問銀河2-展示頁(yè)
2024-10-13 10:13本頁(yè)面
【正文】 人類，多了不起??！從哪里看出來(lái)？喜歡的同學(xué)讀一讀。）生評(píng)：讀得怎樣？好。哪個(gè)表示的意思更大？（4）要是銀河上有斜拉橋，牛郎織女就不會(huì)“盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)”了。？多么雄偉，這么長(zhǎng)的斜拉橋是架在哪里的呢？河面上！可見河面是多么“寬廣”呀！朗讀。中間橋墩上有許多的斜纜將長(zhǎng)長(zhǎng)的橋面拉起來(lái)。（圖片）小朋友也很好奇，銀河的河道里還需要航標(biāo)燈嗎？ 誰(shuí)能讀好這一句？（6）這么熱鬧的河道，多繁榮阿，你能讀好嗎？第三自然段（1）在小朋友的想象中，在銀河上也建起了橋，那是“斜拉橋”。朗讀。（換個(gè)詞語(yǔ)：來(lái)來(lái)往往）貨船：那大鼻子的貨船又是什么呢？它的真實(shí)名字叫“球鼻首”，是幫助貨輪減少阻力，提高速度的?？洼啠耗阋娺^客輪嗎？乘客游覽、渡江用的。第二自然段（1）在馬路上供車輛通行的道路叫做車道，在小朋友的想象中銀河也有河道。聽了他的朗讀，你想到了什么樣的景象？怎么連河底的水草、魚兒都能看清呢？ 所以說，在小朋友的想象中，銀河的河水是怎樣的？清澈的河水（讀詞語(yǔ)）還可以換成怎樣的河水？清澈的河水里有什么呢？Ppt（有自由自在的魚兒和隨波搖曳的水草）語(yǔ)文備課大師 今日用大師 明日做大師！語(yǔ)文備課大師 目錄式免費(fèi)主題備課平臺(tái)！你會(huì)在這樣的河水里干什么呢？小朋友在嬉戲。你為什么對(duì)河水感興趣呢？哪些你覺得很有趣呢？（2）小朋友把銀河想象成了？家鄉(xiāng)的小河。這么詞語(yǔ)你都掌握了嗎？你發(fā)現(xiàn)了什么？集體交流?？粗粗?，那原本掛在天上的銀河，似乎就變成了家鄉(xiāng)的小河，變成了奔騰的長(zhǎng)江，小朋友不禁向它提出了許多問題。第一篇：?jiǎn)栥y河2語(yǔ)文備課大師 目錄式免費(fèi)主題備課平臺(tái)！蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第四冊(cè)《問銀河》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入（1）談話導(dǎo)入。上節(jié)課，小朋友已經(jīng)初步讀了這篇課文,課文中兩位小朋友在晴朗的夜晚，坐在綠綠的草地上仰望著星空，看著那小星星組成的白色的光帶，那就是“銀河”。小朋友都向銀河問了些什么呀？今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第24課“問銀河”（二、精讀課文（14）請(qǐng)小朋友選擇自己最感興趣的一個(gè)自然段，拿起來(lái)讀一讀，感受感受，看看怎么把它讀好。第一自然段（1）朗讀第一自然段。朗讀。能在銀河里和魚兒嬉戲、戲水，多快樂?。∧隳茏x好嗎？ 帶著表情，小腦袋里放著小電影，我們一起來(lái)把這一自然段讀好。白天，河道中有哪些景物？晚上呢？用筆畫出來(lái)。Ppt瞧，這么多的客輪來(lái)回穿梭，多熱鬧啊，我們就說是——南來(lái)北往的客輪。Ppt看完了客輪和貨船，你覺得他們?cè)趺礃影?？（巨大）?）這么多大型的船只在河道里走，怪不得這河道要怎樣子的才行？（寬闊的河道）讀詞語(yǔ)ppt你覺得這河道里可以用那個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容阿？（繁榮，熱鬧）。現(xiàn)在你看到了怎樣的景象？ 這么熱鬧的景象，你能讀好它嗎？（5）到了晚上，這河道里的船只仍然很多，他們就需要誰(shuí)的幫忙了？航標(biāo)燈：讓船只知道航行的方向。語(yǔ)文備課大師 今日用大師 明日做大師！語(yǔ)文備課大師 目錄式免費(fèi)主題備課平臺(tái)！小朋友知道“斜拉橋”嗎？畫一畫。（圖片）怎么樣？雄偉！蘇通大橋ppt還知道雄偉的。寬廣的河面（讀詞語(yǔ)）“寬闊的河道”比較“寬廣”“寬闊”。ppt牛郎織女的故事？每年只有七月初七這天才能相會(huì)一次（師強(qiáng)調(diào)：相會(huì)一次）所以我們多么希望他們能——（引讀：經(jīng)常）牛郎織女的故事多美呀！你能讀好這一自然段嗎？（師范讀。聽了他的朗讀。在銀河的上游有什么？在銀河上游有攔河大壩。現(xiàn)在是我國(guó)最大的水力發(fā)電站，能發(fā)電147億度。語(yǔ)文備課大師 今日用大師 明日做大師！語(yǔ)文備課大師 目錄式免費(fèi)主題備課平臺(tái)！讀1——4段夜晚，深藍(lán)色的天幕上隱隱約約閃爍著一條銀河，小朋友們仰望銀河一口氣問了這么多的問題，咱們就也坐到那綠綠的草地上，一起來(lái)
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