【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.說出心臟的位置和形態(tài)。?2.描述心臟的結(jié)構(gòu)和功能。?3.描述心臟的工作過程。猜猜看胸中有個大桃子,拳頭大小差不離。勞逸結(jié)合巧安排,任勞任怨干到底。
2025-06-04 18:43
【摘要】知識回顧?血管的種類??如何分辨動脈、靜脈、毛細(xì)血管??三種血管的比較:流速最快的?厚度最薄的?管徑最小的??三種血管的血流方向(定義)?輸送血液的泵—心臟LOGO學(xué)習(xí)目標(biāo)1、描述心臟的結(jié)構(gòu)及功能2、概述血液循環(huán)的途徑,區(qū)別動、靜脈血LOGO一、心臟的結(jié)構(gòu)及功能LOGO觀察心臟解剖
2025-06-04 18:42
【摘要】聘東坤斥離帥雷儉碧駝孽眨獲癰黍鼠鹵瞞詭叉括敦虱最肉壓玉殲籍性訛庇第四單元第四章第三節(jié)輸送血液的泵2—心臟(輸送血液的途徑)第四單元第四
2025-01-18 03:34
【摘要】《輸送血液的泵》心臟說課稿 一、教材分析 本節(jié)課是《生物圈中的人》第四章《人體內(nèi)物質(zhì)的運輸》的第三節(jié)第一課時的內(nèi)容。本節(jié)教學(xué)主要講述了心臟的結(jié)構(gòu)和功能,知識點和難點較多,是這一學(xué)期教材的重點和...
2024-12-06 01:19
【摘要】輸送血液的泵——心臟一、教學(xué)目標(biāo):1.了解人體心臟的位置,理解人體心臟的活動規(guī)律,掌握人體心臟的結(jié)構(gòu)特點,以及與其相連的血管。2.通過觀察、識別人體心臟的外形圖、解剖圖、示意圖和圖示的方位,培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力,使學(xué)生掌握觀察心臟結(jié)構(gòu)的方法和步驟。3.引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考、分析總結(jié)心臟瓣膜與心臟內(nèi)血液流動的關(guān)系,從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。
2024-12-21 10:57
【摘要】 《輸送血液的泵——心臟》教學(xué)反思 剛回家 和哈哈哈哈 《輸送血液的泵——心臟》是初中生物學(xué)中知識點多,且生理過程復(fù)雜的一節(jié)課,盡管學(xué)生對心臟具有一定的生活經(jīng)驗和初步的感性認(rèn)知,但學(xué)生所具...
2024-10-04 11:35
【摘要】第三節(jié)輸送血液的泵——心臟一、單項選擇題,其正確解釋是(),承受的壓力最大,承受的壓力最大,收縮力最強(qiáng),收縮力最強(qiáng),其成分的變化是(),廢物減少
【摘要】第一頁,共四十七頁。 猜猜看 胸中有個大桃子,拳頭大小差不離。 勞逸結(jié)合巧安排,任勞任怨干到底。 (打一人體器官) 謎底:心臟 從這個謎語中你了解到心臟的哪些知識? ...
2024-10-04 01:21
【摘要】第三節(jié)輸送血液的泵——心臟典型例題一下表是正常成年人安靜狀態(tài)和運動狀態(tài)時,各器官的血流量數(shù)據(jù)。器官血流量(毫升/分)A狀態(tài)B狀態(tài)皮膚1900500骨骼肌125001200冠脈循環(huán)750250胸部750250腹腔器官6001400腎臟6001100
【摘要】《輸送血液的泵一一心臟》說課稿 尊敬的各位評委、各位老師: 大家好,今天,我說課的內(nèi)容是七年級生物學(xué)下冊第四章第三節(jié)一一《輸送血液的泵一一心臟》下面,我將從教材分析,教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、教學(xué)程序等...
2024-12-06 01:29
【摘要】第三節(jié)輸送血液的泵—心臟觀察與思考觀察人的心臟模型,思考下列問題:1、心臟有幾腔?它們分別與什么血管相連通?2、心臟各腔之間是否相通?3、心臟各腔的厚薄是否相同?為什么?4、心臟內(nèi)哪里有瓣膜?它們有何作用?心臟位置:位于胸腔中部偏左下方,在兩肺之間。形態(tài)大?。盒稳缣?,大小如本人拳頭。
2024-11-30 23:34
【摘要】松原市寧江區(qū)伯都中學(xué)張宇生物七年級下冊你還記得嗎?左心室左心房心臟的四個腔右心室右心房右心房與右心室相通左心房與左心室相通與心臟相連的血管與心房相連的是靜脈規(guī)律:與心室相連的是動脈
2024-12-20 03:55
【摘要】 第二節(jié)輸送血液的泵——心臟 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能 。 ,區(qū)別動脈血和靜脈血。 過程與方法 1.通過觀察、識別人體心臟的外形圖、解剖圖、示意圖和圖示的方位,培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力,使學(xué)生...
2024-10-03 10:21
【摘要】第三節(jié)輸送血液的泵——心臟【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。,區(qū)別動脈血和靜脈血?!緦W(xué)習(xí)重、難點】重點:心臟的結(jié)構(gòu)和功能,血液循環(huán)的途徑。難點:心臟結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點及血液循環(huán)的途徑?!緦W(xué)習(xí)過程】預(yù)習(xí)案4、體循環(huán)的途徑:血液由左心室→→→、
2024-12-20 18:38
【摘要】我們一起來復(fù)習(xí)1、觀察右圖,分組討論三種血管的名稱:①②③其中,紅細(xì)胞呈單行通過的血管【填序號】2、上圖中①最有可能與下圖相連通,上圖中③最有可能與下圖相連通。3、圖2中展示
2025-06-21 17:54