【正文】 的整潔與通風；整理、清潔、消毒各房間，終末消毒；聯(lián)系工作(接聽電話，聯(lián)系和預約檢查、會診、復診等)；協(xié)助辦理出入院手續(xù)；整理、粘貼、制作病房健康教育資料；歸檔臨床科室的各類文書等。護送患者檢查、治療、轉(zhuǎn)科等負責清潔消毒患者的生活用具；及時將患者有關情況報告護士等。內(nèi)容包括：整理或更換床單位；協(xié)助患者完成日常生理活動，協(xié)助患者進食、翻身、大小便、淋浴、床上浴、喂飯、更衣、洗漱及自我移動等；保持患者的清潔衛(wèi)生。（四）助理護理人員崗位職責助理護士在責任護士指導下，根據(jù)病情和患者自理能力，協(xié)助完成生活照顧性基礎護理及非技術性護理工作。1承擔實習或進修護士臨床教學任務。1負責科室儀器、設備、物品維護保養(yǎng)，及時填表檢修。做好病房管理、患者管理。及時記錄、檢查、修審下級護士的護理記錄；協(xié)助護士長和護理組長做好科室持續(xù)質(zhì)量控制，修改完善護理工作流程。按《四川省護理質(zhì)量評價標準》，落實并監(jiān)督落實基礎護理和?？谱o理措施責任護士為患者提供康復和健康指導。對分管患者進行評估，制訂分管患者護理計劃，組織實施，并評估實施效果。負責分管患者的各項護理工作，保證分管患者護理質(zhì)量。參加護理部領導的?？谱o理管理委員會，參與相應?？谱o理工作小組的工作，并履行相應的職責。1完成本職稱范圍繼續(xù)教育，完成院內(nèi)在職培訓，參與護理科研。1組織或主持護理業(yè)務查房、護理教學查房、重危患者護理會診和護理個案討論。1與各團隊進行溝通和協(xié)調(diào)。1跟進醫(yī)囑、護囑、護理計劃的落實情況。對急危重患者、老年患者、特殊檢查/治療/用藥患者、大手術和死亡病例及可能存在糾紛隱患患者的護理記錄進行質(zhì)量監(jiān)控。落實質(zhì)量監(jiān)控。準確執(zhí)行醫(yī)囑，正確實施治療、用藥和護理措施，并觀察記錄患者的反應。病情不穩(wěn)定、有并發(fā)癥的高危患者，如Ⅲ壓瘡、老年及新生兒、失禁、化療、衰弱等，由護理組長負責評估、確定護理措施并指導實施。組織急危重患者搶救。落實患者評估。及時與主管醫(yī)師溝通,了解病情和治療方案，制定護理計劃或下達護囑，?？谱o士或組長能前瞻性預見病情變化及轉(zhuǎn)歸,指導責任護士采取有效的預防/防范措施。?？谱o士或組長負責高技術、高風險工作并直接服務危重患者,承擔本專科危重癥患者/復雜疑難?？苹颊叩膶Ｘ熥o理和個案管理。根據(jù)工作需要,可承擔日夜班工作任務。在護士長的領導下,負責所在護理小組的日常工作。營造學術氛圍。緊跟本專科醫(yī)療學科發(fā)展前沿，明確本專科護理發(fā)展方向和內(nèi)涵。建立護患(家屬)主動溝通制度。及時滿足患者需要。建立文化語言，營造服務文化。合理申請護理人員的教育與培訓經(jīng)費。做好臨床科室藥品、財產(chǎn)、器 3械、被服等的管理，協(xié)助藥庫、設備科等相應科室進行清點及維護。建立成本意識，參與成本管理，自覺減少耗費。積極推行臨床護士管床的責任制護理模式，逐步擴大管床群體。逐步建立以?？谱o士為主導的專科業(yè)務管理隊伍。建立非處罰性不良事件報告制度，確定持續(xù)改進目標,建立缺陷分析文化。根據(jù)實際情況，逐步將質(zhì)量檢查標準轉(zhuǎn)化為常態(tài)的工作職責和工作標準。追求卓越。建立持續(xù)護理質(zhì)量改進系統(tǒng)。