初中數(shù)學總復習教學反思-展示頁
2024-10-12 21:31本頁面
【正文】 復習教學反思李世航 的工作室初中數(shù)學復習教學反思初中數(shù)學總復習教學反思在我們走入新課程的這段時間，我對自己過去的教學思想和行為進行了反思，現(xiàn)將在反思中得到的體會總結(jié)出來，以求與同行共勉，初中數(shù)學總復習教學反思。一、復習中不斷總結(jié)⑴立足教材，理清概念，夯實基礎(chǔ)，學生通過復習，應(yīng)熟練掌握概率與統(tǒng)計的基本知識、基本技能和基本方法.⑵要突出統(tǒng)計思想，用樣本估計總體是統(tǒng)計的基本思想，在復習中要使學生更多的機會接觸這一思想，使學生對抽樣的必要性、樣本的代表性、用樣本估計總體的可行性，以及對不同的抽樣所得結(jié)果的不確定性有更多的體會.⑶統(tǒng)計與現(xiàn)實生活、科學領(lǐng)域的聯(lián)系是非常緊密的，教學中應(yīng)特別注意將統(tǒng)計的學習與實際問題密切結(jié)合，選擇典型的、充滿趣味性和富有時代氣息的現(xiàn)實問題作為例子，使學生在解決問題的過程中，學習數(shù)據(jù)處理方法，理解統(tǒng)計的概念和原理，培養(yǎng)學生的統(tǒng)計觀念.⑷突出概率建模思想，對概率的計算問題，可以把不同背景下的各類問題加以變通，尋找他們之間是否存在相同的數(shù)學本質(zhì)，對相同的一類問題，、縝密性和開放性加以錘煉.⑸加強用列表法和樹狀圖求解決簡單事件的概率的復習，、復習中要“用活”教材，和資料，教學反思《初中數(shù)學總復習教學反思》。教師要根據(jù)學生的反饋信息，反思“為什么會出現(xiàn)這樣的問題，我如何調(diào)整復習計劃，采取怎樣有效的策略與措施”，從而順著學生的思路組織復習，確保復習過程沿著最佳的軌道運行。一、復習中不斷總結(jié)⑴立足教材，理清概念，夯實基礎(chǔ)，學生通過復習，應(yīng)熟練掌握概率與統(tǒng)計的基本知識、基本技能和基本方法.⑵要突出統(tǒng)計思想，用樣本估計總體是統(tǒng)計的基本思想，在復習中要使學生更多的機會接觸這一思想，使學生對抽樣的必要性、樣本的代表性、用樣本估計總體的可行性，以及對不同的抽樣所得結(jié)果的不確定性有更多的體會.⑶統(tǒng)計與現(xiàn)實生活、科學領(lǐng)域的聯(lián)系是非常緊密的，教學中應(yīng)特別注意將統(tǒng)計的學習與實際問題密切結(jié)合，選擇典型的、充滿趣
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