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正文內(nèi)容

嘉排中心小學教師開展自覺抵制有償家教實施方案-展示頁

2024-10-13 11:33本頁面
  

【正文】 等方面不斷改進和創(chuàng)新。著力抓好集中學習,開展大討論,分析原因,制定措施。結(jié)合評優(yōu)評先、年度考核等工作,健全師德考評制度和師德檔案制度,認真開展師德考核,將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務聘任、職稱晉升、派出進修和評獎評優(yōu)等的重要依據(jù)。通過多渠道、分層次地組織廣大教師開展多種形式的學習、教育,使他們牢固樹立“育人為本、德育為先”、“立德樹人、德識相長”等教育理念,自覺加強師德修養(yǎng),模范遵守職業(yè)道德規(guī)范,以良好的思想和道德風范影響和培養(yǎng)學生。通過集中學習、討論和廣大教職工的共同努力,以活動促建設(shè),以師德強師能,努力建設(shè)一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務精良、開拓創(chuàng)新的教師隊伍,推動我校教師隊伍職業(yè)道德水平進一步提升,進而以優(yōu)良的師風帶動教風,改進學風,優(yōu)化校風,讓學生滿意、家長滿意、社會滿意?;顒臃桨溉缦拢阂?、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以《教師法》、《義務教育法》、《國務院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》等法律法規(guī)為依據(jù),遵循教育教學規(guī)律和學生成長成才規(guī)律,以全面提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,自覺抵制有償家教,引導教師弘揚敬業(yè)愛生、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教、文明執(zhí)教的高尚師德,努力增強廣大教師的學識魅力和人格魅力,全面實施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學能力,造就一支忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務、讓人民滿意的教師隊伍。加強中小學教師職業(yè)道德建設(shè),提高教師的師德素養(yǎng),對于確保黨的事業(yè)后繼有人和社會主義事業(yè)興旺發(fā)達,全面建設(shè)小康社會,構(gòu)建社會主義和諧社會,實現(xiàn)中華民族偉大復興,具有十分重要的意義。第一篇:嘉排中心小學教師開展自覺抵制有償家教實施方案嘉排中心小學教師開展自覺抵制有償家教實施方案教師是人類靈魂的工程師,是青少年學生成長的引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到億萬青少年的健康成長,關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來。根據(jù)教育部、中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會關(guān)于重新修訂和印發(fā)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的通知(教師[2008]2號)、福建省人民政府關(guān)于進一步加強中小學教師隊伍建設(shè)的意見(閩政文[2008]344號)、福建省教育廳關(guān)于印發(fā)《福建省中小學教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》的通知(閩教人[2009]143號)、泉州市人民政府關(guān)于進一步加強教師隊伍建設(shè)的通知(泉政文[2009]171號)、泉州市教育局《關(guān)于大力開展師德教育 嚴禁中小
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