【正文】 講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。好習慣使人受益終生。而使孩子全面發(fā)展，為今后的學習提供不竭動力的是作為非智力因素的態(tài)度習慣。目前有許多家長只關(guān)注分數(shù)。有則印度諺語說得好：行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。關(guān)鍵在于孩子自己有沒有認真對待，有沒有把學習當作一回事。如：華資怡，王嘉欣，于潔、胡朝樂等等，批他們的作業(yè)是真是賞心悅目；張?zhí)焘R憶楠王旭坤、王航宇、胡婉怡等上課積極舉手、踴躍發(fā)言；沈清幼、趙晴童、王雨涵、華鑫田、黨瑞、黨清玥等學習認真、踏實。開學至今兩個多月的時間，班上除了兩個學生特別好動外，其他孩子都還行。共有31名學生。其實，好多家長都與老師聯(lián)系過，通過各種形式交流孩子在家在校的行為習慣、學習情況等個方面的表現(xiàn)，切磋教育孩子的方式方法，今天的家長會我主要講孩子入學以來各方面的表現(xiàn)和探討一下家庭教育。祝各位家長工作愉快！祝你們的孩子健康成長，好好學習，天天向上！第二篇：小學一年級家長會材料小學一年級家長會材料各位家長：下午好，非常感謝各位家長能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會。老師和家長的心情一樣，我們有著共同的出發(fā)點，共同的愿望，那就是一切為了孩子……相信，有家長的支持和配合和我們老師的共同努力，每個學生都會健康快樂的成長的。晚上最好8點30就上床睡覺。小學跟幼兒園完全不一樣，以后中午沒有午睡時間，而且一天要上7節(jié)課，可以說孩子是非常累的。讓孩子自己在睡前把書包整理好，我們在孩子睡了以后偷偷檢查，要堅持一到兩個月，幫助孩子養(yǎng)成整理的習慣。原則：簡單、實用。病、事假及學生在校時要臨時外出，能否先向老師請假，如果您沒有向我們請假，我們見不到孩子心里會很著急的，還請家長諒解。三、補充建議您第一學期盡量讓相對固定的人來接送，以免發(fā)生意外情況。孩子是家長的鏡子。培養(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動、愛惜學習用具、團結(jié)同學、尊敬老人，孝敬父母，尊師守紀等好習慣，總之，要教育孩子好的思想，孩子們長大了才會是個有理想、有道德、有文化的好青年。支持孩子參加學校里的各項活動，讓其充分展示自我，鍛煉能力；（孩子學了特長就是要他們大膽的充分的去展示自我的）。同時教育學生不做危險動作，不猛跑，不亂扔東西，樹立安全意識和自我保護意識。體育課當天要穿好球鞋，美術(shù)、音樂、勞動等科目要按老師要求帶好相應用具，在此，我建議家長們把課程表抄一份回家，這樣也好為小孩準備該用的東西。二、生活習慣注意衛(wèi)生，指甲勤翦，每周洗一次澡。生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學習用品，我建議列一張每天必帶必需品表貼在顯眼處，每天對照 表格 準備學習用品。你先自己學然后在輔導。家長們一定要準時接送孩子，如果到時間接不了，要和孩子約好地點等候，確保培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習慣；家長每天查看孩子作業(yè)是否認真，讀、寫、算、默、背是否過關(guān)，有問題及時補救，并簽字證明。下午2：00以前到校，4:40放學），放學要按時回家。如果家長現(xiàn)在就放棄不管，我們也沒有辦法了。還有的家長根本就沒有看過孩子的作業(yè)，孩子今天學習什么內(nèi)容就不知道，該做的沒有做。但有部分家長不支持我們的工作，縱容孩子我行我素。我們的工作壓力比較大，希望家長支持配合我們的工作。四．前段時間班上現(xiàn)狀分析：班上整體情況是男生比女生多，都愛動，沉不下心來學習。，就在外面買零食吃，對身體不好。還有一份安全責任書請家長仔細閱讀后簽字。對于一年級新生來說，重點是培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，有了良好的行為習慣才能更好的學習，為了使您的孩子早日適應小學生活，我學校對家長會安排如下：一．請家長看專題講座。我會盡我所有的能力和知識，與他們一起學做人，學知識，學交往，學玩耍。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才。第一篇：小學一年級家長會小學一年級家長會尊敬的各位家長： 您們好！感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會，這既是對孩子的關(guān)心，也是對學校工作支持，特別是對我的工作的支持。