新人教版語文八下小石潭記word導學案2篇-展示頁
2024-12-13 10:29本頁面
【正文】 一句是： 借景抒情，情景交融，是作者山水游記的一大特點。 ⑴皆若空游無所依 空： ⑵斗折蛇行 斗： 蛇： ⑶其岸勢犬牙差互 犬牙： ⑷凄神寒骨 凄： 寒： 用原 文的語句回答下面的問題。 自測： 1. 解釋下列句中加橫線詞在文中的意思。 【輕松預習】 一．學生根據(jù)工具書、課下注釋，自讀課文，掃除文字障礙。 有感情地朗讀課文 ,感悟作者貶官失意后的孤清之情。 備課人：王 玲 使用時間： 使用人： 【學習目標】 掌握重點實詞和短語 。 通過推敲、揣摩、品味文中詞語和句子 ,概括小石潭的特點 。 【學習重難點】 通過推敲、揣摩、細細品味文中詞語和句子 ,體會作者貶官失意后的孤清之情。積累字詞。 ⑴潭中魚可百許頭 ⑵俶爾遠逝 說明句中加橫線詞的詞類現(xiàn)象。 ⑴說明小石潭是個人跡罕至的地方的句子是： ⑵“皆若空游無所依”跟上文哪句話相呼應： ⑶描寫潭中魚靜態(tài)的一句是： 。想一想，作者在文中抒發(fā)了一種怎樣的情感？ 文中寫景中融有感情，試說說作者觀魚時是怎樣的心情，游覽到最后又是怎樣的心情？ 【課堂學習】 1. 交流預習內(nèi)容。 2. 整體感知 默讀課文，了解課文內(nèi)容、順序，學生交流回答。如第一段，寫小石潭的出現(xiàn)，采用了先聲奪人的手法，如“隔篁竹，聞水聲”，用“雞珮環(huán)”的比喻形容水聲悅耳，用“心樂之”的主觀感受啟
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