【正文】 廉政教育，做到清正廉潔，不沾不染；在任免職務(wù)、崗位交流之前進(jìn)行談心教育，確保思想穩(wěn)定，到崗到位后能迅速開展工作。教育方法千差萬別，公安民警教育必須找到適合公安工作特點的方法與形式，既要實行教育的經(jīng)常化，更要調(diào)動受教育民警的積極性，解決“牛要喝水”與“要牛喝水”“要喝什么水”的問題。在教育過程中，堅持政治教育為第一必修，業(yè)務(wù)培訓(xùn)為重要內(nèi)容，重點解決政治思想工作中“等米下鍋”現(xiàn)象；解決思想政治工作中“有形”與“無形”、“務(wù)虛”與“務(wù)實”的問題，防止思想政治工作中的“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象，對民警中出現(xiàn)的不良思潮正確引導(dǎo)，打好主動仗，爭奪思想陣地，高揚(yáng)時代主旋律，防止聽之任之隨大流。針對基層民警的上述表現(xiàn)：首先要以日常培訓(xùn)為陣地，以崗位練兵為載體，每年制定全年的教育訓(xùn)練和短期的學(xué)習(xí)安排。一、重視教育，以正確的思想武裝人一是在教育內(nèi)容上力求系統(tǒng)性。但同時，由于民警處在基層一線，生活經(jīng)歷豐富，特別是在市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下，容易受到一些不良傾向、思潮的影響和沖擊，出現(xiàn)思想上的偏差和情緒上的波動，對基層青年民警的健康成長造成不利影響。他們大部分都是年青民警，思想活躍，精力旺盛，接受新事物快，工作熱情高，是公安工作的生力軍和骨干力量。一是責(zé)任型制度。如在日常思想政治工作中，要抓住時代特點，解決現(xiàn)實問題，及時對民警進(jìn)行“立警為公，執(zhí)法為民”教育，公安工作面臨的形勢教育，增強(qiáng)青年民警的政治敏感性和責(zé)任意識。談思想，及時開展思想交流，把握民警思想脈搏，尋找思想政治教育的“共鳴點”，做民警思想上的引路人；談學(xué)習(xí)，了解民警學(xué)習(xí)愛好，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，做民警學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)人；談工作，定期聽取民警對本單位工作的意見、建議和批評，找出工作的“盲點”和缺陷，做民警工作中可信賴的人；談作風(fēng)，掌握民警的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)，做民警作風(fēng)上的知情人；談紀(jì)律，增強(qiáng)民警組織紀(jì)律觀念、清正廉潔觀念，做民警執(zhí)法守紀(jì)的監(jiān)督人；談生活，及時了解、幫助民警解決生活上遇到的困難，做民警生活上的貼心人。為了提高教育效果，必須本著干什么練什么，缺什么補(bǔ)什么的原則，積極開展“每周一課”、“每月一訓(xùn)”、“半月一談”活動，為民警解難釋疑。教育工作要與時俱進(jìn)，根據(jù)不同時期合理安排，在時間與教育的內(nèi)容上合理分配，讓廣大民警永遠(yuǎn)走在時代的前列，準(zhǔn)確把握時代的脈搏，勇立時代的潮頭。經(jīng)常性教育。崗前教育，不論是新分配的畢業(yè)生，還是新錄入民警，在上崗前，先進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，到業(yè)務(wù)科室跟班學(xué)習(xí)，把思想工作做到跨入公安機(jī)關(guān)的門檻上。二是在教育方法上注意針對性。