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家長(zhǎng)的感言及擴(kuò)展資料-展示頁(yè)

2024-10-10 20:25本頁(yè)面
  

【正文】 個(gè)班集體而努力。職責(zé)意識(shí)即要讓小干部明確自己的職責(zé)。自律意識(shí)偉大的教育家孔子曾說(shuō)過(guò):“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。在各項(xiàng)工作開(kāi)展中,班主任的個(gè)別指導(dǎo)非常重要。譬如,在召開(kāi)班委會(huì)時(shí),我總是讓班長(zhǎng)去通知,會(huì)議議題也告訴班長(zhǎng),由班長(zhǎng)擔(dān)任主持人,這樣一、兩次后,他們就能自行主持會(huì)議,以后,我只是作為列席代表參加會(huì)議而已,班級(jí)的大小事務(wù)處理都由班長(zhǎng)牽頭其他小干部具體負(fù)責(zé),真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理學(xué)生的目的,體現(xiàn)班級(jí)管理自主性。要達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),我就激發(fā)小干部首先主動(dòng)接受學(xué)校各類行為規(guī)范教育,讓他們能夠自覺(jué)得經(jīng)常用學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)約束自己,因?yàn)橹挥羞@樣,才能樹(shù)立長(zhǎng)久的威信。二、注重培養(yǎng)班干部的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造能力。譬如,我班的班長(zhǎng)就是一個(gè)曾經(jīng)在以前擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),組織能力強(qiáng),并且膽大心細(xì)的學(xué)生,了解了這些情況,我認(rèn)為組織能力強(qiáng),膽大心細(xì)這兩個(gè)條件很重要,至于那些缺點(diǎn)在今后都是可以通過(guò)教育改善的,于是確定了班長(zhǎng)。新接手一個(gè)班級(jí)必然要了解學(xué)生情況,而選拔小干部就更需要了解哪些同學(xué)在以前擔(dān)任過(guò)什么樣的職務(wù),同學(xué)、老師評(píng)價(jià)如何等,有了這手資料,選拔時(shí)方向就比較準(zhǔn)確,可以少走些彎路。在日常工作中,如果完成了以下幾方面的任務(wù),就可以把班中絕大部分的工作放手讓小干部們?nèi)プ?,而我卻樂(lè)得清閑自在了??蔀榱诉@虛妄的證實(shí),我們支付了若干無(wú)用的勞動(dòng)啊!實(shí)則,我們的“作業(yè)”比起學(xué)天生又何嘗少呢?套套的任務(wù)又一個(gè)個(gè)接踵而至,讓我們?nèi)莶坏冒肟痰拇?。這些煩雜的辦公終歸有多大的意義和價(jià)值,我不得而知。最后,我建議大家多互相推薦一些好書,讓孩子在課余時(shí)間能夠大量的閱讀,讓他們多增長(zhǎng)知識(shí)教師也該給自己減減負(fù)——班主任教育敘事茶余飯后,當(dāng)幾個(gè)同行圍坐在一起聊起工作中的酸甜苦辣咸時(shí),班主任老師總會(huì)發(fā)出共同的心聲:當(dāng)班主任實(shí)在是太苦、太累、太煩,工作的壓力之大溢于言表。沒(méi)有了書面作業(yè),我們還可以給孩子設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單有趣,他們感興趣,又對(duì)他們有所幫助的小任務(wù)。正是因?yàn)橛性S許多多像他們一樣,愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,才成就了十中今日教育的輝煌,才奠定了孩子成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。作為家長(zhǎng),我想告訴你們,所有的老師都和爸爸媽媽一樣,在你成長(zhǎng)的道路上,付出了無(wú)法計(jì)算的辛勤勞動(dòng)和心血汗水。好在,離去是為了更高遠(yuǎn)的目標(biāo),是為了更好、更快地成長(zhǎng)。體育張老師陪孩子一起流汗、苦訓(xùn),讓孩子堅(jiān)定了提高成績(jī)的決心。政治張老師在孩子二模政治成績(jī)失利時(shí),陪孩子查找原因,與孩子談心,使孩子重樹(shù)信心。