建立專業(yè)護士核心能力訓練制度，每個護士都有機會獲得有針對性的培訓，把護士層級職責、核心工作制度、?？谱o理質(zhì)量內(nèi)涵與臨床教育結合起來。建立護士小講課制度。建立符合崗位需求、以實踐為本、前瞻性的臨床護理教育模式。建立持續(xù)的臨床護理教育系統(tǒng)。按照床護比、護理工作量和護士業(yè)務能力等合理配置當班護士，發(fā)揮護理組長的作用，以安全和質(zhì)量保障為標準，及時有效調(diào)配人力。按照能級對應、均衡連續(xù)、責任對等的排班原則，建立護士排班和值班制度。做好患者安全管理工作，包括身份識別制度，跌倒、墜床等風險防范等。建立專業(yè)護理小組解決患者?？谱o理問題，評估實施效果。完善危重癥患者的護理質(zhì)量管理，避免護理并發(fā)癥。建立應急預案，有效應對突發(fā)事件。做好醫(yī)療廢物分類收集管理。病房器械、儀器設備安全使用、維護保養(yǎng)。做好病房環(huán)境管理、安全管理。建立并落實醫(yī)療和護理工作核心制度，確保醫(yī)療護理工作有序、高效運行。隨同科室主任、主治醫(yī)生查房，參加科內(nèi)疑難病例會診、死亡 病例及大手術或新手術前的討論，加強醫(yī)護配合。安排工作體現(xiàn)“以病人為中心”，做到日有安排，周有重點，月有計劃。第二篇：康復科各類、各層級護理人員工作職責各類、各層級護理人員崗位職責 神經(jīng)康復二病區(qū)（一）護士長崗位職責在護理部的領導及科主任的業(yè)務指導下進行工作，根據(jù)護理部的工作計劃，制定本病房具體計劃并組織實施，負責本病室的護理行政、業(yè)務、教學管理以及病房意外的聯(lián)系工作。(七)負責保持治療室環(huán)境的安靜,督促衛(wèi)生員做好清潔工作。(五)負責對病人進行有關物理療法、運動療法、作業(yè)療法、語言療法、心理療法的注意事項和基本常識的宣教工作。(三)康復科護士應能對常見疾病,根據(jù)醫(yī)囑負責編制醫(yī)療體操,指導病人進行各種功能訓練與作業(yè)治療訓練,定期評定康復效果?？祻涂谱o士崗位職責(一)在科主任及護士長領導下進行工作。(七)負責保持治療室環(huán)境的安靜,督促衛(wèi)生員做好清潔工作。(五)負責對病人進行有關物理療法、運動療法、作業(yè)療法、語言療法、心理療法的注意事項和基本常識的宣教工作。(三)康復科護士應能對常見疾病,根據(jù)醫(yī)囑負責編制醫(yī)療體操,指導病人進行各種功能訓練與作業(yè)治療訓練,定期評定康復效果?？祻涂谱o理人員崗位職責(一)在科主任及護士長領導下進行工作。指導各病室護生、進修生臨床教學工作。（九）負責所轄病室護理質(zhì)量管理，定期評價且提出改進措施。（八）了解本科護士長、護士的思想動態(tài)，關心護士生活，發(fā)現(xiàn)與解決工作中存在的問題，指導護士長完成工作。（六）負責制訂或修訂本科護理工作常規(guī)及技術操作規(guī)程，有效的組織、管理本科護理工作和業(yè)務學習與技術操作，注意護士素質(zhì)的培養(yǎng)。（四）隨同各科主任查房，以便了解護理工作中存在的問題，予以協(xié)助解決，加強醫(yī)護聯(lián)系與溝通。親自參加與指導復雜的護理技術和新業(yè)務。第一篇：康復科護理人員職責康復科護士長職責（一）在護理部主任的領導和科主任的業(yè)務指導下，根據(jù)護理部全院護理質(zhì)量標準、工作計劃，結合本科情況制訂本科護理工作計劃，并組織實施。