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正文內(nèi)容

大學(xué)生勤工兼職狀況調(diào)查--社會調(diào)查策劃書-展示頁

2024-10-13 10:55本頁面
  

【正文】 長F、其他1您在兼職中是否遇到過困難:A、經(jīng)常B、偶爾C、很少D、從未1這些困難是否由于你自身能力不佳而引起:A、完全不是B、基本不是C、有時(shí)是D、基本是E、完全是1您在遇到困難時(shí)如何面對(您如果在兼職時(shí)遇到困難怎么辦):A、積極想方設(shè)法解決B、忍氣吞聲,自認(rèn)倒霉C、反正不干了,伺機(jī)報(bào)復(fù),然后走人D、不知所措1(假如)你兼職被騙后,你會如何處理:A、與當(dāng)事人或其領(lǐng)導(dǎo)交涉B、向相關(guān)部門投訴C、自認(rèn)倒霉D、其他你曾經(jīng)做過哪些種類的兼職(可多選):A、家教B、促銷C、禮儀D、發(fā)傳單E、市場調(diào)查F、餐飲服務(wù)G、其他2你做了兼職覺得自己能力有提高嗎:A、有很大提高B、一般C、和原來差不多D、完全沒有2您每月的兼職收入(您期望的每月兼職收入):A、300元以下B、300—500元C、500—700元D、700元以上2您目前每月兼職賺取的費(fèi)用能否滿足您的所需:A、勉強(qiáng)B、剛好C、綽綽有余D、遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能2你的兼職收入主要用在何處:A、作為生活費(fèi),減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)B、作為額外的零花錢C、交往朋友(包括戀愛)D、慢慢積累,滿足自己一個(gè)長久的愿望(如旅游等)E、其他2兼職過程中,你最大的收獲是什么:A、消費(fèi)水平提高B、對社會的了解加深了許多,為今后的工作奠定基礎(chǔ)C、學(xué)到了許多專業(yè)知識D、拓寬了交際面,朋友多了路好走最后,非常感謝您參與我們的問卷調(diào)查!第二篇:大學(xué)生兼職情況調(diào)查策劃書農(nóng)民工生存現(xiàn)狀調(diào)查策劃書隊(duì)伍成員:盧舉成、何柳明、曾垂波、謝寅奇、霍載滔調(diào)查提綱一、調(diào)查的目的;調(diào)查農(nóng)民工基本情況,主要問題涉及基本的權(quán)益保障情況對農(nóng)民工的全面認(rèn)識二、調(diào)查對象;長沙建筑工地的農(nóng)民工三、調(diào)查的主要內(nèi)容;農(nóng)民工生活基本的一些情況。本調(diào)查采取不記名的方式,數(shù)據(jù)由后臺統(tǒng)一處理。經(jīng)費(fèi)預(yù)算:70元(60元材料費(fèi),10元報(bào)告費(fèi))經(jīng)費(fèi)來源:小組成員分?jǐn)偣碴P(guān)系課小組二零一二年十二月二十二日附件一:分工表策劃草案:1;題目選?。?;實(shí)地調(diào)研:1,2;數(shù)據(jù)整理:3,4;調(diào)查報(bào)告:1;附件二:問卷原件大學(xué)生做兼職的調(diào)查問卷尊敬的同學(xué):你好!為了了解大學(xué)生的做兼職的狀況,我們正在進(jìn)行浙江省各高校大學(xué)生兼職狀況的問卷調(diào)查。其選定受訪者方式為:在某一固定路段進(jìn)行問卷調(diào)查,第一個(gè)受訪者與第二個(gè)受訪者之間間隔三十人,即每路過三十人抽一人進(jìn)行問卷調(diào)查,問卷規(guī)模為27份。由被訪問者自由填寫。抽樣方法調(diào)查總體:本調(diào)查研究總體為浙江省在校大學(xué)生。調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)問卷內(nèi)容涉及大學(xué)生找兼職的途徑、兼職種類的數(shù)量、個(gè)人做兼職的收入、做兼職的動(dòng)機(jī)以及做總體做兼職規(guī)模和做兼職意向趨勢等上述調(diào)查要求中所涉及的相關(guān)指標(biāo),以此推斷市場中大學(xué)生做兼職的人數(shù)總量、大學(xué)生做兼職的選擇趨勢等相關(guān)數(shù)據(jù)。(三)研究方法本調(diào)查采用科學(xué)的隨機(jī)抽樣方法調(diào)查,其一是運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行浙江省的抽樣調(diào)查,其二是以浙江工業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué),浙江師范大學(xué)、溫州醫(yī)學(xué)院為大學(xué)生群體中的幾個(gè)小樣本進(jìn)行問卷面訪。