【正文】 長F、其他1您在兼職中是否遇到過困難：A、經(jīng)常B、偶爾C、很少D、從未1這些困難是否由于你自身能力不佳而引起:A、完全不是B、基本不是C、有時(shí)是D、基本是E、完全是1您在遇到困難時(shí)如何面對（您如果在兼職時(shí)遇到困難怎么辦）：A、積極想方設(shè)法解決B、忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉C、反正不干了，伺機(jī)報(bào)復(fù)，然后走人D、不知所措1(假如)你兼職被騙后,你會如何處理:A、與當(dāng)事人或其領(lǐng)導(dǎo)交涉B、向相關(guān)部門投訴C、自認(rèn)倒霉D、其他你曾經(jīng)做過哪些種類的兼職（可多選）：A、家教B、促銷C、禮儀D、發(fā)傳單E、市場調(diào)查F、餐飲服務(wù)G、其他2你做了兼職覺得自己能力有提高嗎：A、有很大提高B、一般C、和原來差不多D、完全沒有2您每月的兼職收入（您期望的每月兼職收入）：A、300元以下B、300—500元C、500—700元D、700元以上2您目前每月兼職賺取的費(fèi)用能否滿足您的所需:A、勉強(qiáng)B、剛好C、綽綽有余D、遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能2你的兼職收入主要用在何處:A、作為生活費(fèi)，減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)B、作為額外的零花錢C、交往朋友（包括戀愛）D、慢慢積累，滿足自己一個(gè)長久的愿望（如旅游等）E、其他2兼職過程中，你最大的收獲是什么：A、消費(fèi)水平提高B、對社會的了解加深了許多,為今后的工作奠定基礎(chǔ)C、學(xué)到了許多專業(yè)知識D、拓寬了交際面，朋友多了路好走最后，非常感謝您參與我們的問卷調(diào)查！第二篇：大學(xué)生兼職情況調(diào)查策劃書農(nóng)民工生存現(xiàn)狀調(diào)查策劃書隊(duì)伍成員：盧舉成、何柳明、曾垂波、謝寅奇、霍載滔調(diào)查提綱一、調(diào)查的目的；調(diào)查農(nóng)民工基本情況，主要問題涉及基本的權(quán)益保障情況對農(nóng)民工的全面認(rèn)識二、調(diào)查對象；長沙建筑工地的農(nóng)民工三、調(diào)查的主要內(nèi)容；農(nóng)民工生活基本的一些情況。本調(diào)查采取不記名的方式，數(shù)據(jù)由后臺統(tǒng)一處理。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：70元（60元材料費(fèi)，10元報(bào)告費(fèi)）經(jīng)費(fèi)來源：小組成員分?jǐn)偣碴P(guān)系課小組二零一二年十二月二十二日附件一：分工表策劃草案：1；題目選?。?；實(shí)地調(diào)研：1，2；數(shù)據(jù)整理：3，4；調(diào)查報(bào)告：1；附件二：問卷原件大學(xué)生做兼職的調(diào)查問卷尊敬的同學(xué)：你好！為了了解大學(xué)生的做兼職的狀況，我們正在進(jìn)行浙江省各高校大學(xué)生兼職狀況的問卷調(diào)查。其選定受訪者方式為：在某一固定路段進(jìn)行問卷調(diào)查，第一個(gè)受訪者與第二個(gè)受訪者之間間隔三十人，即每路過三十人抽一人進(jìn)行問卷調(diào)查，問卷規(guī)模為27份。由被訪問者自由填寫。抽樣方法調(diào)查總體：本調(diào)查研究總體為浙江省在校大學(xué)生。調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)問卷內(nèi)容涉及大學(xué)生找兼職的途徑、兼職種類的數(shù)量、個(gè)人做兼職的收入、做兼職的動(dòng)機(jī)以及做總體做兼職規(guī)模和做兼職意向趨勢等上述調(diào)查要求中所涉及的相關(guān)指標(biāo)，以此推斷市場中大學(xué)生做兼職的人數(shù)總量、大學(xué)生做兼職的選擇趨勢等相關(guān)數(shù)據(jù)。（三）研究方法本調(diào)查采用科學(xué)的隨機(jī)抽樣方法調(diào)查，其一是運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行浙江省的抽樣調(diào)查，其二是以浙江工業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)，浙江師范大學(xué)、溫州醫(yī)學(xué)院為大學(xué)生群體中的幾個(gè)小樣本進(jìn)行問卷面訪。