（二）深入各病室參加交接班晨會，掌握危重患者的護理動態(tài)，并作出具體指導。（三）要求護理人員加強責任心，提高服務質(zhì)量，認真執(zhí)行醫(yī)囑、規(guī)章制度和技術操作規(guī)程，嚴防差錯事故發(fā)生。（五）組織危重患者的護理查房，制訂最佳護理措施。（七）組織擬訂本科室護理科研計劃，督促和檢查計劃的實施，及時總結護理經(jīng)驗，寫出較高水平的護理學術研究論文。主持和組織本科內(nèi)護理人員業(yè)務技術學習與培訓。（十）負責本科內(nèi)護士的臨時調(diào)配。（十一）與其他部門通力協(xié)作，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務。(二)必須了解各種物理治療因子(包括醫(yī)療體育)的作用和康復治療的適應癥、禁忌癥,熟練掌握各種技術操作,觀察治療反應,正確執(zhí)行醫(yī)囑,完美地完成各治療室的治療任務。(四)必須了解理療、體療及作業(yè)治療等器械的基本結構、治療原理、使用及維護方法和安全用電的防護規(guī)則,并能做到對各種器械的簡單維修和保管維護工作。(六)負責各治療室內(nèi)進修人員的實習指導,高年資護士還應負責指導低年資護士的工作。(八)負責治療室的財產(chǎn)保管、清點和做好保安工作。(二)必須了解各種物理治療因子(包括醫(yī)療體育)的作用和康復治療的適應癥、禁忌癥,熟練掌握各種技術操作,觀察治療反應,正確執(zhí)行醫(yī)囑,完美地完成各治療室的治療任務。(四)必須了解理療、體療及作業(yè)治療等器械的基本結構、治療原理、使用及維護方法和安全用電的防護規(guī)則,并能做到對各種器械的簡單維修和保管維護工作。(六)負責各治療室內(nèi)進修人員的實習指導,高年資護士還應負責指導低年資護士的工作。(八)負責治療室的財產(chǎn)保管、清點和做好保安工作。合理排班，注重人力搭配，保證節(jié)假日的護理工作質(zhì)量。督促護理人員嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術操作規(guī)程，護士長 要堅持每日五次巡視病房，檢查危重病人的護理及各項制度的落實。病房管理。促使各級人員之間進行有效的溝通協(xié)調(diào)。做好藥品、急救藥品、毒麻精神藥品管理。建立落實消毒隔離和標準預防制度，落實手衛(wèi)生，有效防止醫(yī)院內(nèi)感染。建立并嚴格執(zhí)行探視陪伴制度，維持正常醫(yī)療秩序。患者管理。落實三級護理查房，解決患者疑難護理問題，及時發(fā)現(xiàn)患者潛在的護理風險。建立并完善患者出入院制度，健康教育制度，患者告知制度，康復護理制度。護理人力資源管理。根據(jù)臨床專科需要制定明確的層級護理崗位職責。根據(jù)?？茦I(yè)務發(fā)展，有計劃提出人力增補申請。建立終身學習的團隊文化。建立長效的科室業(yè)務學習制度。研究臨床教育方法和途徑的多樣化。特別注重態(tài)度、信念、人格、性格等因素對護士行為和能力的影響。建立質(zhì)量持續(xù)改進的理念和信念。建立質(zhì)控前移三級質(zhì)量管理模式。探索建立以?？瀑|(zhì)量和文書質(zhì)量為內(nèi)涵的護理質(zhì)量管理模式。實施業(yè)務管理，保證?？谱o理質(zhì)量。建立提升?？谱o理質(zhì)量為目標，以制度、規(guī)范、常規(guī)及指引為綱領，以循證實踐、臨床護理教育、科研為基礎，以高級?？