【正文】 學(xué)史，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)、廣大干部群眾的關(guān)心支持及教師們的共同努力下，培養(yǎng)了數(shù)于百計的有用人才，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)?，F(xiàn)有7個教學(xué)班，學(xué)生212人。第四篇：德育自評報告德育工作績效評估自評報告五華縣龍村鎮(zhèn)宮前小學(xué)二0一二年六月十四日龍 村 鎮(zhèn) 宮 前 小 學(xué)德育工作績效評估自評報告為了貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于開展中小學(xué)德育工作績效評估的通知》（粵教思函?2010?50號）的精神，根據(jù)《廣東省中小學(xué)德育工作績效評估指標(biāo)（試行）》和《梅州市中小學(xué)德育工作績效評估實(shí)施辦法（試行）》要求，我校按照鎮(zhèn)中心小學(xué)的統(tǒng)一安排布臵，對學(xué)校德育工作實(shí)施了全面評估，現(xiàn)將評估情況匯報如下。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。自己也有良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人誠實(shí)守信，熱情大方，樂于助人，并有自己良好的處事原則。在生活上，我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在課余時間，報考了ＣＥＴ４提高了自身的英語水平。憑著對這一目標(biāo)的執(zhí)著，自己刻苦鉆研，勤奮學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，學(xué)好每門功課。在這此活動中我切身體會了黨的光榮歷史，進(jìn)一步正確樹立了我的人生觀，提高自己的修養(yǎng)、素質(zhì)，豐富自己的內(nèi)心世界。在思想上，我嚴(yán)格要求自己積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的路線，遵守國家的各項(xiàng)法律且積極向黨組織。第三篇：大學(xué)生德育自評光陰似箭，一晃一年的大學(xué)時光已接近尾聲，在這一年的學(xué)習(xí)生涯中，我最大的收獲是對什么都擁有了更多的自信和渴望。通過學(xué)習(xí)、教育，使我懂得了許多道理，明白了人生目標(biāo)。四、在思想上。三、在道德品質(zhì)上。與同學(xué)也相處融洽，宿舍里也都相處很好?？梢詫σ恍┥鐣F(xiàn)象進(jìn)行一些的分析、理解，比以前的盲目猜測有了很大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為一分耕耘，一分收獲，在對待學(xué)習(xí)的問題上比以前更認(rèn)真，學(xué)習(xí)效果明顯比以前好了。我明顯比上個學(xué)期的狀態(tài)好，在經(jīng)過剛上大學(xué)的迷茫期后，我找到了自己的努力的目標(biāo)。第二篇：德育自評一學(xué)期的學(xué)習(xí)工作就要結(jié)束了，總結(jié)一學(xué)期來，對于知識的積累，對于人生觀的認(rèn)識都有了一定的提高。學(xué)校設(shè)有專門的德育組織機(jī)構(gòu)政教處，做到人員落實(shí)、責(zé)任落實(shí)。同時，校團(tuán)委人員到位，配合政教處負(fù)責(zé)檢查校紀(jì)校規(guī)、考勤、校容、儀表、上課和早讀等，工作分工具體，責(zé)任落實(shí)，做到了天天檢查、每周公布結(jié)果，每月總結(jié)一次。學(xué)校設(shè)有德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、教務(wù)處，德育處工作由校長親自抓，黨支部充分發(fā)揮政治核心作用，密切配合校長抓好師生的思想政治教育，協(xié)助做好德育思想工作；我校建立了在校長領(lǐng)導(dǎo)下的德育工作領(lǐng)導(dǎo)體制，校長擔(dān)任了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，在校長的組織下，全體教師牢固樹立了“學(xué)高為師、德高為范”的師德理念，把“教書育人、德育育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人”的全員育人的思想貫穿于教學(xué)的全過程之中，把教會學(xué)生學(xué)習(xí)、教會學(xué)生做人、教會學(xué)生生存融入教書育人的實(shí)踐之中，強(qiáng)化教職工的服務(wù)育人意識，做到了全員育人。全校900余名師生和睦相處，精神狀態(tài)良好。認(rèn)真貫徹中共中央關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的重要指示精神及自治區(qū)黨委的決策和部署，有結(jié)合校情實(shí)際的落實(shí)措施。學(xué)校的一切管理制度的建立，均以不違反國家的法律、法規(guī)為前提，做到了依法治校和依法治教，學(xué)校有發(fā)展規(guī)劃，嚴(yán)格按照“三個面向”的宗旨辦學(xué)，體現(xiàn)了社會主義的辦學(xué)方向。