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在新學期開學典禮暨表彰大會上的講話五篇模版-展示頁

2024-10-13 11:19本頁面
  

【正文】 的春意。同學們一定要意識到自己身上的責任,你們對父母,對家庭,對同學,對學校,對民族,對社會都負有不可推卸的責任,要做一名有高度責任感的學生。它們真切地滲透在我們生活中。我真誠祝愿你們能在隴中生活的三年時光里,努力樹立崇高的理想,不斷完善和塑造自身人格和心靈,錘煉出強健的體魄,為使自己成為祖國建設(shè)的棟梁之才、為實現(xiàn)你們的遠大理想、創(chuàng)造美好未來打下最堅實的基礎(chǔ)。知識和技能是實現(xiàn)人生價值的基石,同時我們還要有高尚的心靈和完善的人格。只要你播種了,耕耘了,付出了,你就一定會有所收獲。因此,我們一定要向上一屆高三優(yōu)秀的師兄、師姐們學習,努力加強自身的思想修養(yǎng),積極鍛煉身體,切實鞏固基礎(chǔ)知識,用積極的學習態(tài)度、科學的學習方法,立足一個高字,講究一個巧字,抓住一個勤字,樹立一個拼字,高效率、勤學習、巧安排,為使自己的夢想成真而努力拼搏。再有不到十個月的時間,你們就將告別母校,面臨人生的又一次選擇。同學們,讓我們好好地把握這個大好機遇吧!我們知道,把握住現(xiàn)在,才能把握未來;把握住現(xiàn)在,才能無怨無悔。此時此刻,我們都還完全來得及把握自己的命運之舟的方向與速度,無論是暫時領(lǐng)先的還是暫時落后的。高二的同學們,當你剛進校的激動已成為過去,而今自認為熟悉一切、看清一切的時候,你是否留心你身邊的同學有了怎樣的變化?你是否注意到學校的變化?你是否審視過自己在進入高中以后所走過的人生足跡?你是否為你既定的目標盡心盡力?你是否承擔起一份自己的那份沉甸甸的責任?我堅信:你們已經(jīng)用自己的努力播下了豐收的種子。我想:從我做起,從現(xiàn)在做起,不應(yīng)僅僅成為一句口號,而應(yīng)當化作自己的行動。是說參天大樹、棟梁之材都來自于幼小的生命,來自于成長,來自于積累。堅持科學發(fā)展觀,就要統(tǒng)籌學校當前工作和長遠發(fā)展,按照規(guī)劃著力抓好當前各項工作,為學校長遠發(fā)展打好基礎(chǔ);就要正確處理師生發(fā)展與學校發(fā)展的關(guān)系,以師生發(fā)展促進學校發(fā)展;就要統(tǒng)籌教師隊伍建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),以教師隊伍建設(shè)為重點,擴大和優(yōu)化教育資源,增強學校持續(xù)發(fā)展的后勁。XX—XX學是我們實現(xiàn)三年見成效目標的最后一年,也是更加關(guān)鍵的一年。我們將肩負更大的責任,面臨更加嚴峻的困難和挑戰(zhàn)。今年二本升學率比去年有較大的回落,是有生源、高考政策、辦學條件等多方面的客觀原因,但與我們的主觀努力不夠有密切的關(guān)系。教師工作的責任心還不強,積極性還不高,工作中有只求過的去,不求過的硬,消極應(yīng)付、敷衍了事,得過且過的現(xiàn)象,個別教師甚至不是想著干好本職工作,而亂發(fā)議論,說三道四,捕風捉影,撥弄是非,嚴重影響學校的團結(jié),散渙人心?!叭L”建設(shè)雖取得了階段性成果,但領(lǐng)導(dǎo)作風、教師教風、學生學風還都有差距。素質(zhì)教育的實施使學生個性特長得到鍛煉、展示和發(fā)展,促使學生綜合素質(zhì)提高。積極參加省、市、縣各類學科競賽、文藝匯演、體育比賽。舉辦了藝術(shù)節(jié),集中進行書畫、文藝節(jié)目、文學作品展演活動。在規(guī)范教育教學工作的同時,學校穩(wěn)步推進素質(zhì)教育。