北師大版歷史七下第18課明清帝國(guó)的專制統(tǒng)治優(yōu)化訓(xùn)練-展示頁

【摘要】第18課明清帝國(guó)的專制統(tǒng)治優(yōu)化訓(xùn)練●5分鐘訓(xùn)練（預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前），進(jìn)一步強(qiáng)化君權(quán)，廢除了延續(xù)一千多年的_______，使_______直接受皇帝指揮。答案：宰相制度六部_______和_______。明清的科舉考試只許在________的范圍內(nèi)命題，答題必須按照八個(gè)連續(xù)的部分進(jìn)行，這種形式的文章叫做__

2024-11-27 14:19

北師大版歷史七下第18課明清帝國(guó)的專制統(tǒng)治課堂同步訓(xùn)練-展示頁

【摘要】第18課明清帝國(guó)的專制統(tǒng)治課堂同步訓(xùn)練[通過這次練習(xí)，意味著你]1、知道明清帝國(guó)的更替過程；了解明清兩朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治的措施。2、通過查找有關(guān)明清建立資料的過程，增強(qiáng)獨(dú)立獲取信息的能力。3、通過對(duì)比唐朝科舉制度和明清科舉制度的不同，培養(yǎng)生生合作交流的個(gè)人素質(zhì)和比較、分析、歸納能力。[課堂同步練習(xí)（A）]一、課堂訓(xùn)練

2024-12-13 00:37

華師大版歷史七下經(jīng)濟(jì)重心的南移2-展示頁

【摘要】永安中學(xué)周遂鵬經(jīng)濟(jì)重心：是經(jīng)濟(jì)和技術(shù)較為發(fā)達(dá)，對(duì)整個(gè)國(guó)家產(chǎn)生較強(qiáng)影響的地區(qū)，區(qū)域內(nèi)有許多不同種類的經(jīng)濟(jì)中心。思考題：什么是經(jīng)濟(jì)重心：一、南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展1、南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因及表現(xiàn)是什么？原因：1、經(jīng)濟(jì)因素：大量中原人口的南遷

2024-12-12 07:57

華師大版歷史七下抗擊侵略的英雄業(yè)績(jī)2-展示頁

【摘要】戚繼光抗擊倭寇鄭成功收復(fù)臺(tái)灣清軍抗擊沙俄入侵戚繼光抗倭4、戚家軍掃除倭寇的經(jīng)過是怎么樣的？請(qǐng)看影片，結(jié)合課文思考以下問題：1、“倭”、“倭國(guó)”、“倭寇”分別是什么意思？2、倭寇主要騷擾我國(guó)的什么地方？3、戚家軍由哪些人組成？他們?yōu)槭裁茨艽驍≠量?？中?guó)自古以來稱日本為“倭”或“倭國(guó)”。

2024-12-12 07:57

華師大版歷史七下閉關(guān)鎖國(guó)ppt課件2-展示頁

【摘要】明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國(guó)”目錄明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展“閉關(guān)鎖國(guó)”的政策探究活動(dòng)課堂練習(xí)退出明太祖朱元璋明太祖論休養(yǎng)生息天下初定，百姓財(cái)力俱困，譬如初飛之鳥，不可拔其羽，新植之木，不可搖其根。要在安養(yǎng)生息之。明朝引進(jìn)的農(nóng)作物——煙草明朝引進(jìn)的農(nóng)

2024-12-01 10:56

明清帝國(guó)的專制統(tǒng)治北師大版-展示頁

【摘要】明月有情還顧我，清風(fēng)無意不留人。清風(fēng)不識(shí)字，何故亂翻書。北大南寧附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊秋錦一、明清帝國(guó)的更替１、明朝的建立時(shí)間、建立者、定都分別是什么？２、明朝初年統(tǒng)治者采取什么政策來恢復(fù)經(jīng)濟(jì)？３、清朝的建立時(shí)間、建立者、定都分別是什么？４、清朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展最迅速的是在什么時(shí)期？1368年，朱元璋、北京

2024-11-21 04:12

華師大版歷史七下遼、宋、西夏、金并立2-展示頁

【摘要】第二單元公元907年,唐朝滅亡。歷史進(jìn)入第7課遼、宋、西夏、金并立一、遼、北宋、西夏的并立與和戰(zhàn)二、南宋與金的對(duì)峙一、遼、北宋、西夏的并立與和戰(zhàn)遼、北宋、西夏形勢(shì)圖北宋遼遼西夏你能否從地圖上找出遼、北宋、西夏三個(gè)并立的政權(quán)？1、遼的