物理張老師一句:郭銘,努力,讓老師教出一個(gè)滿分的學(xué)生來(lái)!看似簡(jiǎn)單的一句話,卻激發(fā)了孩子昂揚(yáng)的斗志。三年來(lái),九(6)班教室成了牛老師沒(méi)有辦公桌的辦公室,他每日苦口婆心的教導(dǎo),他督導(dǎo)體育訓(xùn)練的不近人情,成就了孩子們的不斷進(jìn)步、健康成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)代表參加20xx屆畢業(yè)生表彰大會(huì),我深感榮幸。愿你們駕駛著信念鑄造航船,到希望大海去犁出雪白浪花?!痹改銈兦靶械缆飞?,用自己雙手建造幸運(yùn)大廈。勇敢地去吧,朋友!前進(jìn),已吹響出征海螺。鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大前程。邁開(kāi)堅(jiān)定步伐,走向既定目標(biāo)吧!1朝霞般美好理想,向你們召喚。有它,生活就有方向。沒(méi)有窘迫失敗,就不會(huì)有自豪成功。也許,你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩憧憬。沒(méi)有路時(shí)候,我們踏出一條路,有許多條路時(shí)候,我們卻遲疑,該走哪一條更好呢?但就我們猶豫不決時(shí)候,時(shí)光已悄悄溜走。嫩綠葉芽說(shuō):生長(zhǎng)!生長(zhǎng)!潔白花朵說(shuō):開(kāi)放!開(kāi)放!深紅果實(shí)說(shuō):輝煌!輝煌!人生旅途中,望你寫好這“歡樂(lè)三部曲”。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂(lè)。經(jīng)歷人生坎坷,請(qǐng)不必過(guò)分悲愁,因?yàn)閷儆谖磥?lái)太空里,你們會(huì)找到自己星群。祝你萬(wàn)事如意,心想事成!家長(zhǎng)的感言3新的學(xué)期,教師和學(xué)生們的精神面貌都很好,慶典活動(dòng)也舉辦的很圓滿,北京東路小學(xué)校長(zhǎng)擔(dān)任本校名譽(yù)校長(zhǎng),區(qū)委教育領(lǐng)導(dǎo)參觀校風(fēng)校貌,同時(shí)觀摩開(kāi)學(xué)慶典,這說(shuō)明古平崗小學(xué)在教育系統(tǒng)中占有重要地位……衷心地希望古平崗小學(xué)的明天更輝煌!??!家長(zhǎng)的感言4一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗流水。我相信他會(huì)在一個(gè)新的起點(diǎn)上把握住人生的這一部分,因?yàn)槿松鷽](méi)有返程票,也沒(méi)有時(shí)間讓你后悔,重新開(kāi)始,所以他一定要努力,在大學(xué)校園里祝他“天高海闊,魚躍”,朝著自己的思想努力。從這兩句話中,我體會(huì)到了兒子的成長(zhǎng)和不服輸?shù)男拍?。高考結(jié)束后,他在自己的個(gè)人簽名上寫了這樣一句話:“人生不賣返程票,坦然面對(duì),一路前行”。今天為兒子舉行的宴會(huì),也是為他人生新起點(diǎn)舉行的儀式。真的,這是朋友。這些快樂(lè)來(lái)自你的朋友。1990年9月來(lái)到吉林,現(xiàn)在已經(jīng)20xx年了。正文:家長(zhǎng)的感言家長(zhǎng)的感言家長(zhǎng)的感言1校長(zhǎng)熱情洋溢的發(fā)言,讓作為家長(zhǎng)的我了解了學(xué)校的現(xiàn)狀及未來(lái)的方向,看見(jiàn)了古小老師的熱情和對(duì)工作的態(tài)度,同學(xué)們代表高年級(jí)發(fā)言并簽下了幫助低年級(jí)同學(xué)的協(xié)議,這樣的舉動(dòng)讓孩子們感受到了大家庭的意義,溫暖、和諧的學(xué)習(xí)生活在孩子今后的成長(zhǎng)道路上增添了一抹色彩……家長(zhǎng)的感言2親愛(ài)的朋友們:大家好!我很高興你來(lái)參加我兒子的學(xué)校宴會(huì)。有人說(shuō),中年是人生中最忙碌、最累的季節(jié),也是人生中最美好、最燦爛的季節(jié),因?yàn)槊β岛推v不僅讓我們感到責(zé)任重大,也收獲了一份從容的成熟和一份關(guān)愛(ài)的寶藏。我在吉林沒(méi)有朋友,但是在這20xx年里,我一直感受到親人的關(guān)心和照顧。是你能在我失意痛苦的時(shí)候給我一個(gè)可以療傷的地方,在我孤獨(dú)的時(shí)候給我一個(gè)可以傾訴的人,在我開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候給我一個(gè)可以分享的人,在我發(fā)脾氣的時(shí)候給我一個(gè)可以原諒和原諒的人,在我得意忘形或者忘乎所以的時(shí)候給我一腳或者一巴掌的人。