【摘要】§模擬實驗訓(xùn)練題.張紅和王偉為了爭取到一張觀看奧運知識競賽的入場券,他們各自設(shè)計了一個方案:張紅的方案是:轉(zhuǎn)動如圖所示的轉(zhuǎn)盤,如果指針停在陰影區(qū)域,則張紅得到入場券;如果指針停在白色區(qū)域,則王偉得到入場券(轉(zhuǎn)盤被等分成6個扇形.若指針停在邊界處,則重新轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤)。王偉的方案是:從一副撲克牌中取出方塊
2024-12-12 07:50
【摘要】2、冪的乘方a3=a·a·a(x+y)3=(x+y)(x+y)(x+y)(a2)3=a2·a2·a2=a2+2+2=a6做一做計算下列各式,并說明理由:;)6)(1(42;))(2(32a;))(3(2ma.))(4(nma
2024-12-13 01:27
【摘要】周元龍史春梅寒假數(shù)值模擬作業(yè)匯報一、油藏概況二、模型的建立三、油藏工程論證四、數(shù)值模擬優(yōu)選開發(fā)方案五、優(yōu)選方案的開發(fā)效果六、經(jīng)濟指標(biāo)七、結(jié)論八、參考文獻一、油藏概況1、地質(zhì)構(gòu)造特征該區(qū)塊為長3000m,寬2022m的砂巖理
2025-01-23 23:32
【摘要】——探究活動(三)『懷念抗日國際友人篇』回眸八年抗戰(zhàn)諾爾曼·白求恩諾爾曼·白求恩(NormanBethune)(1890~1939)
2024-12-20 14:09
【摘要】鴉片戰(zhàn)爭后,一批先進的中國人開始了解西方,向西方學(xué)習(xí),以改變落后挨打的局面,爭取民族的獨立和富強。但是,近代中國人學(xué)習(xí)西方經(jīng)歷了一個由淺入深、由表及里的逐步發(fā)展的過程,先由器物到制度再到思想文化的不斷深化過程鴉片戰(zhàn)爭------甲午中日戰(zhàn)爭內(nèi)容:學(xué)習(xí)西方的器物代表人物:林則徐、魏源學(xué)習(xí)西方的第一階段:魏源
2024-12-20 10:46
【摘要】想一想:能被100整除嗎?你是怎么想的?看與同學(xué)的想法是不是一樣?相互交流一下。99993?1009998980099)199(9919999999999222????????????99992?還能被哪些正整數(shù)整除啊
【摘要】?教學(xué)目標(biāo)?(一)教學(xué)知識點?1.因式分解、公因式.?2.用提公因式法分解因式.?(二)能力訓(xùn)練要求?1.使學(xué)生了解因式分解的概念,以及因式分解與整式乘法的關(guān)系.?2.了解公因式概念和提取公因式的方法.?3.會用提取公因式法分解因式.整式的乘法
2024-12-20 09:14
【摘要】(2)單項式除以單項式法則是什么?(l)用式子表示乘法分配律.問題(3)計算:)23(63343yxzyx???①??cbacabcba)(2)(53)(6233?????????????③)34()6(9243nmnnm????②.)(_______
2024-12-20 14:07
【摘要】第24課思想文化的演變你知道嗎?國歌的作者和原來的名稱?說一說他生活得年代和歷史背景聶耳(1912-1935)原名聶守信,云南玉溪人。生于昆明溺水逝世于日本,享年23歲。主要作品:《賣報歌》《義勇軍進行曲》《畢業(yè)歌》《鐵蹄下的歌女》等什么時間哪一首歌被定為國歌?冼星海(1905-
2024-12-12 07:54
【摘要】ABCDEF(1)將△ABC向右平移4個方格,得△DEF△ABC與△DEF能重合嗎?___________ABClDEF(2)作△ABC關(guān)于直線l的對稱圖形,得△DEF△ABC與△DEF能重合嗎?___________AOBCA’B’
【摘要】回憶:同底數(shù)冪的乘法法則:am·an=am+n其中m,n都是正整數(shù)語言敘述:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加回憶:冪的乘方法則:(am)n=amn其中m,n都是正整數(shù)語言敘述:冪的乘方,底
2024-12-20 09:16
【摘要】2022年2月4日星期五新編基礎(chǔ)會計學(xué)模擬實驗1實驗13﹡基礎(chǔ)會計綜合模擬實驗?【實驗?zāi)康摹縋147?通過本綜合實驗,可使學(xué)生在前述幾個單項實驗的基礎(chǔ)上,通過獨立實驗操作,熟悉一個企業(yè)一段時期(如一個月)的賬務(wù)處理程序,提高識別原始憑證、編制記賬憑證、登記會計賬簿和編制會計報表的操作技能,從而達到理論聯(lián)系實際、適應(yīng)日后工作需要的目的
2025-01-16 04:11
【摘要】實驗2中斷模擬實驗一.試驗?zāi)康?.掌握中斷的含義和中斷響應(yīng)過程。2.掌握用CCSsimulator模擬中斷的方法。3.掌握中斷應(yīng)用程序的編寫方法。摘要?復(fù)習(xí)C54x中斷操作?模擬中斷的方法?實驗內(nèi)容及步驟二.試驗原理?中斷是一些由硬件或軟件產(chǎn)生的信號,能使CPU暫時停止執(zhí)行正在執(zhí)
2024-10-23 19:12
【摘要】《會計模擬實驗》實驗報告實驗名稱:會計模擬實驗專業(yè)班級:工管1003組別:姓名:范秀麗學(xué)號:10180056合作者:日期:2012-05-08一、實驗?zāi)康?、學(xué)習(xí)用
2024-08-19 13:46
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握梯形的概念以及等腰梯形的性質(zhì)。2.會運用分解梯形為平行四邊形與三角形的方法解決一些特殊的圖形問題。重點:梯形的定義與等腰梯形的性質(zhì)。難點:添加輔助線把梯形轉(zhuǎn)化為平行四邊形和三角形的方法生活中處處有數(shù)學(xué)仔細觀察下列圖形中有你熟悉的圖形嗎?它們有什么共同特點?
2024-12-01 10:53