【摘要】鴉片戰(zhàn)爭后,一批先進的中國人開始了解西方,向西方學習,以改變落后挨打的局面,爭取民族的獨立和富強。但是,近代中國人學習西方經(jīng)歷了一個由淺入深、由表及里的逐步發(fā)展的過程,先由器物到制度再到思想文化的不斷深化過程鴉片戰(zhàn)爭------甲午中日戰(zhàn)爭內(nèi)容:學習西方的器物代表人物:林則徐、魏源學習西方的第一階段:魏源
2024-12-20 10:46
【摘要】第24課思想文化的演變你知道嗎?國歌的作者和原來的名稱?說一說他生活得年代和歷史背景聶耳(1912-1935)原名聶守信,云南玉溪人。生于昆明溺水逝世于日本,享年23歲。主要作品:《賣報歌》《義勇軍進行曲》《畢業(yè)歌》《鐵蹄下的歌女》等什么時間哪一首歌被定為國歌?冼星海(1905-
2024-12-12 07:54
【摘要】華師大版八年級歷史上冊同步訓練第14課同仇敵愾抗戰(zhàn)到底參謀意見臺兒莊戰(zhàn)役是國民黨軍隊抗戰(zhàn)以來最大的一次戰(zhàn)役性勝利,百團大戰(zhàn)是中共領(lǐng)導的八路軍發(fā)動的一次大規(guī)模反擊戰(zhàn)。中國軍民的浴血奮戰(zhàn)狠殺了日本侵略者的囂張氣焰,愛國將士的英雄業(yè)績彪炳史冊,永為后人敬重;中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會的召開,為爭取最后打敗日本侵略者,奪取新民主主義革命在
2024-12-14 23:39
【摘要】八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭落后就要挨打?。v史漫畫國別割占和強迫租借的地區(qū)“勢力范圍”德國強迫租借膠州灣山東俄國強迫租借旅順和大連地區(qū)長城以北和新疆法國強迫租借廣州灣廣東、廣西和云南英國強迫租借“新界”,還有威海衛(wèi)長江流域,云南、廣東日本割占臺灣和澎湖列島福建帝
2024-12-01 10:56
【摘要】?通過觀察、操作、欣賞,理解平移的基本特征,體會數(shù)學的應用價值;?能利用平移的特征作簡單的平面圖形平移后的圖形;?在觀察、思考、操作的過程中培養(yǎng)學生合作、交流與探索的能力,;活動1:課前熱身1、什么是平移?圖形的________,簡稱為平移。它是圖形的又一變換。2、平移由什么決定的?平移是由___
2024-12-12 08:01
【摘要】次營中學衛(wèi)小霞知識點1:因式分解(分解因式)把一個多項式化成幾個整式的積的形式,叫做因式分解,也叫分解因式。學習要點一個多項式幾個整式的積因式分解整式乘法下列從左邊到右邊的變形中,是因式分解的是:(1)(x+2)(x-2)=x2-
【摘要】第18課民族工業(yè)的曲折發(fā)展一、民族工業(yè)的興起?1、興起的背景:洋務運動中,部分商人、地主和官僚投資于新式工業(yè),拉開了民族工業(yè)發(fā)展的大幕。民族工業(yè)從19世紀60年代開始出現(xiàn),到1894年已經(jīng)有工業(yè)、企業(yè)170多家,最早辦工廠的有商人、地主和官僚,也有一些出身底層的工
2024-12-20 09:16
【摘要】華師大版八年級歷史上冊教案第24課思想文化的演進【內(nèi)容標準】(1)了解魏源、嚴復等人的主要思想。(2)知道魯迅、徐悲鴻、聶耳、冼星海等人的主要成就。【教學目標】1、知識與能力:知道魏源的《海國圖志》、嚴復的《天演論》、魯迅的《狂人日記》、畫家徐悲鴻、音樂家聶耳和冼星海等知識。培養(yǎng)學生的藝術(shù)鑒賞能力
2024-12-20 23:14
【摘要】華師大版八年級歷史上冊教案第12課民族危機空前嚴重【內(nèi)容標準】(1)簡述九一八事變的史實,知道九一八事變后中國開始了局部抗戰(zhàn)。(2)了解西安事變的概況,認識西安事變和平解決的歷史作用。【教學目標】1、知識與能力:知道九一八事變、偽滿洲國的建立、東北抗日聯(lián)軍、西安事變等知識;能討論歸納張學良
2024-12-21 07:57
【摘要】191919491840舊民主主義革命時期新民主主義革命時期鴉片戰(zhàn)爭新中國成立五四運動社會性質(zhì):半殖民地半封建社會1840年之前中國是清朝統(tǒng)治,之后也是清朝統(tǒng)治,為什么1840年之前就屬于中國古代史,而之后就屬于中國近代史呢?兩次鴉片戰(zhàn)爭一、虎門銷煙?思考問題1:為什么要銷煙?
2024-12-12 00:19
【摘要】第18課全民族抗戰(zhàn)的興起學習目標:簡述七七事變的史實,知道中國全民族抗戰(zhàn)從此開始。以侵華日軍南京大屠殺等罪行為例,認識日本軍國主義兇惡殘暴的侵略本質(zhì)。一、盧溝橋事變1、時間:1937年7月7日2、地點:北平西南盧溝橋3、中國軍隊奮勇抗戰(zhàn)4、標志:全國性抗日戰(zhàn)爭開始二、共赴國難—
2024-12-20 10:56
【摘要】東園中學206班執(zhí)教者:陳朝財中國最早的一部數(shù)學著作——《周髀算經(jīng)》的開頭,記載著一段周公向商高請教數(shù)學知識的對話:周公問:“我聽說您對數(shù)學非常精通,我想請教一下:天沒有梯子可以上去,地也沒法用尺子去一段一段丈量,那么怎樣才能得到關(guān)于天地的數(shù)據(jù)呢?”商高回答說:“數(shù)的產(chǎn)生來源于對方和圓這些形體的認識。其中有一條原理:
【摘要】第13課全民族抗戰(zhàn)開始中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館盧溝橋一、七七事變是日本帝國主義全面侵華的開始,也是中國全民族抗戰(zhàn)開始的標志。1937年7月7日盧溝橋事變七七事變是偶發(fā)事件,還是蓄意挑釁?七七事變是日軍精心策劃,蓄意挑釁。因為:1、日軍先舉行軍事演習,為調(diào)兵遣將作了準
2024-12-20 14:11
【摘要】社會習俗變化搶答?,有什么習俗??留長辮、纏足、跪拜禮、翎頂補服?稱呼:老爺、大人、少爺、小姐…古代的人們信儒家,男子與女子一樣蓄發(fā)不剪,或披散于肩,或束于發(fā)頂,這種漢民族的風俗經(jīng)歷了四千年,沒有太大的變化。周邊的少數(shù)民族,有剃掉一部分,留一部分蓄辮的。宋朝時的金人是剃掉頭頂發(fā),編辮垂肩。
【摘要】華師大版八年級歷史上冊教案第3課八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(二)【內(nèi)容標準】了解八國聯(lián)軍侵華的史實;結(jié)合《辛丑條約》的主要內(nèi)容,分析《辛丑條約》對中國民族危機全面加深的影響?!窘虒W目標】1、知識與能力:列強強占租借地,劃分勢力范圍義和團興起八國聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭義和團抗擊八國聯(lián)軍八國聯(lián)軍入侵北京《辛丑條約