對(duì)我來(lái)說(shuō),朋友是我一生最大的財(cái)富,是取之不盡的存折。我兒子高考成績(jī)不是很理想。得知自己的專業(yè)沒(méi)有轉(zhuǎn)到理想的專業(yè)后,他在個(gè)人簽名上寫了這樣一句話:“不要鄙視那些被命運(yùn)拋棄的人”。俗話說(shuō),“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的”。最后,希望大家能好好喝一杯,增進(jìn)友誼,溫暖彼此的生活。一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成,廣泛地吸收知識(shí)吧,愿你像高山大河那樣博大精深。思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè)。當(dāng)你昂首挺胸疾走時(shí)候,親愛(ài)孩子,請(qǐng)留神那腳下石坎或斷溝。生活畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預(yù)示著你沉淪,重要是,能灰色中提取綠色希望。不要再遲疑,選準(zhǔn)一條,以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)腳印,向成功終點(diǎn)邁進(jìn),邁進(jìn)!也許,你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙結(jié)果。也許,你曾失落傍晚夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕寄托……但是,只要你不曾失落你不懈努力,不曾失落你不斷完善自我,青春,暖風(fēng)就將鼓滿你生命帆。失敗不可怕,只要能從失敗中站起來(lái)!1你是花季蓓蕾,你是展翅雄鷹,明天是你們世界,一切因你們而光輝1高尚理想是人生指路明燈。有它,內(nèi)心就感到充實(shí)。你們是一滴一滴水,全將活躍祖國(guó)大海里!1愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯。1生活海洋已鋪開(kāi)金色路,浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎花束。彩霞,正將鮮花大旗飛舞……1有人說(shuō):“人人都可以成為自己幸運(yùn)建筑師。1啊,愿你們飛逝而去時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功彼岸!1愿你像那小小溪流,將那高高山峰作為生命起點(diǎn),一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活大海……1愿我臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上烈日與風(fēng)雨。家長(zhǎng)的感言5大家好!我是九(6)班郭銘同學(xué)的媽媽。在這莊嚴(yán)與喜慶的時(shí)刻,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了愛(ài)心、汗水與智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!謝謝你們,你們辛苦了!其次向同學(xué)們表示熱烈的祝賀!孩子們,你們是最棒的!我的女兒能有緣遇到牛老師、郝老師、康老師等這樣一群負(fù)責(zé)任的教師,更是我們孩子的幸運(yùn),借此機(jī)會(huì),我想再次感謝各位老師對(duì)女兒的關(guān)愛(ài)和教育,使她既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。郝老師和康老師慷慨無(wú)私,放棄休息時(shí)間給孩子答疑解惑,耐心施教?;瘜W(xué)李老師多次給孩子打電話詢問(wèn)學(xué)習(xí)情況,探討未來(lái)的學(xué)習(xí)生活。歷史劉老師適時(shí)的表?yè)P(yáng)又給了孩子不斷攀登的勇氣。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,至今都?xì)v歷在目,孩子怎能夠忘記,家長(zhǎng)又怎能不感激?三年的時(shí)間過(guò)得太快了,孩子們就要和十中道別。孩子們,無(wú)論你走的多遠(yuǎn),不管你飛的多高,都要記得?;貋?lái)看看,看看你曾經(jīng)生活和學(xué)習(xí)過(guò)的母校,看望曾經(jīng)給予你知識(shí)和關(guān)愛(ài)的恩師。