教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)維護(hù)生態(tài)平衡教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2024-12-14 11:09本頁(yè)面
【正文】 ， 認(rèn)識(shí)到維護(hù)生態(tài)平衡的重要性。 自然界里某一區(qū)域生存的生物必須形成一個(gè)平衡和諧的整體，即生態(tài)系統(tǒng) 過(guò)程與方法：通過(guò)分析討論，發(fā)現(xiàn)事物之間的相互聯(lián)系和相互影響。 維護(hù)生態(tài)平衡 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念：薔薇花叢中動(dòng)植物之間存在著食物能量交換關(guān)系。 知道生產(chǎn)者和消費(fèi)者的概念，理解他們之間的關(guān)系。 應(yīng)用分析推理等思維形式，對(duì)沙塵暴生成的原因進(jìn)行分析。 【 教學(xué)重點(diǎn) 】 研究動(dòng)植物之間的食物關(guān)系，認(rèn)識(shí)食物鏈和食物 【 教學(xué)難點(diǎn) 】 建立起初步的生態(tài)系統(tǒng)的概念，形成“生物與生物之間是相互關(guān)聯(lián)的一個(gè)整體”的認(rèn)識(shí)。 【 教學(xué)過(guò)程 】 一、談話導(dǎo)入： 提問(wèn)：生物的生存需要些什么？（水、陽(yáng)光、空氣等）。這段時(shí)間我們重點(diǎn)研究這方面的知 二、吃
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1