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好習(xí)慣伴我成長主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案-展示頁

2024-10-13 10:50本頁面
  

【正文】 目 9個(gè)勞動(dòng)好習(xí)慣(1)自己的事情自己做(2)家里的事情主動(dòng)做(3)別人的事情幫助做(4)按操作程序勞動(dòng)(5)學(xué)會(huì)共同勞動(dòng)(6)勞動(dòng)中注意自我保護(hù)(7)找竅門探索巧干(8)勞動(dòng)結(jié)束后整理現(xiàn)場(chǎng)(9)愛護(hù)和珍惜勞動(dòng)成果 9個(gè)禮貌好習(xí)慣(1)進(jìn)別人的房間要敲門(2)不亂翻別人的東西(3)用雙手接遞長輩的東西(4)坐有坐相,站有站相(5)禮貌待客(6)不隨便打斷別人的話(7)使用禮貌用語(8)在公共場(chǎng)合要安靜(9)見到熟人要主動(dòng)打招呼(四)輔導(dǎo)員總結(jié)第二篇:《好習(xí)慣伴我成長》主題隊(duì)會(huì)《好習(xí)慣伴我成長》主題班隊(duì)會(huì)四(1)中隊(duì)【活動(dòng)時(shí)間】2011年12月14日星期三第五節(jié)【活動(dòng)地點(diǎn)】四(1)班教室【活動(dòng)目的】1. 通過本次主題隊(duì)會(huì),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到好習(xí)慣的重要性。主持人乙:聽了那么多同學(xué)的發(fā)言,我想大家對(duì)好習(xí)慣有了更深刻的理解了吧。所有物品干凈、新新的,看著心里都舒服。(4)我的書包什么時(shí)候都很整齊,記得在一年級(jí)時(shí),我總是找不著東西,而且有時(shí)的作業(yè),因?yàn)闀珌y找不著,然后媽媽就教給了我一個(gè)方法,各種書籍分類放置,大書和大書放在一個(gè)地方,小書和小書放在一個(gè)地方,文具放在一個(gè)地方等等,自從媽媽教了我這個(gè)方法以后,我一直堅(jiān)持在現(xiàn)在,所以找什么東西都得心應(yīng)手。媽媽說,一個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成要21天,你堅(jiān)持了十多天了,就像挖井,好不容易要看到水了,又放棄了,什么時(shí)候才能成功呢?我也覺得不好意思了,就這樣,我努力地堅(jiān)持下來了,現(xiàn)在我再也不用媽媽和小紙條的提醒了,我能夠約束自己,自覺地去做這些事了,難怪俗語說“習(xí)慣成自然”呢?。?)我有早睡早起的好習(xí)慣,所以從來都沒有遲到過,而且在一年級(jí)時(shí)班主任王老師還把我們班里的鑰匙交給了我,因?yàn)槲颐看味紒淼暮茉纾灾钡饺昙?jí)我一直擔(dān)任著我們班開門的任務(wù)。媽媽沒有批評(píng)我,而是幫我寫了好多小紙條,貼在我的書桌、玩具箱、小衣柜等各個(gè)地方,隨時(shí)提醒我收好用品。這些看起來都是小事,可做起來一點(diǎn)兒也不容易,因?yàn)橐郧傲?xí)慣了用完就隨手一放,所以總是忘了收拾好。每天放學(xué)后,我先把老師留的所有作業(yè)都放在小書桌的左上角,才開始寫作業(yè),寫完一項(xiàng),就整理好書本放在書桌的右上角,一直到完成所有作業(yè),然后整理所有的學(xué)習(xí)用品,放回原位,并準(zhǔn)備好書包。因?yàn)槲沂前喔刹浚率露家o同學(xué)們做個(gè)榜樣。每天早上,我都喊媽媽:“我的鉛筆盒呢?”、“我的紅領(lǐng)巾呢?”、“我的語文書又找不到了。媽媽說我,我總覺得沒什么,自己能找到就行了。誰能談?wù)勛约河心男┖昧?xí)慣呢?(1)以前,我愛亂放東西。習(xí)慣成自然,久而久之,就養(yǎng)成了專心致志的好習(xí)慣了。剛開始的時(shí)候,看來一會(huì)兒,毛澤東就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。城門洞是交通要道,路窄人多,各式各樣的人來來往往,談?wù)撝髯缘脑掝},奇人新事特別多。