第一篇：德育A1自評A1 組織領(lǐng)導(dǎo)（權(quán)重100分，自評 96分）B辦學(xué)思想（權(quán)重40分，自評38分）為了深入全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，執(zhí)行教育法律、法規(guī)，依法辦學(xué)、依法治校、依法治教。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃符合素質(zhì)教育要求。學(xué)校能認(rèn)真貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和教育部有關(guān)中小學(xué)德育工作的規(guī)范性文件及自治區(qū)加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作一系列文件精神，工作中有德育首位意識，思路清晰、理念到位。我校在貫徹中共中央關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的重要指示精神及自治區(qū)黨委的決策和部署方面，認(rèn)真組織全體師生深入學(xué)習(xí)有關(guān)反分裂、反邪教的重要文件和理論文章，學(xué)習(xí)了《未成年人思想道德建設(shè)》、《新疆的歷史與發(fā)展》、等專著，并結(jié)合我校少數(shù)民族學(xué)生的實(shí)際情況，把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，反對民族分裂、引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，反對非法宗教活動作為全校師生德育思想政治教育工作的重要內(nèi)容，深入開展了意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂再教育活動。B組織機(jī)構(gòu)（權(quán)重60分，自評58分）為了深入貫徹落實(shí)黨德爾十八大精神，適應(yīng)新形勢，新任務(wù)的要求，學(xué)校實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，組織機(jī)構(gòu)健全。學(xué)校設(shè)有專門的德育組織機(jī)構(gòu)政教處，做到人員落實(shí)、責(zé)任落實(shí)。德高為范”的師德理念，把“教書育人、德育育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人”的全員育人的思想貫穿于教學(xué)的全過程之中，把教會學(xué)生學(xué)習(xí)、教會學(xué)生做人、教會學(xué)生生存融入教書育人的實(shí)踐之中，強(qiáng)化教職工的服務(wù)育人意識，做到了全員育人。同時，校團(tuán)委人員到位，配合政教處負(fù)責(zé)檢查校紀(jì)校規(guī)、考勤、校容、儀表、上課和早讀等，工作分工具體，責(zé)任落實(shí)，做到了天天檢查、每周公布結(jié)果，每月總結(jié)一次。我從以下幾方面進(jìn)行自我評價：一、在學(xué)習(xí)上。在專業(yè)知識上的掌握也有了一定的提高，比以前更加熱愛自己的專業(yè)。二、在生活上。且計劃利用假期時間，找份工作，進(jìn)行對掌握的基礎(chǔ)知識進(jìn)行實(shí)踐，在實(shí)踐中鞏固、溫習(xí)知識，是理論與實(shí)踐相結(jié)合，豐富了日常生活。在宿舍也嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定，不使用大功率用電器。我尊敬老師，見到老師都會主動問好，每節(jié)課都會提前到教室。以前，感覺學(xué)習(xí)就是為了以后有個更好的工作，現(xiàn)在明白了，學(xué)習(xí)最重要的是為了自我提高，提高自己的修養(yǎng)、素質(zhì)，豐富自己的內(nèi)心世界，培養(yǎng)自己的興趣愛好，不斷追求更高的理性目標(biāo)。我希望我以后會更加知理、知情，使人生觀、價值觀能得到更高層次的提高。因此，過去的一年是我不斷完善的一年，不斷進(jìn)取的一年。今年為迎接“五四”青年節(jié)，學(xué)校組織各二級學(xué)院進(jìn)行“五四”紅歌比賽，我積極參加活動，進(jìn)過大家共同努力，我們學(xué)院取得了此次比賽的一等獎。在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己一定要成為最優(yōu)秀的一名。在這學(xué)習(xí)中，我掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識，增加了對這一專業(yè)的興趣愛好。同時我還有不少缺點(diǎn)，因此我要求自己“理解”知識提出問題，要多問幾個問什么。每晚按時就寢，早上不睡懶覺，生活充實(shí)而有條理。能與同學(xué)和睦相處，積極參加各項(xiàng)課外活動，豐富了自己的閱歷。在這個階段里，我要認(rèn)真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石；在這個階段里，我也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己