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正文內(nèi)容

教師基本功培訓(xùn)方案20xx(定稿)-展示頁(yè)

2024-10-12 09:28本頁(yè)面
  

【正文】 書(shū)寫(xiě)基本功鋼筆字:以精選美文片斷為訓(xùn)練內(nèi)容(見(jiàn)訓(xùn)練材料),間周交一頁(yè)“鋼筆字訓(xùn)練”作業(yè)。珠固鄉(xiāng)中心學(xué)校 二〇一一年三月第二篇:教師基本功培訓(xùn)方案教師基本功培訓(xùn)方案一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師的教學(xué)基本功,提高課堂教學(xué)效率,提升教育教學(xué)質(zhì)量,從而促進(jìn)我校辦學(xué)水平再上新的臺(tái)階,本著“日常訓(xùn)練、集中展示、以賽促練、過(guò)程管理、綜合評(píng)價(jià)”的原則,特制定本教師基本功訓(xùn)練方案。各教研組要定期做好基本功訓(xùn)練的總結(jié)、表獎(jiǎng)及經(jīng)驗(yàn)交流等工作,要把基本功培訓(xùn)情況和考核結(jié)果作為教師進(jìn)城考試、職務(wù)評(píng)聘晉升和評(píng)優(yōu)評(píng)先的必備條件。各教研組要求真務(wù)實(shí),不搞花架子,不搞形式主義,要確?;竟ε嘤?xùn)的時(shí)間。每學(xué)年,學(xué)校將對(duì)各教研組的基本功培訓(xùn)情況進(jìn)行全面的評(píng)估檢查。八、保障措施為確保本次培訓(xùn)活動(dòng)有序、高效進(jìn)行,學(xué)校成立教師基本功培訓(xùn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組??偨Y(jié)交流階段(2011年12月)。建立組織機(jī)構(gòu),制定培訓(xùn)方案。五、培訓(xùn)內(nèi)容模塊學(xué)習(xí)(詳見(jiàn)《珠固鄉(xiāng)中心學(xué)校教師基本功培訓(xùn)學(xué)習(xí)模塊設(shè)置》)。第二階段:教學(xué)實(shí)踐和研討,共2天12學(xué)時(shí)。校級(jí)集中面授分兩個(gè)階段進(jìn)行。四、培訓(xùn)方式結(jié)合我校實(shí)際情況,采用分層次、分學(xué)科、分階段集中培訓(xùn)和自我研修相結(jié)合、開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐和研討活動(dòng)相結(jié)合的培訓(xùn)形式。因此學(xué)校必須精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)活動(dòng)的計(jì)劃,狠抓培訓(xùn)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),確保培訓(xùn)效果。為了保證培訓(xùn)活動(dòng)的效果與質(zhì)量,培訓(xùn)活動(dòng)分校級(jí)和教研組組織培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)中小學(xué)教師基本功培訓(xùn)、考核和展示活動(dòng),使學(xué)員在基本的教師職業(yè)技能、教育教學(xué)能力等方面有較大幅度的提高,成為能勝任本學(xué)科教學(xué)工作的合格教師,從而進(jìn)一步提高我縣基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。二、培訓(xùn)目標(biāo)提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是教師。為了使我校中小學(xué)教師練就能適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革需要的基本功,并通過(guò)教育教學(xué)活動(dòng)轉(zhuǎn)化為有效的教學(xué)行為,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,決定開(kāi)展2011年中小學(xué)教師基本功培訓(xùn)。第一篇:教師基本功培訓(xùn)方案2010(定稿)珠固鄉(xiāng)中心學(xué)校2011年教師基本功培訓(xùn)方案教師基本功是教師從事教育教學(xué)工作必須具備的最基本的職業(yè)技能?;A(chǔ)教育課程改革對(duì)教師基本功提出了新的要求。一、培訓(xùn)對(duì)象全校中小學(xué)教師。教師基本功是教師履行教育教學(xué)職責(zé)、勝任教育教學(xué)工作、完成教書(shū)育人任務(wù)必需的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能。三、培訓(xùn)原則1、全員參與、分類培訓(xùn):本次培訓(xùn)為全體教師繼續(xù)教育的必修課程。2、注重過(guò)程、突出實(shí)效:基本功培訓(xùn)目標(biāo)是提升全體教師實(shí)施新課程的能力,促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提升,最終促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。3、整體提升、打造精品:在注重整體提升教師基本功的同時(shí),也要注意樹(shù)立典型,打造精品,為基本功水平高,學(xué)科教學(xué)能力強(qiáng)的教師搭建好展示平臺(tái),讓他們?cè)诓煌钠脚_(tái)上充分展示風(fēng)采。以校本培訓(xùn)和自我研修形式為主。第一階段:教師基本功培訓(xùn)專題講座,共4天2
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