【摘要】課題1、種子發(fā)芽實驗(一)總序:第1個教案活動目標科學(xué)概念:種子發(fā)芽需要一定的條件。過程與方法:經(jīng)歷設(shè)計種子發(fā)芽實驗的過程,用對比實驗的方法觀察、記錄影響種子發(fā)芽的條件。情感、態(tài)度、價值觀:養(yǎng)成對實驗觀察的興趣重點難點【教學(xué)重點】學(xué)習(xí)運用對比實驗中控制某個條件的方法,研究影響種子發(fā)芽的條件。【教學(xué)難點】能根據(jù)要求設(shè)計出自己的實驗計劃。授課時間
2025-03-31 14:35
【摘要】《我見到了——》教學(xué)設(shè)計主備教師包志敏教學(xué)目標知識與技能:引導(dǎo)學(xué)生展開想象,想象與某位文學(xué)家的見面經(jīng)過,鼓勵有創(chuàng)意的表達。過程與方法:“指導(dǎo)學(xué)生由說到寫,提高口頭與書面表達能力。情感、態(tài)度與價值:激發(fā)學(xué)生對文學(xué)的熱愛,懂得想像習(xí)作與現(xiàn)實的緊密聯(lián)系。內(nèi)容分析教學(xué)重點:能夠有條理、生動具體的把見面經(jīng)過寫下來。
2024-12-14 13:29
【摘要】《老家的螢火》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、能從課文的字里行間體會出我對第家的螢火和故鄉(xiāng)的懷念熱愛之情2、認識10個生字教學(xué)重點、難點:課文的生字新詞很多,在讀通課文的甚而上引導(dǎo)學(xué)生體會我對老家的螢火和故鄉(xiāng)的懷念熱愛之情教學(xué)過程:一、讀通課文采用自己喜歡的方式讀能課文,掃除詞語障礙,把不懂的詞語在小組
【摘要】《難忘的故鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計第一課時教學(xué)要求:1、正確、流利、有感情地朗誦課文;背誦自己喜歡的部分;積累詞語。2、理解課文內(nèi)容,感悟作者在文中抒發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。3、認識、會寫12個生字,辨析多音字“幾”。教學(xué)重、難點:理解文中比喻、擬人句及含義深刻的句子,體會作者抒發(fā)的熱愛家鄉(xiāng)之情。教學(xué)準備
2024-12-12 07:59
【摘要】《父愛的高度》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標知識要求:1、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過自讀自悟和與同學(xué)交流,讀懂課文內(nèi)容,體會父親給予“我”的能力支持和深沉的愛,以及“我”對父親的感恩之情。能力培養(yǎng):體會課文最后兩個自然段的含義和在表達思想感情上的作用。重點:體會課文最后兩個自然段的含義和在表達思想感情上的
【摘要】《勇敢面對的事》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、按照要求完成習(xí)作,增強習(xí)作的自信心。2、學(xué)習(xí)把事情寫具體的方法。教學(xué)重點:把事情寫具體教學(xué)難點:把事情寫具體課時安排:一課時教具使用:小黑板教學(xué)流程:引入:我們剛剛學(xué)過的單元,是一個敘述勇敢者事跡、歌頌勇敢者不凡品質(zhì)的單元,課文中的英雄讓我們
【摘要】課題:軍犬黑子教學(xué)內(nèi)容與分析:《軍犬黑子》是一篇讀來令人心靈震顫的文章。這是一篇關(guān)于狗的故事,卻蘊涵了一個非常深刻的道理,即我們作為人,應(yīng)該如何認識生命!教學(xué)目標:1、用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文。2、讀懂課文內(nèi)容,知道動物也有尊嚴,激發(fā)學(xué)生熱愛動物、善待生命的美好情感。3、與生命展開對話,在對話中獲得豐富的
2024-12-14 10:37
【摘要】《寓言兩則》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、用普通話正確,流利,有感情地朗讀課文2、認識本課3個生字,讀記:伯樂相馬、大汗淋漓、精神煥發(fā)、等詞句3、讀懂課文內(nèi)容,體會兩則寓言所包含的道理。教學(xué)重點難點體會兩則寓言所包含的道理教學(xué)準備:多媒體課件教學(xué)過程:一、情趣導(dǎo)入板書課題:說說你對這兩個題目
2024-12-12 16:01
【摘要】《向狼借路》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、讀通課文,體會文中的我臨危不懼,沉著應(yīng)對的勇敢無胃的精神。2、能抓住關(guān)鍵的詞句體會人物當時的心情,把握人物特點。3、主動認識6個生字、會寫出11個生字。教學(xué)重點:課后1、2題教學(xué)難點:課后1、2題課時安排:一課時教具使用:小黑板教學(xué)流程:引入
【摘要】......五年級上冊教材目錄生物與環(huán)境/光/地球表面及其變化/運動和力生物與環(huán)境1、種子發(fā)芽實驗(一)2、種子發(fā)芽實驗(二)3、觀察綠豆芽的生長4、蚯蚓的選擇5、食物鏈和食物網(wǎng)6、做一個生態(tài)
2025-04-26 02:03
【摘要】維護生態(tài)平衡【教學(xué)目標】科學(xué)概念:薔薇花叢中動植物之間存在著食物能量交換關(guān)系。知道生產(chǎn)者和消費者的概念,理解他們之間的關(guān)系。自然界里某一區(qū)域生存的生物必須形成一個平衡和諧的整體,即生態(tài)系統(tǒng)過程與方法:通過分析討論,發(fā)現(xiàn)事物之間的相互聯(lián)系和相互影響。應(yīng)用分析推理等思維形式,對沙塵暴生成的原因進行分析。能正確畫出知道的食
2024-12-14 11:09
【摘要】《楊子榮打虎》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、抓住課文的重點段落,體會楊子榮臨危不懼,沉著應(yīng)對的英雄氣概。2、了解故事情節(jié),能用自己的話講述這個故事。3、主動認識9個生字,會寫出2個生字。教學(xué)重點:課后1、2題教學(xué)難點:課后1、2題課時安排:一課時教具使用:小黑板布置學(xué)生閱讀關(guān)于
【摘要】《枯葉蝴蝶》教案設(shè)計潘忠濤教材分析:《枯葉蝴蝶》是著名作家徐遲寫的一篇文章,內(nèi)涵豐富、耐人尋味,文章不僅語言美,而且哲理美。作者用鮮明的對比,充分說明了枯葉蝴蝶雖然偽裝的徹底,但它并沒有因此而逃脫人類的捕捉,從而說明裝假作偽的行徑瞞不過聰明的人。實際上,文章蘊含著這樣的哲理:我們做人要坦誠,要表里如一。學(xué)習(xí)目標:
2024-12-12 04:07
【摘要】第一篇:教科版五年級上冊科學(xué)教學(xué)計劃 教科版五年級上冊科學(xué)教學(xué)計劃 (2018—2019學(xué)年) 一、指導(dǎo)思想 以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)他們的...
2024-10-17 16:56
【摘要】教科版五年級語文上冊獵人海力布獵人海力布(1)了解故事發(fā)生的起因、經(jīng)過和結(jié)果。(2)把讓你感動的地方畫下來,跟同學(xué)、老師討論。(3)再想想海力布是一個什么樣的人?(4)自己的話復(fù)述故事。整體感知,匯報交流快速閱讀課文,把讓你感動的句子畫出來,讀一讀,并說說你的理由。123456他熱心幫助
2024-08-03 03:12