重點抓好五個方面的教育，即政治理論教育，提高廣大民警政治理論水平，堅定正確的政治方向，解決為誰立警的問題；宗旨愛民教育，增強(qiáng)廣大民警的公仆意識，密切警民關(guān)系，解決為誰服務(wù)的問題；執(zhí)法執(zhí)紀(jì)教育，不斷提高執(zhí)法水平，轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念，做到嚴(yán)格公正文明執(zhí)法，解決為誰執(zhí)法的問題；反腐倡廉教育，教育民警樹立正確的人生觀、價值觀，自覺抵制各種腐朽思想，解決為誰付出的問題；愛崗敬業(yè)教育，增強(qiáng)廣大民警的責(zé)任感和使命感，解決為誰犧牲的問題。從多年在基層工作的經(jīng)驗中我們不難發(fā)現(xiàn)，民警認(rèn)識上存在的偏差主要表現(xiàn)在：在選擇崗位上，不愿干他人做“嫁衣”的工作；在學(xué)習(xí)上，坐不下來，鉆不進(jìn)去；在工作中，急于求成，吃不得苦，耐不得寂寞；在日常警務(wù)培訓(xùn)中，重業(yè)務(wù)，輕思想政治教育等現(xiàn)象。因此，在當(dāng)前全面落實公安部提出的“立警為公，執(zhí)法為民”的新形勢下，強(qiáng)化基層民警的思想政治教育，切實解決他們思想上存在的模糊認(rèn)識問題，是擺在我們面前的重要課題。他們擔(dān)負(fù)著鞏固共產(chǎn)黨執(zhí)政地位、維護(hù)國家長治久安、保障人民安居樂業(yè)的重大政治和社會責(zé)任。第一篇：抓好基層民警思想政治工作的幾點思考抓好基層民警思想政治工作的幾點思考目前，在各級公安機(jī)關(guān)，一線基層民警在公安隊伍中有很大的比例。他們大部分都是年青民警，思想活躍，精力旺盛，接受新事物快，工作熱情高，是公安工作的生力軍和骨干力量。但同時，由于民警處在基層一線，生活經(jīng)歷豐富，特別是在市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下，容易受到一些不良傾向、思潮的影響和沖擊，出現(xiàn)思想上的偏差和情緒上的波動，對基層青年民警的健康成長造成不利影響。一、重視教育，以正確的思想武裝人一是在教育內(nèi)容上力求系統(tǒng)性。針對基層民警的上述表現(xiàn)：首先要以日常培訓(xùn)為陣地，以崗位練兵為載體，每年制定全年的教育訓(xùn)練和短期的學(xué)習(xí)安排。在教育過程中，堅持政治教育為第一必修，業(yè)務(wù)培訓(xùn)為重要內(nèi)容，重點解決政治思想工作中“等米下鍋”現(xiàn)象；解決思想政治工作中“有形”與“無形”、“務(wù)虛”與“務(wù)實”的問題，防止思想政治工作中的“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象，對民警中出現(xiàn)的不良思潮正確引導(dǎo)，打好主動仗，爭奪思想陣地，高揚(yáng)時代主旋律，防止聽之任之隨大流。教育方法千差萬別，公安民警教育必須找到適合公安工作特點的方法與形式，既要實行教育的經(jīng)?；{(diào)動受教育民警的積極性，解決“牛要喝水”與“要牛喝水”“要喝什么水”的問題。重點教育，跟進(jìn)工作，圍繞各項中心工作，適時開展重點教育，如在“嚴(yán)打整治”專項斗爭中，對民警進(jìn)行“嚴(yán)禁刑訊逼供”教育，做到文明辦案、公正執(zhí)法；在重要節(jié)日來臨之際，開展廉政教育，做到清正廉潔，不沾不染；在任免職務(wù)、崗位交流之前進(jìn)行談心教育，確保思想穩(wěn)定，到崗到位后能迅速開展工作。根據(jù)隊伍實際，經(jīng)常性的開展樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，及時地糾正和解決基層民警中一些帶有傾向性、苗頭性的問題，做到防微杜漸，警鐘長鳴。三是在教育形式上實現(xiàn)多樣性。在教育活動中，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的作用，鼓勵與倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部與基層民警“結(jié)對子”，開展“六談六做”活動。