(一)研究目的大學(xué)生做兼職人數(shù)的總量估算;大學(xué)生主要的兼職種類及其傾向;大學(xué)生做兼職的動(dòng)機(jī)分析;大學(xué)生對做兼職過課余生活的模式接受程度?,F(xiàn)在這種現(xiàn)象在中國各地的大學(xué)里已經(jīng)屢見不鮮,有些同學(xué)很明確做兼職可以給自己帶來一份不錯(cuò)的收入;還有一些同學(xué)認(rèn)為做兼職會給自己增加社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);甚至有些高校,有些老師還積極鼓勵(lì)學(xué)生做兼職,似乎做兼職是百益而無一害的。兼職者除可以領(lǐng)取本職工作的工資外,還可以按標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)取所兼任工作職務(wù)的工資。第一篇:大學(xué)生勤工兼職狀況調(diào)查社會調(diào)查策劃書政治與公共管理學(xué)院對大學(xué)生做兼職情況的調(diào)查研究策劃書策劃人策劃時(shí)間:2012年12月22日關(guān)于調(diào)查大學(xué)生做兼職情況的策劃前言社會實(shí)踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,是作為一位知識青年的至關(guān)重要的人生歷程。兼職,區(qū)別于全職,是指職工在本職工作之外兼任其他工作職務(wù)。我們大學(xué)生在學(xué)校里,利用空余時(shí)間做一些小工作,例如當(dāng)鐘點(diǎn)工,做個(gè)輔導(dǎo)老師,發(fā)傳單等等。然而我們?yōu)榱私獯髮W(xué)生的做兼職情況,將會對此進(jìn)行一系列的調(diào)查,對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行仔細(xì)分析之后,大家將會對大學(xué)生做兼職有一個(gè)全新的認(rèn)識。(二)研究內(nèi)容調(diào)查范圍:浙江省各高校調(diào)查對象:(不包括港澳臺地區(qū))在校大學(xué)生了解大學(xué)生做兼職能力以及做兼職的常選工種占總工種的比例;研究結(jié)果將反應(yīng)大學(xué)生做兼職的人數(shù)比例以及做兼職所得的收入總數(shù);了解大學(xué)生做兼職的狀況,各種找兼職的途徑,做兼職全體人數(shù)的研究,主體做兼職的種類人數(shù)及做兼職的意向趨勢;了解大學(xué)生做兼職這種行為的動(dòng)機(jī);了解大學(xué)生對新課余生活方式的接受程度。并同時(shí)收集網(wǎng)上相關(guān)資料、報(bào)告作為參照資料了解總體情況。關(guān)于兼職規(guī)模:以平均月做兼職的次數(shù),平均月做兼職收入金額,大學(xué)生做兼職可支配收入的用途以及全國大學(xué)生在校生數(shù)推算大學(xué)生總體做兼職規(guī)模; 關(guān)于做兼職狀況及做兼職傾向:做兼職的類別,通常在什么地方進(jìn)行做兼職,做兼職的主體結(jié)構(gòu)層次;關(guān)于做兼職行為:信息獲知,決定是理性,做兼職方式?jīng)Q定因素,對所做兼職的滿意度等;關(guān)于做兼職趨勢:對于做兼職這種方式的認(rèn)可度,做兼職方式的接受程度,預(yù)測未來大學(xué)生群體對做兼職這種方式的認(rèn)可度;背景資料:性別、年級、個(gè)人的做兼職情況。抽樣方法:本調(diào)查采用系統(tǒng)隨機(jī)抽樣法抽取調(diào)查單位,浙江省地區(qū)平均分配網(wǎng)上調(diào)查問卷。對調(diào)查總體采用系統(tǒng)隨機(jī)抽樣法抽取調(diào)查單位外,同時(shí)補(bǔ)充在網(wǎng)下以XX大學(xué)為一個(gè)小樣本進(jìn)行的隨機(jī)抽樣問卷調(diào)查。研究進(jìn)度:~;~;~;~;~;~;~;~。非常榮幸能邀請你作為學(xué)校學(xué)生代表參與調(diào)查,提供你的看法和意見,希望能夠得到你的大力支持與合作。能夠傾聽你的意見,我們感到十分榮幸。四、采用的調(diào)查方法;問卷調(diào)查。調(diào)查計(jì)劃及提綱:何柳明課件制作:何柳明調(diào)查問卷A 10~15B 16~20C 21~25D 26~30E 31~40F 41~50G 51以上A一線城市B二線城市 C三線城市 D四線城市?A從來沒有 B偶爾有C經(jīng)常?A媒體 B報(bào)紙 C聽別人說 D網(wǎng)上其它?A建筑工人 B路邊小販保C姆清潔工等家政人員 D臨時(shí)工其它?A很好 B一般 C不好 D很差?A善良 B邋遢 C整潔 D 不懷好意?A討厭 B冷漠 C同情D友善?A有 B沒有 C不清楚?A是 B不是 C無所謂
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