你們一定要做一個(gè)懂得感恩的人,用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答恩師、回報(bào)母校。十中校門前,張校長(zhǎng)每天清晨面帶微笑歡迎全校師生!李建民主任對(duì)學(xué)生細(xì)心囑托,充滿期盼!陳麗霞主任對(duì)全年級(jí)學(xué)生的細(xì)心關(guān)懷更像一位媽媽!十中領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤付出給我,也給所有家長(zhǎng)留下了深刻的印象。我相信,十中有這樣一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),十中的明天會(huì)更加燦爛輝煌!最后,祝同學(xué)們前程似錦、一路凱歌!祝所有父母如愿以償、夢(mèng)想成真!祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利、健康快樂(lè)!謝謝大家!家長(zhǎng)的感言6取消書面作業(yè)以后,老師經(jīng)常留一些背誦的任務(wù),我覺(jué)得這樣很好,不僅讓孩子的眼睛得到了緩解,而且專家說(shuō)讓孩子多背一背東西,也能增長(zhǎng)孩子的智力,也就當(dāng)積累知識(shí)了,對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)也能有所幫助。比如鍛煉動(dòng)手能力制作一些跟課程有關(guān)的手工,比如和幾個(gè)小同學(xué)組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組,給自己設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)習(xí)主題,幾個(gè)小同學(xué)一起來(lái)找資料,來(lái)整理,來(lái)解決問(wèn)題。的確,隨著社會(huì)的發(fā)展,隨著素質(zhì)教育的深入人心,社會(huì)對(duì)教師的要求越來(lái)越高,教師的壓力越來(lái)越大,尤其是班主任要擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧苍絹?lái)越多,他們是老師,要授業(yè)、解惑;他們是保姆,要知冷知熱;他們是保健醫(yī)生,學(xué)生身體不適,你得忙碌。除開(kāi)其中的一小局部對(duì)教學(xué)辦公確有利外,它們中的多數(shù)的價(jià)值或許就如某些上層所言:我們要用這些“有形資料”,來(lái)證實(shí)我們?cè)?jīng)做過(guò),來(lái)證實(shí)我們的辦公多么認(rèn)真塌實(shí)。所以在班級(jí)管理中應(yīng)注重培養(yǎng)班干部的管理能力,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生管理班級(jí)的積極性,這樣一來(lái)既培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力,又能讓班主任在以后的工作中省心、省力。一、根據(jù)具體情況,選拔小干部。當(dāng)然,情況不太了解的,就要靠老師在平常與學(xué)生的接觸中去分析、去發(fā)現(xiàn)哪些同學(xué)適合擔(dān)任班干部。除了常務(wù)班長(zhǎng)外,全班同學(xué)都輪流當(dāng)值日班長(zhǎng),輪到哪一個(gè)同學(xué),哪個(gè)同學(xué)就負(fù)責(zé)監(jiān)督當(dāng)天我們班包干區(qū)的衛(wèi)生清潔。首先小干部要管理好班級(jí),自身素質(zhì)一定要高,這就是說(shuō):要求別人做到的,自己一定要做到。其次,班主任還要丟棄一些傳統(tǒng)的陳舊觀念,如家長(zhǎng)觀念,要能考慮到每一個(gè)班干部的個(gè)人特長(zhǎng),讓他們有自由發(fā)揮的空間,積極培養(yǎng)他們的自主性,而班主任最好扮演一個(gè)知心朋友的角色,起幫助和監(jiān)督作用就可以了。第三,在學(xué)校安排的活動(dòng)和班級(jí)自己組織的活動(dòng)中,班主任要能夠多聽(tīng)取意見(jiàn),提出綜合性的、合理化建議,盡量發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,不過(guò)小干部開(kāi)展工作并不是一開(kāi)始就能一帆風(fēng)順的,只要班主任能為他們掌好舵,再大的風(fēng)浪也能挺過(guò)來(lái)。