小三班喬慧(工作計(jì)劃)-展示頁
2024-10-12 13:05本頁面
【正文】 與經(jīng)驗(yàn)，積極吸取他人的長處，使自己在教學(xué)領(lǐng)域上能有更大的進(jìn)步。五、個(gè)人發(fā)展方向： 作為教育工作者，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學(xué)習(xí)。，讓家長及時(shí)了解幼兒園的活動(dòng)安排、孩子在園情況，并向家長提供新的幼教信息。十二月份：。十一月份：。2.“陽光普照，甘雨滋潤”首屆教師演講比賽。5.“我是中華寶寶”迎國慶集體歌唱賽活動(dòng)。、教研計(jì)劃。本學(xué)期月工作安排：九月份：。重視幼兒的常規(guī)教育，細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作。三、工作計(jì)劃：嚴(yán)格按照我園教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行正常教學(xué)，在教學(xué)中不斷更新教學(xué)方式方法，注意個(gè)別教育，本學(xué)期我園繼續(xù)使用的是《幼兒創(chuàng)意學(xué)習(xí)課程》這個(gè)教材，通過平時(shí)我們對(duì)課程的學(xué)習(xí)和了解，讓自己在主題教學(xué)活動(dòng)中得到新的突破和創(chuàng)新。，能清楚的表達(dá)自己的想法，愿意和老師、同伴交談交往，體驗(yàn)交往及共同生活的樂趣，喜歡傾聽老師和同伴講話，喜歡向家長介紹幼兒園、班級(jí)和同伴之間有趣的事。，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，在洗手的時(shí)候，不玩水不打鬧，學(xué)會(huì)自覺排隊(duì)。二、常規(guī)培訓(xùn)：，能高高興興來園，愉快地和家人道別,并且會(huì)用簡單的禮貌用語，如：早晨來園問老師早上好，放學(xué)和老師說再見，學(xué)會(huì)說對(duì)不起、謝謝等，遇到熟悉的人要問好。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，在活動(dòng)課和游戲方面也形成了一定的常規(guī)。第一篇：小三班 喬慧(工作計(jì)劃)小三班個(gè)人工作計(jì)劃一、班級(jí)情況分析：時(shí)光總是在我們不經(jīng)意間流走，一眨眼我們又迎來了新的一學(xué)期，曾經(jīng)的苗苗班孩子如今已是小三班的孩子了，看著他們一天天的長大，我們心里也很高興，尤其是他們懂事了許多，我們班新來的小朋友也通過一周的幼兒園生活，情緒基本已穩(wěn)定，但也有個(gè)別孩子還有哭鬧行為，情緒不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過一年的幼兒園生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于能力的強(qiáng)弱，所以自控能力比較差，爭搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，針對(duì)幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。，在玩玩具時(shí)不爭搶玩具，懂得愛護(hù)玩具和日用品，不把幼兒園或班里的玩具帶回家，愛護(hù)園內(nèi)的公共設(shè)施。能認(rèn)識(shí)自己的物品，喝水要用自己的水杯，新來的幼兒學(xué)會(huì)獨(dú)立入廁，不隨地大小便。，不隨便發(fā)言，不隨便走動(dòng)，養(yǎng)成正確的坐姿和站姿，培養(yǎng)幼兒積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參加體育鍛煉。對(duì)年齡較小的幼兒進(jìn)行特別的愛護(hù)，多鼓勵(lì)和幫助他們，幫助他們樹立自信心，結(jié)合其特長給予其適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，堅(jiān)持保教結(jié)合，做到教中有保、保中有教。培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性和社會(huì)適應(yīng)能力，開展各類游戲，讓新來的幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)，喜歡上幼兒園。，讓幼兒學(xué)會(huì)尊重，懂得感恩。十月份：。（以安全知識(shí)為主題）。四、家長工作：，以電話、早晚接送幼兒的時(shí)間和家長溝通，了解每位孩子在園或在家的表現(xiàn)，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達(dá)成共識(shí)。我們還可能通過校信通的形式，向家長反饋各種信息，使家園合作更加融洽。我的工作經(jīng)驗(yàn)很不足，需要好好學(xué)習(xí)，要虛心向好教師、老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，取長補(bǔ)短，希望自己能在教學(xué)活動(dòng)課上不斷取得進(jìn)步，我有信心做好本學(xué)期的工作。小三班喬慧二〇一二年九月二十日三第二篇：小三班 喬慧期末總結(jié)學(xué)期工作總結(jié)伴隨著孩子們的歡聲笑語，一學(xué)期即將要結(jié)束。以下是我對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行了總結(jié)。本學(xué)期剛開學(xué)，我們小三班來了12位新幼兒，而以前的舊幼兒中，有小部分孩子從放暑假回來情緒也不太穩(wěn)定。幼兒入園后，我們?nèi)焕蠋熛蚣议L了解了新幼兒的性格、愛好，能做到心中有幼兒，也讓這些家長能放心的把孩子交到我們手中。還有些小朋友在幾次生病休息后，天天來園哭，我們有時(shí)間都會(huì)與他們聊幾句，或者摸摸他們的頭，用小紅花來進(jìn)行鼓勵(lì)。每天下午的游戲課，我們會(huì)按時(shí)組織幼兒去三樓的活動(dòng)式活動(dòng)，如體能訓(xùn)練、建構(gòu)游戲、沙盤游戲或戶外活動(dòng)，幼兒在快樂的玩耍中也得到了體能的鍛煉。孩
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