毛爺爺就是憑借著自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力培養(yǎng)成好習(xí)慣的?!边@位學(xué)者的回答,代表了與會(huì)科學(xué)家的普遍看法?!庇謫枺骸霸谟變簣@里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者答:“把自己的東西分 一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊,飯前要洗手,午飯后要休息;做了錯(cuò)事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然。好習(xí)慣能帶給你成功和幸福!請(qǐng)聽故事:學(xué)生2:1978年,75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。乙:我們常聽長輩們說:“與其給孩子金山銀山,不如教給孩子好習(xí)慣。從此,魯迅讀書再也沒有遲到過,也因此養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣,后來成了一代偉大的文學(xué)家。魯迅聽了以后,感到非常難過。有一次,魯迅又遲到了。那么,我們?yōu)槭裁床幌蛩麄儗W(xué)習(xí)呢?下面請(qǐng)聽——同學(xué)的故事《魯迅爺爺養(yǎng)成好習(xí)慣》。自己鋪床又疊被,收拾房間不怕累,房間布置要協(xié)調(diào),——我全會(huì)。隊(duì)鼓一敲咚咚響,我們四人走上場(chǎng),面向大家做匯報(bào),——快講!我們中隊(duì)決心大,行動(dòng)來個(gè)軍事化,自己動(dòng)手學(xué)自理,——真不差。每個(gè)人都希望自己像鮮花一樣美好。其次是別人的事情幫著做,學(xué)會(huì)共同勞動(dòng)。第四小隊(duì)代表:詩人拉封丹說過:“勞動(dòng)就是活的金銀。我有誠信事事通。有了誠信事竟成。誠信早已播種在心中。他愛公物,他愛勞動(dòng),他處處幫助小同學(xué)。請(qǐng)聽詩歌朗誦《誠信》誠信的人呀就在我心中。直到今天,我仍記得同學(xué)們眼中的失望、驚訝和憤怒。二年級(jí)時(shí),因好面子,我一時(shí)沖動(dòng)而隨意地答應(yīng)了幾位同學(xué)的要求。第三小隊(duì)代表:誠信是做人的根本。乙:就讓我們從身邊的小事做起,做些自己力所能及的事情。”乙:看了剛才的小品,大家說說看,在小剛身上有哪些不良習(xí)慣?(同學(xué)們自由發(fā)言):1 懶床2 不寫作業(yè) 3 晚睡看電視不自己的事情自己做挑食甲:小剛的行為對(duì)嗎? 全班齊:不對(duì)?!?小剛:“哎呀,奶奶你又說我?!毙偅骸澳棠?,你做的什么菜呀,我不愛吃,不吃了?!?小剛:“哎呀,奶奶,你就別嘮叨了?!?小剛:“奶奶,我的書包呢?語文作業(yè)還沒寫完呢?!蹦棠蹋骸斑@孩子,天天晚上看那么晚電視,早晨不起床。)奶奶:孩子,快起床吧!不然要遲到了。主持人甲:(小剛正躺在床上睡覺,時(shí)針指著六點(diǎn)半。自己的事情自己做,這也是一種好習(xí)慣。因此,生活中有許多好習(xí)慣是必不可少的。主持人甲:請(qǐng)第二小隊(duì)代表發(fā)言。這樣做之后,學(xué)習(xí)的效率明顯提高了。第一小隊(duì)代表:好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的幫手,能達(dá)到事半功倍的效果。(指名4位同學(xué)匯報(bào)。甲:我到底是誰? 全班齊:我就是習(xí)慣。甲:對(duì)成功的人來說,我是功臣。第一篇:好習(xí)慣伴我成長主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案“好習(xí)慣伴我成長”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案 一.各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 二.出旗 三.唱隊(duì)歌 四.活動(dòng)過程甲:我不是你的影子,但我和你最親密。乙:我不是你的手腳,但我最聽你的話。乙:對(duì)失敗的人來說,我是壞蛋。