三、培養(yǎng)小干部樹(shù)立四種意識(shí)平等意識(shí)既要讓小干部擺正自己和同學(xué)的關(guān)系,使他們意識(shí)到不管是自己還是其他同學(xué),都是同一個(gè)班級(jí)的學(xué)生,都是一同求學(xué)的朋友,大家都處于平等的地位,切不可以“小干部”自居,要讓他們懂得,想做好班級(jí)工作,不能只靠幾個(gè)小干部,要從同學(xué)中來(lái),到同學(xué)中去,團(tuán)結(jié)同學(xué),廣泛征求同學(xué)們的意見(jiàn),采納同學(xué)們的合理建議,調(diào)動(dòng)所有同學(xué)的積極性,大家心往一處想,勁往一處使,共同做好班級(jí)工作?!边@就要求小干部以身作則、身先士卒,處處以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,因?yàn)榘喔刹坎粌H是指令的發(fā)布者,更是行動(dòng)的帶頭者,應(yīng)以自己的模范行為去取得全班同學(xué)的信任,班主任要和班干部講清道理,培養(yǎng)其樹(shù)立自律意識(shí),但班干部也是普通學(xué)生,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是工作中都可能犯錯(cuò)誤,此時(shí),他們的自律意識(shí)就被動(dòng)搖了,班主任要抓緊時(shí)機(jī)教育班干部犯了錯(cuò)誤不要逃避,要像要求其他同學(xué)那樣來(lái)要求自己,要以誠(chéng)懇的態(tài)度向老師及同學(xué)們承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正,只有這樣才能給其他同學(xué)做出表率,真正做到以身作則。既然是小干部,對(duì)班里的各項(xiàng)工作就有不可推卸的責(zé)任,班主任要對(duì)班干部有明確的分工,讓他們各負(fù)其責(zé),要經(jīng)常和班干部一起分析班級(jí)情況,指導(dǎo)他們制定班級(jí)計(jì)劃,選擇工作方法,同時(shí)班干部工作的著眼點(diǎn)是整個(gè)班集體,要教育班干部無(wú)論是老師交給的任務(wù),還是班里的日常事務(wù)以及同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的各種困難,班干部都應(yīng)該當(dāng)作自己的事情做好并及時(shí)和班主任溝通匯報(bào),力爭(zhēng)做到全心全意,盡職盡責(zé),絕不能做“甩手干部”。競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)現(xiàn)代社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),因此必須培養(yǎng)班干部樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為了讓所有班干部都有鍛煉的機(jī)會(huì),我采用了職務(wù)輪換制,讓班干部輪流擔(dān)任班內(nèi)各種職務(wù),在學(xué)生干部職務(wù)輪換時(shí),鼓勵(lì)能者為先,競(jìng)爭(zhēng)“上崗”,從管理方法和管理內(nèi)容兩方面來(lái)考核班干部,使其能在管理班級(jí)事務(wù)的過(guò)程中不斷創(chuàng)新,大膽工作,充分發(fā)揮其主動(dòng)性和積極性,提高其綜合素質(zhì),使班級(jí)核心力量更加堅(jiān)強(qiáng)?!卑嘀魅纬艘蟀喔刹渴率聨ь^,以身作則外,還要提醒班干部講究工作方法,教給他們一些工作技巧,比如,我向我班的班干部傳授了“六少六多”真經(jīng),即:少向老師告狀,多和同學(xué)商量;少用大聲語(yǔ),多說(shuō)悄悄話;少出口傷人,多以理服人;少憑權(quán)壓人,多用權(quán)理事;少以權(quán)謀私,多公道處事;少自以為是,多和氣待人。在班主任老師的悉心指點(diǎn)和耐心教導(dǎo)下,小干部們的工作能力和團(tuán)隊(duì)的凝聚力越來(lái)越強(qiáng),班主任的工作也越來(lái)越輕松,擔(dān)任的角色也越來(lái)越少,他們不再是保姆、保健醫(yī)生等多重角色的綜合體。各位班主任,讓我們一起從培養(yǎng)小干部入手,進(jìn)行自我減負(fù)吧!家長(zhǎng)的感言7尊敬的園長(zhǎng)、尊敬的各位老師、孩子家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:大家好!今天是幼兒園大班小朋友畢業(yè)的日
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