很多家長，雖然我們很少見面，但我們的心是相通的，都是為了孩子。在即將開始的小學生活里，我將用我的愛心、責任心，悉心呵護您的孩子，與他（她）一點一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持和配合，讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環(huán)境里和諧、快樂地發(fā)展。二．請各位家長簽到，并留下聯(lián)絡信息。三．學校加強走讀生和半走讀生的管理有以下好處： 。玩游戲。還不習慣小學的學習和生活。有很多家長做得很好。根本沒有管孩子，孩子沒有作業(yè)本了不知道，作業(yè)錯的也沒有指出更正，簽上自己的名字就完事。下面我說說前段時間的情況： 成績和習慣比較好：趙冰彬賀思源楊邦政李宇鑫周靈麗劉俊輝郭圣蘭 譚珊珊吳淑雯杜怡勰接受能力較好但習慣不是很好：顏義江楊君豪蔣佩巖 許立 家長輔導較好：趙冰彬賀思源譚珊珊吳淑雯杜怡勰宋逾男 簡冬陽還有幾個家長我們等會分頭交流。自己幾方面的想法和各位家長商討一下，向各位家長提出以下幾點建議：一、學習習慣督促孩子按時上學（早上7：50以前到校，中午11：25放學。學生作息時間表根據(jù)季節(jié)變更,。家長不會的可以同時和孩子一起學習。關(guān)于課堂以外的作業(yè)要靠家長改，老師的時間畢竟有限，到目前為止，凡是把課外作業(yè)交起來了的我已經(jīng)都改過，不知家長看過沒有？幫孩子更正沒有？以后不按時交起來我就不補改了。放學后與孩子多交流在校學習了什么，最好多問課堂上提了多少問題或是問舉了多少次手？以便家、校的配合，督促孩子更好學習，這也是訓練他們的口頭表達與交際能力；保護好眼睛，注意孩子讀書寫字的正確姿勢，遠離眼鏡這個負擔。周一至周三必須穿校服，女生裙子配緊身褲或褲襪。父母可教會孩子一些入學必需的生活技能，如系鞋帶，整理書包，遇到困難會尋求幫助，行走時不要跑、跳，不在馬路上玩耍等。（現(xiàn)在的父母都只有一個孩，孩子逗打的現(xiàn)在是再所難免的，希望家長能以心換心，相互理解）。在學校學習期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學校，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節(jié)約。（教育孩子需要言傳身教。沒有教不好的孩子，只有不好的教育方法。若遇到特殊情況不能及時接孩子，要告訴孩子不要亂跑或獨自回家，應找老師或在門衛(wèi)那里等候；也希望家長按時的接送自己的孩子。學具準備：鉛筆、橡皮、直尺、文具盒、書包。建議：鉛筆準備3支，在家削好，鉛筆刀不需要帶到學校里來；橡皮帶一塊就夠了。調(diào)整生物鐘。因此我們要保證孩子充足的睡眠時間。這樣孩子才能休息好。謝謝各位家長對老師工作的支持。孩子入學近一年了。下面我先向大家介紹一下一年級的總體情況。我覺得，他們都很聰明，都有學習的天分，關(guān)鍵是在于努力了沒有。記得剛開學，許多孩子就給我們留下了深刻的印象。真的，我覺得每個孩子身上都蘊藏著無窮的潛力，都能達到最優(yōu)秀。因此，希望家長能予以配合，充分發(fā)揮外力的作用，讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些，發(fā)展得更快一些。對一年級的小孩子來說，學習知識、開發(fā)智力不可或缺，但最重要的是行為習慣的養(yǎng)成教育。其實分數(shù)只是衡量學習情況的一個方面，而低年級的學習成績有很大的偶然性，能夠影響孩子學習成績的不光智力因素，更重要的是非智力因素。為什么有的學生會成為所謂的“差生”，其根本原因是態(tài)度、習慣問題。建議您： 培養(yǎng)高質(zhì)量的學習習慣：。在家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)完成，而決不能草率馬虎，書寫潦草。讓孩子做完作業(yè)自己檢查，看清題目，認真書寫、計算等，這對以后的發(fā)展非常有益。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進行恰當?shù)墓膭钆c表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。放學回家，一定要孩子先做完作業(yè)，再去玩游戲。（2）、學生做完作業(yè)，家長一定要檢查，至少看看字跡是否清楚，書寫是否認真，本子是否干凈。（3）、讀、背的作業(yè)家長一定要認真檢查并簽上讀或背得怎樣，有問題寫上，便于老師個別輔導。如語文中的生字讓孩子邊寫邊念，這樣才能加深記憶。根據(jù)美國學者研究，即使是100個完全學會的事物，第一天只能記住60%、第2天40%、第三天30%而已。當天復習由于記憶猶新，所以學習過的能記住，也可達到學習的成就感、滿足