在教學樓、綜合樓樓道懸掛了醒目的校訓和激勵性標語,邀請本縣書法名家書寫名人名句,裝裱裝框懸掛在教室、樓道,建成了校園廣播系統(tǒng),改善了教學、辦公、生活條件,提升校園文化氛圍和育人氛圍,提高師生人文素質(zhì)?!A(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐加快,辦學條件進一步改善。改革完善了教研管理體制;深化了校本教研工作,完成了學校承擔的全國十五教育科研課題研究論文。今年高考雖沒有完成預(yù)定目標,但縱向看,仍然是歷史上較好的一年,600分以上人數(shù)達到28人,是歷史上最好的一年,同學被北京大學錄取,在我校歷史上還是首次。截止目前,二本以上實際錄取 人,三本錄取 人,??茖嶋H錄取 人。通過改革、完善和落實常規(guī)教學管理制度,使常規(guī)教學逐步走上了科學、規(guī)范、有序的軌道。師生精神狀態(tài)煥然一新,文明行為習慣日漸養(yǎng)成,校園文化氛圍逐步濃郁,育人環(huán)境進一步優(yōu)化。違紀行為和不文明行為大幅度減少,好人好事不斷涌現(xiàn)。——“三風”建設(shè)成效顯著,育人環(huán)境不斷優(yōu)化。全體同學嚴守校紀,勤奮學習,頑強拼搏。學校整體管理水平有所提升,“三風”進一步優(yōu)化,辦學條件得到改善,學校面貌顯著變化。在此,請允許我代表學校校委會、黨支部向全校師生員工致以新學年的問候!對剛加入隴縣中學大家庭的22名新老師和 名高一新同學表示熱烈的歡迎!向過去一年里為隴中的改革和發(fā)展做出優(yōu)異成績的教職工表示衷心的感謝!向今天受表彰的師生個人、集體以及受獎勵的優(yōu)秀新生表示誠摯的祝賀!秋天是收獲理想的季節(jié)。作為新時代的教育人,我們更應(yīng)該胸懷矢志報國的大志和為民為國育英才的鐵血丹心,我們應(yīng)重賢德、勵大志、索大道,發(fā)揚學校艱苦奮斗、無私奉獻的精神,為強人才、強學校強區(qū)強國的夢想而奮斗終身!最后衷心祝愿全體教職工及家長朋友們健康快樂、工作順利,祝愿全體同學們學習愉快,天天向上!第二篇:開學典禮暨表彰大會上的講話金秋九月,秋風送爽,丹桂飄香。得到社會各界的好評,榮獲縣級優(yōu)秀學校綜合獎?!白屆恳粋€孩子享受更好的教育,讓每一位孩子享受幸福人生,為每一個孩子的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)”是我們教育人不懈的追求,新的學期、新的開端、新的歷史使命,我們的教育觀、教學觀、學生觀發(fā)生了很大的變化,每位教職工在思想和行動上都努力踐行著樸素而不是偉大的教育追求。第一篇:在新學期開學典禮暨表彰大會上的講話在新學期開學典禮暨表彰大會上的講話2012——2013學年第二學期尊敬的各位家長,親愛的老師們,同學們:今天,我們隆重集會,舉行新學期開學典禮,是為了總結(jié)過去一學期的工作成績、梳理過去一學期的得失,為我們新學期教育征程吹響出征的號角。過去的一學期里,在各位家長的支持下,在全校師生的共同努力下,我們更加明確了辦學方向,更加堅定了辦學目標,高度統(tǒng)一了全體教職工忠于國家意志的使命感,每位教師都以飽滿的教育情懷踐行者我們樸素而不是偉大的教育哲學。過去的一學年,我們在德育體系構(gòu)建、多元課程體系建設(shè)、精細化的教學管理方面都取得了一定的成績。老師們,在十八大精神的感召下,在這欣欣向榮、陽光明媚、播種希望、開拓未來的美好季節(jié)里,我們更應(yīng)該感受到偉大祖國賦予我們教育人的神圣使命,教育性則人才盛,人才盛則國家興。在這盛世金秋,我們又迎來了新的學年、新的學期。在過去的一個學年里,我們學校在縣委、縣政府的親切關(guān)懷下,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工,認真學習和貫徹xxxx的重要思想,全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規(guī)律,凝心聚力,與時俱進,狠抓落實,取得了一定的成績。