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滬教版七下爸爸的花兒落了課后題及答案-展示頁

2024-12-13 05:28本頁面

　　

【正文】硬著頭皮去做，就闖過去了。一、課文中，“我”從爸爸的一席話引出對往事的回憶和眼前事的思考。閱讀下面爸爸的三句話，看看課文中哪幾件事與這三句話相照應(yīng)。２、明天要早起，收拾好就到學(xué)校去，這是你在小學(xué)的最后一天了，可不能遲到 ! ３、沒有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已經(jīng)大了，是不是？本題旨在幫助學(xué)生熟悉課文，了解文章的寫作思路。以下三

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【摘要】爸爸的花兒落了【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、感知課文，概括故事情節(jié)。2、體會(huì)文中現(xiàn)實(shí)與回憶相交替的寫作手法。3、感受父女之間的至愛親情?！局R(shí)鏈接】1、題目解讀本文節(jié)選自林海音的小說《城南舊事》的最后一部分，原題為“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子”。從本文題目就可以看出，這一部分實(shí)際上寫主人公經(jīng)歷了那么多人生世

2024-12-21 06:39

滬教版七下爸爸的花兒落了課堂實(shí)錄及評(píng)課-展示頁

【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)的確定《城南舊事》。。。二、教學(xué)重點(diǎn)的確定：插敘部分對表現(xiàn)人物性格的作用。三、教學(xué)難點(diǎn)的確定：討論作者是如何把現(xiàn)實(shí)與回憶有機(jī)結(jié)合起來的？四、教學(xué)疑點(diǎn)：文章以“爸爸的花兒落了”為題的作用。五、課時(shí)安排：二課時(shí)六、教學(xué)流程

2024-12-21 06:39

人教版語文七下爸爸的花兒落了-展示頁

【摘要】七年級(jí)下第一單元2爸爸的花兒落了學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作家作品；領(lǐng)悟標(biāo)題的雙關(guān)含義，掌握擬題技巧；把握行文線索，理清文章的結(jié)構(gòu)。2、分析文中父親的形象；把握文章的主旨。3、感知文章的內(nèi)容，感受文章的寫作特色，學(xué)習(xí)插敘手法在記敘中的運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)：1、理清文章的結(jié)構(gòu)，把握文章的線索，體會(huì)伏筆在文中的運(yùn)用；

2024-12-21 00:13

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【摘要】林海音姓名：林海音別名：林含英生辰：祭日：籍貫：臺(tái)灣國家：中國職業(yè)：作家出版了眾多文學(xué)名作，被稱為臺(tái)灣文學(xué)“祖母級(jí)的人

2024-12-08 20:21

人教版語文七下爸爸的花兒落了word學(xué)案-展示頁

【摘要】《爸爸的花兒落了》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：；分析文中父親的形象；把握文章的主旨。、懂事的情感，理解父母對子女的愛；在讀中認(rèn)識(shí)到要勇敢面對生活中的挫折，使自己真正的成熟起來。你能讀準(zhǔn)嗎？老師相信你！懶惰．驪．歌花圃．叮囑．玉簪．蒲．公英雞毛撣．咻咻．．

2024-11-30 20:57

人教版語文七下爸爸的花兒落了1-展示頁

【摘要】爸爸的花兒落了林海音執(zhí)教者：仝秀蘭作者簡介林海音（1918—2021），原名林含英，小名為英子，原籍臺(tái)灣，童年在北京生活，1948年回臺(tái)灣。她的創(chuàng)作豐富，有散文集《

2024-12-08 20:21

第2課爸爸的花兒落了教案(人教版七下)-展示頁

【摘要】 2、爸爸的花兒落了林海音教學(xué)目標(biāo) 1、有感情地朗讀課文，感知文章內(nèi)容，用簡潔的語言概述文章的內(nèi)容。 2、理清文章的思路，研讀課文，學(xué)會(huì)質(zhì)疑。 3、理解作者思想感情，體味人與人之間的真...

2025-04-05 06:17

新人教版語文七下爸爸的花兒落了word說課稿-展示頁

【摘要】一、說教材本課出自新課程標(biāo)準(zhǔn)人教版七年級(jí)下冊第一單元。這個(gè)單元是關(guān)于成長的主題，單元目標(biāo)是要學(xué)生結(jié)合自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)深入體味文中的情感。課文節(jié)選自林海音的《城南舊事》最后一部分。課文重點(diǎn)寫的是爸爸對自己的深情和盼望自己長大、懂事的情感，寫得深沉、含而不露。二、說目標(biāo)新課標(biāo)目標(biāo)的確立從知識(shí)和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀等方面來

2024-12-02 03:00

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【摘要】《爸爸的花兒落了》導(dǎo)學(xué)案制定人：齊靜審核人：杜愛華教學(xué)目的：1、感知文章內(nèi)容，理清文章的思路2、品味語言，感悟影響我成長的父愛3、正確對待成長中的得與失一、展示預(yù)習(xí)成果1、根據(jù)拼音寫漢字。衣jīn()懶duò()dǎn()子l

2024-11-30 19:12

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【摘要】《爸爸的花兒落了》教學(xué)反思這篇小說的教學(xué)要求是：有感情地朗讀課文，感知課文，用簡潔的語言概述文章內(nèi)容。因此，課前我劃出課文主要的層斷，上課時(shí)師先范讀，學(xué)生再跟讀，最后到個(gè)別讀，效果還不錯(cuò)，學(xué)生能在朗讀的基礎(chǔ)上，理解文章的情感那就是“爸爸對自己的親情和盼望自己長大、懂事，寫得而不露?！苯虒W(xué)過程中，我抓住父親對“我”上學(xué)偷懶的懲罰，表現(xiàn)了父親對“我

2024-12-20 01:06

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2024-12-17 01:17

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【摘要】爸爸的花兒落了林海音一、教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)與技能：1、有感情地朗讀課文，理清文章的線索。2、整體把握文章的情感，體味父親的形象。3、體會(huì)學(xué)習(xí)插敘和伏筆的寫作技巧。（二）過程與方法：1、合作探究性學(xué)習(xí)。2、比較閱讀。（三）情感態(tài)度價(jià)值觀：1、感知文章深沉的父愛，體味父愛之偉大。2、領(lǐng)悟成長的

2024-12-11 02:24

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【摘要】爸爸的花落了自學(xué)評(píng)估【字詞綜合運(yùn)用】(1)注音衣襟(jīn)撣子(dǎn)徘徊(huái)腫脹(zhàng)柵欄(zhà)驪歌(lí)叮囑(zhǔ)恐懼(jù)花圃

2024-12-15 07:05

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【摘要】爸爸的花兒落了林海音（1918—2022），原名林含英，小名英子，原籍臺(tái)灣。父母曾東渡日本經(jīng)商。生于日本大阪，不久即返臺(tái)，因父親不甘在日寇鐵蹄下生活，舉家遷居北京，林海音即在北京長大，1948年回到故鄉(xiāng)臺(tái)灣。她的創(chuàng)作豐富，代表作有散文集《兩地

2025-07-29 01:04