【正文】 事比賽：（4）英語詞匯競賽金沙縣安底中學少年宮英語角社團2017年8月20日第二篇：英語角活動計劃馬鞍山市陽光學校2013—2014學英語角活動方案一、活動目的英語教學是我校的特色教學，通過舉辦校園英語角，開展豐富多彩的英語活動，營造良好的英語學習氛圍，激發(fā)學生學習英語的興趣，讓學生在英語活動中體會到學英語、用英語的快樂并增加英語口語交流的機會，提高其口語水平。書面英語成果展覽開設展覽會陳列一些學生的優(yōu)秀作品，還可陳列一些如英語雜志，課本，有關課外活動的照片，讓學生從中體味到學英語的真正樂趣和自覺學習的積極性。是鞏固詞匯，語法，訓練發(fā)音的有效手段。可以是老師主講某一件事，學生可以提問；或給出某個話題進行討論，發(fā)表自己的觀點；或者老師與學生，學生與學生之間自由交談，談感興趣的話題，為學生創(chuàng)設出開放性的語言環(huán)境。（1）學唱英語歌曲（2）英語演講：（3）美文詩歌朗誦（4）英語戲劇表演：（5）講英語故事：（6）電影配音（7）英語廣播節(jié)目英語一條街活動借用直觀教具，在校園內(nèi)建立一條模擬的“英語一條街”，設置 “商品街”，“糖果店”“文具店”，“商店”等，標價都是英文，買賣都用英語，學生們在這里進行生動有趣的情景對話訓練。（6）自然界與自然科學：地球、江河湖海山脈、四季變化、自然災害、自然環(huán)境環(huán)境保護與人類生存等。（2）人際關系：家庭與親戚、師生、朋友、合作、互助、社交、社會、工作、社會公德等。七、活動內(nèi)容與形式專題口語訓練為主：主要圍繞課文內(nèi)容以專題形式，提高學生在各種場合下的英語會話能力?；顒右杂螒颉υ挼男问介_展，突出語言的功能性。每次活動內(nèi)容貼近學生實際和活動。三、活動時間：每周二、三、四下午17：2018：20四、活動地點：少年宮影視廳（室內(nèi)）/英語角（室外）五、輔導教師：羅秀、李志芹、匡枰、伍錫祥六、基本設想體現(xiàn)以學生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者說英語。通過各種活動營造學校濃厚的英語學習氛圍，豐富校園生活，有效的提高英語教學質量。通過各種豐富多彩的活動培養(yǎng)學生學習英語的興趣，激發(fā)學生學習英語的動力，增長知識、開闊視野、增強學生學好英語的信心。第一篇：2018年春季學期英語角活動計劃金沙縣安底中學2018年春季學期少年宮“英語角”社團工作計劃羅秀“英語角社團活動”是在英語課堂教學任務以外有目的、有計劃、有組織地對學生進行的多種多樣的英語教育活動。一、活動目的：為學生創(chuàng)造更多的語言實踐環(huán)境和機會，鞏固、擴大課堂上學到的知識，并通過大量的語言實踐，促進學生發(fā)展英語聽、說、讀、寫的綜合能力。發(fā)揮學生的英語特長和愛好，給學生提供了展示自己才能的廣闊舞臺，培養(yǎng)一批英語尖子學生，并以尖子生帶動其他學生。二、活動對象 全校英語愛好者?；顒訄龅赜蓪W生布置，體現(xiàn)學生的需求與愛好。主題確定后，通知會員進行宣傳。每次活動安排英語教師參與設計和指導。專題形式包括：（1）個人資料：家庭學校生活、習慣、愛好、愿望、個性、情感、品質、自我評價、簡歷等。（3）周圍世界：學校、工廠企業(yè)、市場商業(yè)、社區(qū)、農(nóng)場、城市、農(nóng)村、設施與建設、旅游、交通與運輸?shù)?；?）生命科學：健康飲食、健康生活、娛樂健康、醫(yī)療衛(wèi)生等；（5）人類世界：人類歷史和社會的發(fā)展、中國與世界各國、風俗習慣、東西方文化與藝術、教育、信息技術等。各種英語技巧訓練：針對青少年喜跳愛唱的特點，適合學生的口味，以各種方式，采用各種形式對學生進行多種英語技巧訓練，以提高學生的整體英語素質和綜合英語能力。室外英語沙龍在校園某一地方，在規(guī)定的時間里，英語教師組織學生談天說地。各種有趣的英語游戲做英語游戲可以增強學習熱情和自信，同時，也可發(fā)展熟巧的口語。可配合課堂內(nèi)容，經(jīng)常做各種游戲。（1）優(yōu)秀英語書法展（2）優(yōu)秀英語作文展（3）優(yōu)秀英語手抄報展（4）英語角活動精彩瞬間照片展舉辦各種競賽表演活動配合學校藝術節(jié)、文化節(jié)，舉辦豐富多彩的競賽表演活動，給學生提供展示自己、實現(xiàn)自我、提升自我的舞臺。二、活動原則以學生為主體，不強迫學生參加，只須說明參加英語角的好處，各英語任課教師在課堂上鼓勵學生參加英語角即可。各任課老師負責鼓勵學生主動參與英語角活動。3．工作安排：英語游戲和歌曲 2 英語日常用語大比拼英文電影欣賞 欣賞歐美原聲電影 4 英語歌曲和歌謠5英語游戲和寫話 學習食物單詞，介紹不同的飲食文化英語才藝展示4．活動評價：老師每次以發(fā)放英語積分卡的形式對學生給予鼓勵。5．活動資料：做好圖片和簡訊，在校園網(wǎng)宣傳。二、指導思想：一切以學生為本，一切為了學生。四、工作重點：通過制作英語賀卡，英語小游戲，畫圖標單詞，英語小故事等形式展開，側重在培養(yǎng)孩子們學習興趣的同時提高其動手能力。再在自己所畫的形象旁邊用彩筆標出其英文名稱。并計劃發(fā)給每個小朋友幾顆種子，讓他們回家后找一個小花盆種下。時間：4月27日 星期五 中午12：30計劃邀請一位熱心的外教和我們一同前往凌小。外教也可以教他們一首自己兒時喜愛的簡單的兒歌。時間：5月11日 星期五 中午12：30因