2024-12-12 07:57

明清帝國(guó)的專制統(tǒng)治-展示頁

【摘要】18課明清帝國(guó)的專制統(tǒng)治趙婕明清帝國(guó)的繁盛與近代前夜的危機(jī)明太祖朱元璋1368年建立明朝，即明太祖,年號(hào)洪武。他播下了“康乾盛世”的種子，也埋下了“光宣哀世”的基因。他是大清帝國(guó)的開創(chuàng)者和奠基人，二十五歲統(tǒng)一了女真各部，后脫離明朝建立了后金政權(quán)。清太祖努爾哈赤

2025-05-27 09:49

七年級(jí)歷史明清帝國(guó)的專制統(tǒng)治-展示頁

【摘要】第18課明清帝國(guó)的專制統(tǒng)治仁懷市火石崗中學(xué)陳超一、明清帝國(guó)的更替?1、明朝的建立及統(tǒng)治?①背景：元末的腐朽統(tǒng)治導(dǎo)致了紅巾軍起義的爆發(fā)，起義的迅猛發(fā)展最終結(jié)束了元朝的統(tǒng)治。?②建立：1368年朱元璋（明太祖）年號(hào)洪武?

2024-11-18 18:32

七年級(jí)歷史明清帝國(guó)的專制統(tǒng)治-展示頁

【摘要】明清帝國(guó)的專制統(tǒng)治目錄明清帝國(guó)的更替皇權(quán)高度膨脹探究活動(dòng)課堂練習(xí)退出八股取士與文字獄明太祖朱元璋下一頁明朝疆域下一頁清太祖努爾哈赤下一頁清太宗皇太極改金為清下一頁多爾袞率軍入關(guān)下一頁吳三桂引清兵入關(guān)下一頁清朝入關(guān)后第一位皇帝順治返

2024-11-21 07:37

七年級(jí)歷史明清帝國(guó)的專制統(tǒng)治-展示頁

【摘要】第18課明清帝國(guó)的專制統(tǒng)治北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)下冊(cè)講義【課程標(biāo)準(zhǔn)】了解明清兩朝加強(qiáng)專制主要措施。一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力知道明清帝國(guó)的更替。了解和歸納明清兩朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治的主要措施。過程與方法?

2024-11-24 18:16

華師大版歷史七下唐太宗與貞觀之治2-展示頁

【摘要】課前檢測(cè)課標(biāo)要求：列舉“貞觀之治”的主要表現(xiàn)，探討唐太宗在推動(dòng)中國(guó)封建社會(huì)發(fā)展中的歷史作用。昭陵六駿戰(zhàn)功顯赫的“天策上將”玄武門殺兄逼父，奪位登基的逆子皇帝門下省尚書省中書省吏部戶部禮部

2024-12-12 07:58

華師大版歷史七下思想文化-展示頁

【摘要】司馬光?本課我們要探究的問題：1.《資治通鑒》的作者、生活時(shí)代、體例、記史范圍、特點(diǎn)及地位。、佛教在中國(guó)傳播的原因及影響。、主要教義、形成發(fā)展過程及影響。司馬光和《資治通鑒》你知道資治通鑒是什么意思嗎？你能從歷史中找出值得我們借鑒的事嗎？資：幫助、供給治：治理，治國(guó)平天下通：貫通古今

2024-12-20 05:26

北師大版歷史七下明清抗擊外國(guó)侵略的英勇斗爭(zhēng)2-展示頁

【摘要】第19課明清抗擊外國(guó)侵略的英勇斗爭(zhēng)北師大七年級(jí)下冊(cè)閱讀教材思考：１．明清時(shí)期中國(guó)哪些地區(qū)遭到了哪些國(guó)家的侵略？來侵略作了哪些英勇斗爭(zhēng)？涌現(xiàn)出那些民族英雄？清代疆域日本荷蘭俄沙鄭成功收復(fù)臺(tái)灣戚繼光抗倭雅克薩反擊戰(zhàn)第八學(xué)習(xí)主題第3課

2024-12-09 23:09

川教版歷史七下明清專制集權(quán)的加強(qiáng)1-展示頁

【摘要】第10課明清專制集權(quán)的加強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)一、識(shí)記與理解：了解清朝統(tǒng)治者加強(qiáng)專制統(tǒng)治的措施，理解廠衛(wèi)制度、軍機(jī)處設(shè)立的實(shí)質(zhì)及八股取士和文字獄的影響。二、能力與方法：通過指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材內(nèi)容，概述八股取士包括大三個(gè)方面，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀歸納和概括能力；通過明清兩代內(nèi)閣制作用的比較，培養(yǎng)學(xué)生的比較分析能力，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)對(duì)比歷史現(xiàn)象的方法。三、情感態(tài)

2024-12-21 07:42

華師大版歷史七下明清兩朝的專制統(tǒng)治2(專業(yè)版)

華師大版歷史七下明清兩朝的專制統(tǒng)治2(留存版)

華師大版歷史七下明清兩朝的專制統(tǒng)治2-文庫吧

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