迫瞬抨犖榻ㄔO為依托的護理業(yè)務管理體系。1實施經(jīng)濟核算和管理，控制科室運行成本，合理收取患者醫(yī)療服務費用。分析科室成本核算數(shù)據(jù)，制定相應開源節(jié)流措施。監(jiān)控患者費用，減輕患者負擔。1提供優(yōu)質(zhì)護理服務，提高患者滿意感。讓護士和護理工作走進患者內(nèi)心。及時處理投訴，化解護患醫(yī)患矛盾。1推進專業(yè)發(fā)展。培養(yǎng)本科室不同?？谱o理主攻方向的專家型護士，運用護理?？浦R，根據(jù)患者的需要不斷地研究和改進護理方法，在有限的時間與實踐范圍內(nèi)，利用醫(yī)院及護理團隊的資源獲取患者最好的愈后效果，促進護理質(zhì)量提升，以進修、學術研討與交流活動等方式為護士提供更多的專業(yè)發(fā)展平臺。（二）護理組長崗位職責行使護理組長的職責。護士長不在班時,由當班組長行使行政管理職能,處理、協(xié)調(diào)相關事宜。在護士長的統(tǒng)籌安排下,必要時可負責安排本小組護士的排班、分管床位數(shù)、患者數(shù)及其他工作任務。專科護士或組長參加本組患者的醫(yī)療查房、會診和疑難、死亡病歷討論,掌握所屬護理小組患者病情,特別是危重患者的病情。參加并指導危重患者的搶救護理工作,確保護理安全和質(zhì)量。重點評估危重、新入院患者,新開展手術、大手術、當天或次日手術的患者以及有特殊需求、需要特殊治療的患者的高?；蛑攸c護理問題,促進護理質(zhì)量持續(xù)提高。按《四川省護理質(zhì)量評價標準》，落實并監(jiān)督落實基礎護理和?？谱o理措施。通過業(yè)務查房，核查本組患者護理問題、護理措施和護理效果。負責分管患者的各項護理工作，保證分管患者護理質(zhì)量。發(fā)揮組長在三級護理質(zhì)量監(jiān)管中的作用，按工作標準對本小組護理工作進行檢查，對關鍵性、?？菩浴⒁呻y等護理技術進行質(zhì)量監(jiān)控。檢查、修審下級護士的護理記錄；協(xié)助護士長做好科室持續(xù)質(zhì)量控制，修改完善護理工作流程。督促本組護理人員嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術操作規(guī)程。保持團隊積極性。根據(jù)工作需要，定期組織本小組護理業(yè)務學習。（三）責任護士崗位職責行使責任護士的職責。在護士長、護理組長的領導，及?？谱o士或?qū)I(yè)組長的指導下，準確執(zhí)行醫(yī)囑，正確實施治療、用藥和護理措施，并觀察記錄患者的反應。運用護理程序開展工作。組織急危重患者搶救。評估患者病情及生活自理能力，及時與醫(yī)師溝通，準確確定患者護理級別，并根據(jù)病情變化及時調(diào)整護理級別。參加科室護理查房和業(yè)務學習。做好本單元的消毒隔離和職業(yè)防護工作，預防醫(yī)院感染發(fā)生。1督促檢查衛(wèi)生員、護工的工作，如實評價本小組護士及護理員的工作。1完成本職稱范圍繼續(xù)教育，完成院內(nèi)在職培訓，參與護理科研。生活照顧性基礎護理工作。在治療及檢驗程序中協(xié)助護士及其他醫(yī)務人員：協(xié)助護士整理病歷；常規(guī)性測量和記錄患者生命體征；物理降溫(冰袋、溫水、酒精擦浴)；繪制體溫單；準備各類護理技術操作的物品；無特殊需要患者，單獨或協(xié)助護士更換患者臥位；更換氧氣濕化瓶；留置胃管患者的鼻飼；