小學四年級上期語文教學總結(jié)-展示頁
2024-10-10 19:55本頁面
【正文】 的先鋒模范作用，以影響和帶動班級各項工作的開展。在對待他們的同時,充分發(fā)揮他們的自主性，適當?shù)臅r候加以引導(dǎo)。剛開始我基本上是什么事情都自己來管，生怕學生出差錯，但是后來，我發(fā)現(xiàn)這樣不僅自己累，而且學生養(yǎng)成了依賴性，大事小事都要找老師。這些理論和經(jīng)驗對我的班主任工作幫助極大。要搞好班主任工作，就得多學習借鑒別人的經(jīng)驗，在實踐中不斷的完善工作方法，并且不斷完善班級管理制度。班主任是班級的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者?，F(xiàn)在就2012年上半年的工作做一個總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn)，爭取在下半年使自己的教學水平再上一個新臺階。力爭在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績。中等學生進步甚微，進步不明顯。主要存在問題是，兩極分化越來越嚴重，差生太差，對基礎(chǔ)部分沒有全部掌握。使學生能全身心的投入學習。三、整改措施針對學生學習上出現(xiàn)的問題，我認真分析自身原因，再分析學生原因，把兩方面相結(jié)合考慮，在對癥下藥，針對學生心理上的問題，我認真分析學生自身原因，家庭原因。利用課外活動多開展一些有益的活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新、實踐、合作交流能力。二、教學策略總結(jié)我在教學中以育人為本，以德為先，能力為重，在教學工作中滲透育人，把知識和思想品德兼并在一起，讓學生爭做品學兼優(yōu)的學生。課外輔導(dǎo)中做到了輔優(yōu)助差，鼓勵優(yōu)秀學生超前學習，對差生做一對一對的幫扶計劃。批改作業(yè)方面我做到了精、準、細。備課方面我做到了認真超前備課，精心設(shè)計教案，深入了解學生，深入專研教材，創(chuàng)新教學方法，努力營造寬松愉悅的學習環(huán)境，找準學生的興趣點，深挖學生的潛力，使得學生能積極主動的探索知識，在上課中我做到了充分尊重每個學生，建立民主平等的師生關(guān)系，充分發(fā)揮每個學生的主體作用，在知識和生活中做學生的引路人，多用鼓勵賞識的眼光對待學生，注重實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，針對不同的學生采用因材施教的教學手段。第一篇：小學四年級上期語文教學總結(jié)小學四年級上期語文教學總結(jié)胡紅玲2011 新年的鐘聲即將敲響，本學期的教學工作也圓滿結(jié)束。在工作中有得有失，通過這次的總結(jié)彌補不足之處，并做好經(jīng)驗的積累，提高自己業(yè)務(wù)能力，現(xiàn)將具體所做工作總結(jié)如下：一、教學總結(jié)回顧本學期的教學工作，我在工作中認真完成了教學大綱所要求的內(nèi)容。創(chuàng)造樂學善學的學習氛圍。精確到每一個標點符號，對解答問題步驟做到準確，但包容創(chuàng)新成分，對錯誤的地方我認真勾畫，巧妙地設(shè)置懸念，引誘學生的注意和思考。牢固差生的基礎(chǔ)知識。充分挖掘?qū)W生的潛力，找到學生的興趣點，精心擬定適合學生教學方法，做到讓學生活學活用，學以致用，在平常的生活中善于發(fā)現(xiàn)問題，用以學過的知識解決問題，發(fā)散知識加以創(chuàng)新，利用寶貴的資源，促進學生增加知識。使學生身心得到健康成長。然后進行心理疏導(dǎo)。四、教學反思本學期學生成績有所上升，但遠沒有達到我預(yù)期的目標。優(yōu)秀的學生對過難的題，沒有養(yǎng)成獨立思考，自主去解決的意識，有很重的依賴思想。本期的工作雖已完成，但我的教學生涯還任重道遠，我還需不拓展自己的知識面，豐富自己的閱歷，把工作做得更加出色。第二篇：小學四年級上期語文教學總結(jié)宅壟小學2012年上期四年級班主任工作總結(jié)邵萬勇光陰似箭，不知不覺中2012年上半年就在忙碌中過去，期末考試也已順利過去，總體來說我們班這次在學生的總體成績上有了一個較大的提升。在平時教學工作中，我努力做到：尊重學生，理解學生，真心愛護我的學生，嚴格要求他們，但是是尊重學生并不等于放任他們，其中的工作精心而又繁瑣，但即使再苦再累，當看到學生的進步，班集體的團結(jié)協(xié)作局面，我都由衷的感到由衷的高興。班主任自身素質(zhì)的提高和管理能力的加強是管理好班級必不可少的條件。在班主任工作上，我的經(jīng)驗不是很豐富
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