（一）研究目的大學(xué)生做兼職人數(shù)的總量估算；大學(xué)生主要的兼職種類及其傾向；大學(xué)生做兼職的動(dòng)機(jī)分析；大學(xué)生對做兼職過課余生活的模式接受程度?，F(xiàn)在這種現(xiàn)象在中國各地的大學(xué)里已經(jīng)屢見不鮮，有些同學(xué)很明確做兼職可以給自己帶來一份不錯(cuò)的收入；還有一些同學(xué)認(rèn)為做兼職會給自己增加社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；甚至有些高校，有些老師還積極鼓勵(lì)學(xué)生做兼職，似乎做兼職是百益而無一害的。兼職者除可以領(lǐng)取本職工作的工資外，還可以按標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)取所兼任工作職務(wù)的工資。第一篇：大學(xué)生勤工兼職狀況調(diào)查社會調(diào)查策劃書政治與公共管理學(xué)院對大學(xué)生做兼職情況的調(diào)查研究策劃書策劃人策劃時(shí)間：2012年12月22日關(guān)于調(diào)查大學(xué)生做兼職情況的策劃前言社會實(shí)踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，是作為一位知識青年的至關(guān)重要的人生歷程。兼職，區(qū)別于全職，是指職工在本職工作之外兼任其他工作職務(wù)。我們大學(xué)生在學(xué)校里，利用空余時(shí)間做一些小工作，例如當(dāng)鐘點(diǎn)工，做個(gè)輔導(dǎo)老師，發(fā)傳單等等。然而我們?yōu)榱私獯髮W(xué)生的做兼職情況，將會對此進(jìn)行一系列的調(diào)查，對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行仔細(xì)分析之后，大家將會對大學(xué)生做兼職有一個(gè)全新的認(rèn)識。（二）研究內(nèi)容調(diào)查范圍：浙江省各高校調(diào)查對象：（不包括港澳臺地區(qū)）在校大學(xué)生了解大學(xué)生做兼職能力以及做兼職的常選工種占總工種的比例；研究結(jié)果將反應(yīng)大學(xué)生做兼職的人數(shù)比例以及做兼職所得的收入總數(shù)；了解大學(xué)生做兼職的狀況，各種找兼職的途徑，做兼職全體人數(shù)的研究，主體做兼職的種類人數(shù)及做兼職的意向趨勢；了解大學(xué)生做兼職這種行為的動(dòng)機(jī)；了解大學(xué)生對新課余生活方式的接受程度。并同時(shí)收集網(wǎng)上相關(guān)資料、報(bào)告作為參照資料了解總體情況。關(guān)于兼職規(guī)模：以平均月做兼職的次數(shù)，平均月做兼職收入金額，大學(xué)生做兼職可支配收入的用途以及全國大學(xué)生在校生數(shù)推算大學(xué)生總體做兼職規(guī)模； 關(guān)于做兼職狀況及做兼職傾向：做兼職的類別，通常在什么地方進(jìn)行做兼職，做兼職的主體結(jié)構(gòu)層次；關(guān)于做兼職行為：信息獲知，決定是理性，做兼職方式?jīng)Q定因素，對所做兼職的滿意度等；關(guān)于做兼職趨勢：對于做兼職這種方式的認(rèn)可度，做兼職方式的接受程度，預(yù)測未來大學(xué)生群體對做兼職這種方式的認(rèn)可度；背景資料：性別、年級、個(gè)人的做兼職情況。抽樣方法：本調(diào)查采用系統(tǒng)隨機(jī)抽樣法抽取調(diào)查單位，浙江省地區(qū)平均分配網(wǎng)上調(diào)查問卷。對調(diào)查總體采用系統(tǒng)隨機(jī)抽樣法抽取調(diào)查單位外，同時(shí)補(bǔ)充在網(wǎng)下以ＸＸ大學(xué)為一個(gè)小樣本進(jìn)行的隨機(jī)抽樣問卷調(diào)查。研究進(jìn)度：～；～；～；～；～；～；～；～。非常榮幸能邀請你作為學(xué)校學(xué)生代表參與調(diào)查，提供你的看法和意見，希望能夠得到你的大力支持與合作。能夠傾聽你的意見，我們感到十分榮幸。四、采用的調(diào)查方法；問卷調(diào)查。調(diào)查計(jì)劃及提綱:何柳明課件制作：何柳明調(diào)查問卷A 10~15B 16~20C 21~25D 26~30E 31~40F 41~50G 51以上A一線城市B二線城市 C三線城市 D四線城市？A從來沒有 B偶爾有C經(jīng)常?A媒體 B報(bào)紙 C聽別人說 D網(wǎng)上其它?A建筑工人 B路邊小販保C姆清潔工等家政人員 D臨時(shí)工其它？A很好 B一般 C不好 D很差？A善良 B邋遢 C整潔 D 不懷好意？A討厭 B冷漠 C同情D友善？A有 B沒有 C不清楚？A是 B不是 C無所謂