全體教職工為總體目標的實現(xiàn),在各自崗位上努力工作,辛勤耕耘,以對人民群眾負責,對學生負責,對黨的教育事業(yè)負責的高度的責任心和使命感盡心盡力、真抓實干,付出了汗水和智慧。一學年來,學校先后榮獲縣級精神文明先進單位、創(chuàng)安爭優(yōu)先進單位、未成年人教育先進單位,歌詠、體育比賽一等獎等榮譽12項。課堂秩序從根本上好轉(zhuǎn);學習風氣濃郁,大部分學生已形成了自覺學習的好習慣,相當一部分學生有了強烈的競爭意識,有了頑強的拼搏精神。大部分老師能嚴守工作紀律、恪盡職守、勤研業(yè)務(wù)、嚴謹治學、教書育人?!R?guī)教學全面加強,教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。今年高考,我校二本上線人數(shù) 人,三本上線 人,??粕暇€ 人?;緦崿F(xiàn)了上學年初學校確定的人人有學上的目標?!萄薪谈姆€(wěn)步推進,教師素質(zhì)逐步提高。說課、評課、評教賽講、讀書競賽、課案征集、我的教育故事征文等活動蓬勃開展,一批青年教師在教育教學實踐和教學研究中得到鍛煉和成長,學校教師隊伍整體素質(zhì)有了一定的提高。在師生人數(shù)劇增、班額增大的形勢下,面對人民群眾送子女接受高中教育的需求激增與教育資源嚴重不足的矛盾,學校自力更生、迎難而上,教學辦公樓、學生食堂、供暖工程、校園廣場相繼竣工投入使用,暑期完成了電網(wǎng)改造。——素質(zhì)教育深入開展,學生獲得全面發(fā)展。依托各科教學,廣泛開展科技活動、文學社、體育、藝術(shù)興趣小組等活動。展演學生自編、自導(dǎo)文藝節(jié)目,展示優(yōu)秀文學作品、優(yōu)秀書畫作品。學生多次在省、市、縣各類文藝體育比賽和學科競賽中獲獎,學校也多次獲優(yōu)秀組織獎。在肯定成績的同時,我們一定要看到,過去的工作,從我們主觀上講,還存在許多問題和差距。學校管理的一些方面和環(huán)節(jié)存在著粗而不細,落實不力,工作不到位,效果不佳的問題,致使一些工作慣性運作,走了過場,沒有有效的激發(fā)教師工作和學生學習的積極性,嚴重制約著教育教學質(zhì)量的提高和學校的發(fā)展。學生的學習、生活、衛(wèi)生習慣還很不盡人意,一些同學沒有明確的學習目的,學習自覺性不強,沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,個別同學把學習當兒戲,遲到、曠課、考試作弊,迷戀網(wǎng)吧,甚至參與打架斗毆。我們還要看到社會發(fā)展對人的素質(zhì)提出了新的、更高的要求,教育改革不斷向縱深推進,教育領(lǐng)域的競爭日趨激烈,傳統(tǒng)的教育觀念、管理理念、教學理念和教學方式、學習方式正在發(fā)生革命性變化,今后幾年,在國家本科招生計劃不可能有較大增加,高考報名人數(shù)大幅度增加的情況下,要提高高考本科上線率,我們的教學質(zhì)量還需要大幅度提高,我們的教師整體素質(zhì)還需要進一步提高,我們的辦學條件還需要進一步改善,我們的管理還需要進一步加強。秋天是一個播種希望的季節(jié)。學校工作的指導(dǎo)思想是:以“xxxx”重要思想為指導(dǎo),進一步落實縣委、縣政府《關(guān)于加快我縣教育發(fā)展和改革的若干意見》,落實縣教育局“24字”工作方針,堅持既定的工作思路和奮斗目標,全面落實《隴縣中學XX——XX三年發(fā)展規(guī)劃》、《隴縣中學教師隊伍建設(shè)三年規(guī)劃》、《隴縣中學校園文化建設(shè)三年規(guī)劃》,樹立科學發(fā)展觀,鞏固成績,深化改革,提高質(zhì)量,持續(xù)發(fā)展。古人說:合抱之木,始于微末。我們每
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