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初中體育教學(xué)工作計(jì)劃5篇材料-展示頁(yè)

2024-10-13 11:52本頁(yè)面
  

【正文】 高的成功喜悅。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。教材的重點(diǎn):跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動(dòng)作;球類中的控球技術(shù);教材的難點(diǎn):蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。以期在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。如何調(diào)整好他們的心理,處理好學(xué)習(xí)與活動(dòng)的安排,讓他們?cè)隗w育考試中取得好成績(jī)是該學(xué)期的首要任務(wù)。他們的身體素質(zhì)各異。個(gè)體發(fā)育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量較差,在此類教材教學(xué)是要多加注意。學(xué)生都喜歡運(yùn)動(dòng),但身體協(xié)調(diào)性差,肥胖等,學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào)。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠進(jìn)取投入到體育鍛煉中去。加強(qiáng)自我鍛煉,提高自身素質(zhì)。,能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué)。,評(píng)課參與集體研討,取其長(zhǎng)補(bǔ)己之短,豐富自己的閱歷。遵守紀(jì)律,相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動(dòng)的習(xí)慣。四、教學(xué)措施:逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動(dòng)性,創(chuàng)造性。及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,提出新目標(biāo),新要求。不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,培養(yǎng)他們的興趣,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,進(jìn)行不同層次練習(xí),建立互幫,互學(xué),相互鼓勵(lì)地共同進(jìn)步的團(tuán)體。(立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、仰臥起坐,1000米,800米等)。如何調(diào)整好他們的心理,處理好學(xué)習(xí)與活動(dòng)的安排,讓他們?cè)隗w育考試中取得好成績(jī)是該學(xué)期的首要任務(wù)。進(jìn)行備課,說課,聽課,評(píng)課,集體備課等活動(dòng)。開展好班級(jí)的體育活動(dòng),班與班進(jìn)行,籃球、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、仰臥起坐等體育項(xiàng)目的比賽。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。二、主要工作:認(rèn)真?zhèn)湔n,上課。培養(yǎng)頑強(qiáng),拼搏、自覺遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。學(xué)習(xí)田徑、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力。掌握基本知識(shí)和技能,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí)。五、學(xué)期工作目標(biāo):通過本期教學(xué),使學(xué)生能更好地提高自己的身體素質(zhì),為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。進(jìn)一步完善課題研究,努力探索體育教學(xué)系統(tǒng)化,注重學(xué)生的興趣的培養(yǎng),提高學(xué)生的身體素質(zhì),為“健康第一”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為學(xué)生的終生體育打下良好的基矗四、出勤:在工作中我一定要做到不遲到、不早退,按時(shí)坐班,平時(shí)團(tuán)結(jié)同志。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學(xué)效率,堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。平時(shí)備好課,上好課,向45分鐘要質(zhì)量。我將積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時(shí)更新教育觀念,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。第一篇:初中體育教學(xué)工作計(jì)劃初中體育教學(xué)工作計(jì)劃葉計(jì)紋本期我接受了學(xué)校交給的體育課的教學(xué)任務(wù)。新的學(xué)期,新的開始,為了搞好本期工作,制定教學(xué)工作計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想:新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。熱愛教育、熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。二、教學(xué)常規(guī):我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。堅(jiān)持周前備課,努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點(diǎn),排疑點(diǎn),講求教法,滲透學(xué)法,既教書更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。三、教研工作:我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。作為一名教師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個(gè)人私心雜念置之度外,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。第二篇:初中體育教學(xué)工作計(jì)劃陳振鴻初中體育教學(xué)工作計(jì)劃新的一學(xué)期開始了,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,擬本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下:一、教學(xué)目的和要求:本學(xué)期所教年級(jí)為七、八、九年級(jí),使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,合理地進(jìn)行體育鍛煉。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。充分利用各種體育活動(dòng),提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。加強(qiáng)鍛煉提高學(xué)生的個(gè)人身體素質(zhì),以在國(guó)家體質(zhì)測(cè)試中取得較好的評(píng)價(jià)。突出學(xué)生的主體地位。抓好學(xué)生的各項(xiàng)體育技能,為本學(xué)期校運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。寫課后反思,心得,總結(jié)等理論。因?yàn)槌跞龑W(xué)生面臨中考,他們的學(xué)習(xí)壓力非常大。三、具體安排:抓好初中學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。充分利用課間操時(shí)間提高學(xué)生對(duì)堅(jiān)持體育鍛煉的思想。對(duì)學(xué)困生,要有耐心,愛心和關(guān)心,交流和談心。及時(shí)記錄課堂成績(jī)測(cè)試,及時(shí)評(píng)價(jià)。以及學(xué)習(xí)興趣。要用體育特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感。發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、積極進(jìn)取向上五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):,熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料,學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。,共同研討,共同提高。龍崗區(qū)弘文學(xué)校體育教師:陳振鴻2017年2月21日第三篇:初中體育教學(xué)工作計(jì)劃初中體育教學(xué)工作計(jì)劃范文三篇一、指導(dǎo)思想:以新課程理念為指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí),敢打敢拼勇爭(zhēng)一流及優(yōu)良的團(tuán)體主義精神。二、基本情景:本學(xué)期所教的是七年級(jí)和八年級(jí),兩個(gè)班人數(shù)在48人左右,男女生人數(shù)差不多過半,絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。因?yàn)槌跞龑W(xué)生面臨中考,他們的學(xué)習(xí)壓力十分大。另外研究到男女差別大身體素質(zhì)各異:男生活潑好動(dòng),表現(xiàn)欲強(qiáng),能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜,不好活動(dòng),課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,因勢(shì)利導(dǎo),及早轉(zhuǎn)變觀念,讓男生帶動(dòng)女生,培養(yǎng)女生進(jìn)取參與體育鍛煉的習(xí)慣。三、教材分析:結(jié)合本校實(shí)際情景,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí),在傳授中滲透思想道德教育。教材資料有:體育與健康基礎(chǔ)知識(shí);田徑:跑、跳、投;體操,球類:籃球、足球;身體素質(zhì)練習(xí)。四、教學(xué)目標(biāo)和要求:使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自我的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)本事。養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,掌握好初四中考多個(gè)可能被測(cè)試的項(xiàng)目。讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂趣,能夠在玩中學(xué),在學(xué)中鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。營(yíng)造貼合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。根據(jù)學(xué)生實(shí)際,不斷變化練習(xí)方式,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。利用課中或課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流,轉(zhuǎn)變他們的觀念,變被動(dòng)為主動(dòng)。課堂上,參與到學(xué)生中間,以此拉近與他們的距離,注重培養(yǎng)體育骨干,起到率先的作用。課后做到及時(shí)反思總結(jié)。進(jìn)取學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。不得攜帶與體育課無(wú)關(guān)的首飾、校牌、手機(jī)等。本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中:課堂常規(guī):使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。結(jié)合教材資料安排德育資料。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自豪感和社會(huì)職責(zé)感。(3)田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔等意志品質(zhì)的資料。(5)在體操中安排培養(yǎng)互相幫忙的合作意識(shí)的資料。八、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課改精神,熟練各學(xué)段教材資料,加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),在教學(xué)實(shí)踐中提高自我的業(yè)務(wù)水平。充分利用多媒體、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料,學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。多與同行共同交流,共同研討,共同提高。九、評(píng)價(jià)教育教學(xué):
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