同時在教育訓(xùn)練中，抓住“二個結(jié)合”，即教育訓(xùn)練與民警的世界觀、人生觀、價值觀相結(jié)合，教育訓(xùn)練與當(dāng)前面臨的形勢相結(jié)合。二、強(qiáng)化管理，用嚴(yán)格的制度規(guī)范人隊伍管理要圍繞正規(guī)化建設(shè)的要求，實行以教育訓(xùn)練經(jīng)常化、紀(jì)律作風(fēng)軍事化、治安管理服務(wù)化、業(yè)務(wù)建設(shè)制度化、工作環(huán)境整潔化“五化”為內(nèi)容的規(guī)范化建設(shè)，制定以下三類制度。落實責(zé)任是完成思想政治工作的基本保證，要建立思想政治工作承包責(zé)任制，黨委成員按分工既第二篇：抓好基層民警思想政治工作的幾點思考經(jīng)驗材料抓好基層民警思想政治工作的幾點思考目前，在各級公安機(jī)關(guān)，一線基層民警在公安隊伍中有很大的比例。他們擔(dān)負(fù)著鞏固共產(chǎn)黨執(zhí)政地位、維護(hù)國家長治久安、保障人民安居樂業(yè)的重大政治和社會責(zé)任。因此，在當(dāng)前全面落實公安部提出的“立警為公，執(zhí)法為民”的新形勢下，強(qiáng)化基層民警的思想政治教育，切實解決他們思想上存在的模糊認(rèn)識問題，是擺在我們面前的重要課題。從多年在基層工作的經(jīng)驗中我們不難發(fā)現(xiàn)，民警認(rèn)識上存在的偏差主要表現(xiàn)在：在選擇崗位上，不愿干他人做“嫁衣”的工作；在學(xué)習(xí)上，坐不下來，鉆不進(jìn)去；在工作中，急于求成，吃不得苦，耐不得寂寞；在日常警務(wù)培訓(xùn)中，重業(yè)務(wù)，輕思想政治教育等現(xiàn)象。重點抓好五個方面的教育，即政治理論教育，提高廣大民警政治理論水平，堅定正確的政治方向，解決為誰立警的問題；宗旨愛民教育，增強(qiáng)廣大民警的公仆意識，密切警民關(guān)系，解決為誰服務(wù)的問題；執(zhí)法執(zhí)紀(jì)教育，不斷提高執(zhí)法水平，轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念，做到嚴(yán)格公正文明執(zhí)法，解決為誰執(zhí)法的問題；反腐倡廉教育，教育民警樹立正確的人生觀、價值觀，自覺抵制各種腐朽思想，解決為誰付出的問題；愛崗敬業(yè)教育，增強(qiáng)廣大民警的責(zé)任感和使命感，解決為誰犧牲的問題。二是在教育方法上注意針對性。崗前教育，不論是新分配的畢業(yè)生，還是新錄入民警，在上崗前，先進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，到業(yè)務(wù)科室跟班學(xué)習(xí)，把思想工作做到跨入公安機(jī)關(guān)的門檻上。經(jīng)常性教育。教育工作要與時俱進(jìn)，根據(jù)不同時期合理安排，在時間與教育的內(nèi)容上合理分配，讓廣大民警永遠(yuǎn)走在時代的前列，準(zhǔn)確把握時代的脈搏，勇立時代的潮頭。為了提高教育效果，必須本著干什么練什么，缺什么補(bǔ)什么的原則，積極開展“每周一課”、“每月一訓(xùn)”、“半月一談”活動，為民警解難釋疑。談思想，及時開展思想交流，把握民警思想脈搏，尋找思想政治教育的“共鳴點”，做民警思想上的引路人；談學(xué)習(xí)，了解民警學(xué)習(xí)愛好，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，做民警學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)人；談工作，定期聽取民警對本單位工作的意見、建議和批評，找出工作的“盲點”和缺陷，做民警工作中可信賴的人；談作風(fēng)，掌握民警的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、