岳陽(yáng)樓記2-展示頁(yè)
2024-12-12 14:25本頁(yè)面
【正文】 景、抒情和議論巧妙地結(jié)合在一起的寫法。激勵(lì)我們要以天下為己任，樹立崇高的理想，擁有寬闊的胸懷。滕子京請(qǐng)范仲淹為重修的岳陽(yáng)樓寫記，并送去一本 《 洞庭晚秋圖 》 。 ? 1046年，范仲淹的摯友滕子京謫守巴陵郡，重修岳陽(yáng)樓。 岳陽(yáng)樓樓址在湖南省岳陽(yáng)市西北的巴丘山下，其前身是三國(guó)時(shí)期吳國(guó)都督魯肅的閱兵臺(tái)。王勃 《 滕王閣序 》 “落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”令人神往之至；崔灝 《 黃鶴樓 》 “晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲”讓人回味無窮；而岳陽(yáng)樓上，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”傳唱不衰，《 岳陽(yáng)樓記 》 成為寫景狀物抒發(fā)真情的名篇。岳陽(yáng)樓記 范仲淹 本課共 3課時(shí) ? 一、名樓導(dǎo)入 ? 同學(xué)們，我國(guó)的很多名勝古跡，都留下了文人騷客的詩(shī)詞歌賦。比如我國(guó)古代的三大名樓滕王閣、黃鶴樓、岳陽(yáng)樓上面就銘刻了很多美文妙句。今天，我們就來閱讀這一名篇，看看它描寫了什么樣的景色，抒發(fā)了什么樣的感情。唐玄宗開元四年 (716)，張說在閱兵臺(tái)舊址建造樓閣，取名“岳陽(yáng)樓”，常與文士們登樓賦詩(shī)。當(dāng)時(shí)，范仲淹亦被貶在鄧州作官。范仲淹依據(jù)此圖，憑著豐富的想像，寫下了千古名篇 《 岳陽(yáng)樓記 》 ，表達(dá)了他“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)。 ? 教學(xué)目標(biāo) ? 1．朗讀、背誦全文。 ? 3．理解作者所闡述的主要觀點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)文中警句的思想光彩。 ? 教學(xué)重難點(diǎn) ? 1．重點(diǎn)： ? (1)朗讀和背誦全文。 ? 2．難點(diǎn)： ? (1)學(xué)習(xí)文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結(jié)合在一起的寫法。 ? 圖片欣賞 岳陽(yáng)樓 1 岳陽(yáng)樓 2 ? 課文朗讀 ? 精彩視頻欣賞 ? 朗讀時(shí)應(yīng)注意節(jié)奏。讀駢旬，節(jié)奏必須整齊劃一，凡四字句皆兩字一頓，如：陰風(fēng)／怒號(hào)，濁浪／排空；其余按意義劃分，不要讀破句。相鄰的兩組駢句之間，要有稍長(zhǎng)的停頓。 ? 2． 讀懂文句 ? ? 借助工具書和課本注釋，讀懂文句，初步理解全文大意。 (長(zhǎng)定語(yǔ)句 ) ?其必日 …… 乎。 分析： (1)這句的基本結(jié)構(gòu)是時(shí)間修飾復(fù)句。 譯文：“過了明年，政事順利，上下和睦，一切廢棄了的事兒都興辦起來啦。 ? 分析： (I)這是一個(gè)對(duì)偶句。 ? (2)“翔”跟“集”是一對(duì)反義詞，“游”跟“泳”也有反義因素。” ? 5．而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧 …… ? 譯文：“有時(shí)彌漫的炊煙完全消散，皎潔的月色籠罩千里?！比绻恰俺劣办o璧”，譯文或可也是對(duì)偶句。 ? 分析： (1)假設(shè)復(fù)句。 ? 譯文：“處在朝廷的高位，就關(guān)懷他的百姓。 ?譯文：“在天下人憂愁的前面憂愁，在天下人快樂的后面快樂。 ?五、布置作業(yè) ? 反復(fù)朗讀課文，加深理解。 ) ? 謫 (zhe2) 屬 (同“囑” zhu3) 淫 (yin2) 霏 (fei1) ?
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