乙:下面,我宣布:“好習(xí)慣伴我成長”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始?。ㄒ唬⒏鹘M匯報(bào)甲:好的習(xí)慣受益終身,你們知道什么是習(xí)慣嗎? 乙:各小隊(duì)派一名代表匯報(bào)。)主持人甲:請(qǐng)第一小隊(duì)代表發(fā)言。我的好習(xí)慣是課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,課堂上認(rèn)真聽講,積極動(dòng)腦大膽發(fā)言,對(duì)于老師所講的內(nèi)容要做到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。好習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的階梯,同學(xué)們,請(qǐng)努力培養(yǎng)我們自己的每一個(gè)好習(xí)慣吧請(qǐng)聽快板《好習(xí)慣》:小學(xué)生,愛學(xué)習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣終受益; 早晨起,不懶睡,背著書包上學(xué)去; 課堂上,專心聽,基礎(chǔ)打牢成績(jī)好;勤于思,善動(dòng)腦,積極發(fā)言才聰明; 寫作業(yè),用心記,煉就本領(lǐng)比高低; 課堂外,多讀書,課外知識(shí)更豐富; 好習(xí)慣,我第一,健康向上有活力。第二小隊(duì)代表:沒有好習(xí)慣,就像大地沒有了光輝而暗淡無光。愛勞動(dòng):現(xiàn)在的獨(dú)生子女多,習(xí)慣了“皇帝”、“公主”的日子,衣來伸手,飯來張口,應(yīng)該好好學(xué)習(xí)家務(wù)事。可有些同學(xué)卻做不到這一點(diǎn),你瞧,這里就有一位,請(qǐng)看小品《小剛的早晨》。這時(shí),鬧鐘響了。小剛?cè)嗳嘌劬埃骸澳棠?,我再睡?huì)兒。”、(過了一會(huì)兒,小剛慢吞吞地穿上衣服)小剛邊系扣子邊喊:“奶奶,我的鞋子哪去了?”(奶奶又給小剛找到鞋)奶奶:“鞋和襪子都亂扔到床下,瞧瞧多亂?!?奶奶:“你呀,天天不好好寫作業(yè)?!?奶奶:“喲,都七點(diǎn)了,快吃飯吧?!?奶奶:“你這孩子,怎么總不吃早飯。我走了。甲:那他該怎么做呢? 生1:要自己的事情自己做。主持人甲:請(qǐng)第三小隊(duì)代表發(fā)言。在我們與別人的交往中,要學(xué)會(huì)對(duì)他人友好、禮貌,能耐心聽別人講話和答應(yīng)別人的事一定要做到。結(jié)果無法做到,便死撐著不承認(rèn)自己的諾言,而一次又一次的說謊。每當(dāng)想起這件事,我便告誡自己做人要講誠信。在學(xué)校,他愛老師,他刻苦學(xué)習(xí)很用功。他樂為集體爭(zhēng)光榮。誠信如同一團(tuán)火!誠信如同一棵松!誠信如同一面鏡!誠信如同一盞燈!誠信的人,有力量。有了誠信成英雄。讓我們從誠信走向明天!主持人甲:請(qǐng)第四小隊(duì)代表發(fā)言?!蹦男﹦趧?dòng)習(xí)慣是要我們養(yǎng)成的呢?首先應(yīng)做到自己的事情自己做,家里的事主動(dòng)做。最后,勞動(dòng)結(jié)束后整理現(xiàn)場(chǎng),愛護(hù)和珍惜勞動(dòng)果實(shí),這也是勞動(dòng)者的基本素養(yǎng)。那我們快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧!請(qǐng)聽三句半《我們從小愛勞動(dòng)》。我在家中學(xué)做飯,洗菜切菜炒雞蛋,炒肉不淡也不咸,——解饞!自己練習(xí)洗衣服,洗衣機(jī)開嗚嗚嗚,干凈衣服穿身上,——舒服。自己事情自己做,關(guān)心集體不用說,家長老師都高興,——都高興!(二)、好習(xí)慣故事乙:習(xí)慣不是天生的,習(xí)慣不是一成不變的,壞習(xí)慣也可以改變,那些偉大的人物,也是在改正缺點(diǎn)中長大的。學(xué)生1:小時(shí)侯的魯迅也很貪玩,常常遲到。上課的老師很生氣,嚴(yán)厲地教育他們,沒有早到校的好習(xí)慣,沒有勤奮的
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