頭蛇尾、馬到成功、亡羊補(bǔ)牢、單槍匹馬 19．含植物成語：望梅止渴、瓜田李下、投桃報(bào)李、花枝招展、花紅柳綠 20．表示時(shí)間成語：一刻千金、夜以繼日、日新月異、長(zhǎng)年累月、三年五載 21．表示方向成語：前赴后繼、里應(yīng)外合、南轅北轍、左顧右盼、東奔西走 22．表示關(guān)心幫助：助人為樂、無微不至、體貼入微、抑強(qiáng)扶弱、急公好義 23．表示團(tuán)結(jié)合作：萬眾一心、眾志成城、志同道合、和衷共濟(jì)、生死相依 24．表示取得勝利：馬到成功、勝券在握、旗開得勝、直搗黃龍、成竹在胸 25．表示知識(shí)豐富、學(xué)問深廣：博大精深、博學(xué)多才、飽學(xué)之士、滿腹經(jīng)綸、博聞強(qiáng)識(shí)26含“如”的成語：一見如故、表里如