【摘要】我的新老師……………………………3退出上頁目錄下頁封底封面我的老師……………………………………3印象最深的老師…………………………………4我的老師………………………………………………4我和同學間的矛盾…………………………………………………5一件難忘的事………………………………………
2024-12-12 15:47
【摘要】第2站自強不息第11課做一個自強的人北京三帆中學籍穎美國陸軍上將巴頓巴頓,美國陸軍上將。畢業(yè)于西點軍校和陸軍軍事學院。在二戰(zhàn)中,他先后指揮美國陸軍第7集團軍和第3集團軍,展現(xiàn)了卓越的軍事才能。?當他還只是個七歲的孩子時,就有明確的目標,他立志成為一名旅長。這
2024-12-12 15:48
【摘要】戰(zhàn)國時期的蘇秦少年時游手好閑、不學無術,在外邊到處碰壁?;氐郊依铮改噶R他、嫂子不給他飯吃。后來,他下定決心,刻苦讀書。由于他堅持不懈的努力,終于成為政治名家。這則材料說明了什么?人要有自尊第2站如何擁有自尊1、知道如何擁有自尊學習目標(1分鐘)自學指導(1分
【摘要】?我校建于哪年?首任校長是誰??我校的校長室、教導處、總務處、醫(yī)務室分別在哪里??我校的校友中有哪些杰出人物??每年我校各項活動舉辦的情況如何?校訓?,?,?
【摘要】P58自學導航閱讀課本58——61的內(nèi)容,完成下列問題。1、怎樣維護與朋友的友誼?2、我們應結交哪類朋友?溫馨提示①時間:3分鐘②根據(jù)自學導航快速、認真閱讀課文內(nèi)容;③用筆把重點詞語或句子用直線劃出。一、怎樣維護與朋友的友誼?1、交友要真誠。2、交友要寬容。3、交友也要講是非原則
2024-12-12 08:02
【摘要】LOREMIPSUMDOLOR第3站管理情緒教學目標1、學會適度接納、合理表達、有效調(diào)節(jié)、積極轉化情緒的方法。2、學會管理自己的消極情緒、3、用樂觀的態(tài)度面對生活和學習中的事情,樹立遠大志向,擁有寬廣的胸懷,培養(yǎng)樂觀的生活態(tài)度。思想驛站有一個男孩有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋
2024-12-12 08:04
【摘要】第5課跨越代溝第2站孝敬長輩課題孝敬長輩教學背景分析?本課時教學內(nèi)容的功能創(chuàng)設情境,力求在課堂中還原生活場景,教育、引領學生通過自身的感受與思考,體會父母對自己的關愛之情,認同中華文化中“孝”的價值觀念,樹立孝敬父母的意識,進而引導學生學會孝親敬長。在不斷擴張的社會生活中,初中學生逐步
2024-12-20 17:46
【摘要】情境引入合作探究課堂小結隨堂訓練第五單元塑造新自我第二節(jié)學會自立情境引入約翰.庫緹斯“半體兒”的輝煌人生—約翰·庫緹斯無腿走世界他天生嚴重殘疾,罹患癌癥,但他挑戰(zhàn)死亡;他從小受盡歧視和折磨,依然笑對人生;他只能依靠雙手行走,卻成為運動健將,還獲得乒乓球,橄欖球、游泳、跳水等運動項目的二級教
2024-12-20 03:33
【摘要】數(shù)學·課標版(BS)第一章復習第一章復習知識歸納數(shù)學·課標版(BS)1.立體圖形(1)柱體①圓柱:兩個底面是大小相等的______,側面是一個___面.②棱柱:棱柱的底面是多邊形,側面是______________.(2)錐體①圓錐:由兩個面圍成,有一個頂點,
2024-11-30 02:18
【摘要】第5課跨越代溝第2站孝敬長輩如何孝敬父母和長輩?(1)我們應該尊重父母和長輩。(2)我們應該孝敬父母和長輩。(3)我們要理解父母和長輩,主動溝通,調(diào)適逆反心理。逆反心理?概念:人們彼此之間為了維護自尊而對對方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。?產(chǎn)生原因:
【摘要】認識生活中的“壓力”第二課紓解壓力第一站了解壓力學習目標:1、知識目標:深刻理解壓力的兩重性,明白適當?shù)膲毫κ潜匾模?、能力目標:學會判斷自己的壓力,積極理智面對壓力。3、情感態(tài)度與價值觀目標:樹立正確的壓力觀,保持樂觀向上的精神狀態(tài)。4、重點難點:壓力具有兩重性,是一把雙刃劍,具有
【摘要】為什么社會公共生活需要規(guī)則?記?。?、記住兩種最重要的社會規(guī)則;2、背會法律的特殊性的表現(xiàn);(重點)3、理解法律是具有強制力的社會規(guī)則。這是法律最大的特點。自學提綱?1、舉例說明“沒有規(guī)矩,不成方圓”?2、公共生活規(guī)則很多,------和------是最重要的規(guī)則。?3、法律是
【摘要】第二站積極看待事物1、為什么要保持樂觀愉快的心態(tài)?2、如何保持心情愉快的心態(tài)?3、樂觀者與悲觀者有何不同?4、積極看待事物的原則是什么?自主學習(閱讀P24-27找出下列問題的答案)?保持樂觀愉快的心態(tài)對身心健康、學業(yè)順利完成,以及將來的學習、生活和工作都有很大的裨(bì)益。
【摘要】六尺巷的故事?相傳康熙年間有這樣一個故事:安徽桐城縣有張、葉兩家鄰居,因建房屋而鬧糾紛,張家朝中有人,葉家是當?shù)氐耐?,兩家互丌相讓。張家寫信至京,欲以勢壓人,結果官至禮部尚書的張英寄回一封家書,“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨,萬里長城今猶在,丌見當年秦始皇?!睆埣易x罷,頓生慚色,亍是讓葉家三尺,葉家
2024-12-20 03:34
【摘要】第三單元學會待人接物第七課禮貌待人北師大版《道德與法治》七年級上冊吉安市第三中學彭金玉充分摸底說學情一潛心鉆研說教材二三用心選擇說教法四精心設計說流程五自我反思說預期說課提綱一本課是七年級《道德與法治
2024-12-20 08:02