音體美檢查情況資料-展示頁
2024-10-11 21:11本頁面
【正文】 班體育課在操場(chǎng)中間看不到教師和學(xué)生，而靠近操場(chǎng)的屋后、樹下以及廁所沿墻下到處都是學(xué)生，這些學(xué)生不是在進(jìn)行體育活動(dòng)，而是躲在辟風(fēng)處談笑玩耍，當(dāng)我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)攝像快結(jié)束后，才見體育老師從宿舍區(qū)到操場(chǎng)走來。通過現(xiàn)場(chǎng)錄像資料可以清楚地看到，不少教師課堂教學(xué)不講實(shí)效，馬虎了事，如：音樂課教室無琴，學(xué)生無教材，美術(shù)課教師無范畫，學(xué)生無練習(xí)，特別是體育課授課教師基本上沒有穿運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)入場(chǎng)地（大多穿皮鞋），授課無實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，隨意性也很大。如北汛初中周四上午初一（7）班美術(shù)課改上英語課，施莊初中周三上午初一（4）班第三節(jié)美術(shù)課改上英語課，蘆蒲初中周五上午第四節(jié)初二（4）班體育課改上自習(xí)課、初二（3）班體育課改上英語課、初三（1）班音樂課改上英語課，吳灘初中周三上午第四節(jié)初二（2）班體育課改上地理課，蘆蒲中心小學(xué)周五上午第三節(jié)一（4）班體育課改上數(shù)學(xué)課、四（3）班美術(shù)課改上語文課，吳灘小學(xué)周三上午第三節(jié)三（1）班音樂課改上數(shù)學(xué)課、二（3）班體育課改上數(shù)學(xué)課。在被檢查的11所學(xué)校中，施莊中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)做得很好，周三上午第三節(jié)課該校共有四節(jié)體育課，各授課老師均能按課表上課，且在教學(xué)中規(guī)范、有序、到位；合利中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)也較好，特別是音樂、美術(shù)教師教學(xué)認(rèn)真，音樂教師崔麗上課規(guī)范，全班學(xué)生人手一只口琴，并且演奏的有聲有色……當(dāng)然在本次檢查中，我們發(fā)現(xiàn)全縣音體美教學(xué)參差不齊，主要表現(xiàn)在以下幾方面：一、擠占音體美課現(xiàn)象比較嚴(yán)重。第一篇：音體美檢查情況資料音體美檢查情況資料對(duì)部分中小學(xué)校音體美學(xué)科課堂教學(xué)情況進(jìn)行了突擊檢查。本次檢查我們采用直接進(jìn)入課堂，通過現(xiàn)場(chǎng)攝像、查看教師課堂教學(xué)規(guī)范等，從而對(duì)被檢查學(xué)校的音體美學(xué)科教學(xué)工作有了進(jìn)一步了解。有些學(xué)校將課表上開設(shè)的音體美課改作它用，這種擠占現(xiàn)象既有學(xué)校行為，又有老師個(gè)人行為。二、教學(xué)不規(guī)范現(xiàn)象普遍存在?？h實(shí)驗(yàn)初中周四上午第四節(jié)體育課，竟然出現(xiàn)一名體育教師帶兩個(gè)班學(xué)生上課，即初一（7）、初一（3），操場(chǎng)上學(xué)生這邊一團(tuán)、那邊一簇，教師顧前不顧后，不但課堂教學(xué)效率低，而且也存在著極大的不安全因素，經(jīng)了解學(xué)生初一（3）班本不應(yīng)該上體育課，是教
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