【正文】 。三、拓展訓練的意義：本次舉辦的拓展訓練是一套塑造團隊活力、推動組織成長的不斷增值的訓練課程。二、拓展訓練的目標：拓展訓練通過利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境，通過我校精心設計的活動達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”的培訓目的。于是拓展訓練的獨特創(chuàng)意和訓練方式逐漸被推廣開來，訓練對象也由最初的海員擴大到軍人、學生、工商業(yè)人員等各類群體。當時英國的商務船只在大西洋里屢遭德國潛艇的襲擊，許多缺乏經驗的年輕海員葬身海底，針對這種情況，漢思等人創(chuàng)辦了“阿伯德威海上學?！?，訓練年輕海員在海上的生存能力和船觸礁后的生存技巧，使他們的身體和意志都得到鍛煉。第一篇：拓展訓練策劃方案課外拓展訓練策劃方案一、拓展訓練的起源：拓展訓練，英文名(Outward bound),從字眼上去解釋為船要離港招集船員的旗語,在后來被人們解釋為:一艘小船在暴風雨來臨之際拋錨起航,投向未知的旅程,去迎接一次次沒有未來的挑戰(zhàn)。這種訓練起源于二戰(zhàn)期間的英國。戰(zhàn)爭結束后，許多人認為這種訓練仍然可以保留。訓練目標也由單純的體能、生存訓練擴展到心理訓練、人格訓練、管理訓練等。是我校學生干部進一步認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心；改善人際關系，學會關心，更為融洽地與群體合作。是專門配合現(xiàn)代企業(yè)進行團隊建設需要而設計的一套戶外體驗式模擬訓練，這是當今歐、美及亞洲大型商業(yè)機構所采納的一種有效的訓練模式；訓練內容豐富生動，寓意深刻，以體驗啟發(fā)作為教育手段，學員參與的訓練將成為他們終身難忘的經歷，從而讓每一系列活動中所寓意的深刻的道理和觀念，能牢牢地扎根在團隊和每個成員的潛意識中，并且能在日后的工作合作中揮發(fā)應有的效用。五、拓展訓練項目：（一）課外拓展項目名稱：千解連環(huán)鎖項目類型：團隊協(xié)作型道具要求：無場地要求：空曠的大場地詳細游戲規(guī)則：每組站成一個向心圓，先舉起右手，握住對面的那個人的手，再舉起你的左手，握住另外一個人的手。（全體學員，10人一組為最佳）活動目的：讓學員體會在解決問題方面都有什么步驟？聆聽在溝通中的重要性以及團隊合作精神。這個項目教會所有學員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領導人選出、方案確定之前，當領導人產生、有序的組織開始運轉的時候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。活動目的：這個任務體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任，一個有領導，有配合，有能動性的隊伍才能稱之為團隊，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。因此建立團隊的首要要素，便是建立團隊共同的愿景與目的，但是由于人的需求不同、動機不同、價值觀不同、內心的恐懼不同，因此要讓目標趨于一致，也是極為困難的，但是俗話說“人同此心，心同此理”只要能具有同理心，加上熟練的技巧，建立共同的目標還是不難的；沒有規(guī)矩無以成方圓，車子不按照車道駕駛，馬路上會一片混亂，組織中缺乏規(guī)范更會引起各種不同的問題，報銷缺乏制度、休假沒有清晰的規(guī)定、獎懲沒有標準，不僅會造成困擾、混亂、也會引起猜測、不信任，當然寫下制度規(guī)矩很容易，如何推行徹底則很困難。望我校全體學生干部能夠細心體會這次活動的意義，聆聽在溝通中的重要性以及團隊合作精神。認識自身潛能，相信自己，增強自信心，改善自身形象。是認識集體的作用，信任他人、投入團隊、信賴團隊，增強對集體的參與意識與責任心，塑造團隊活力，推動組織成長是真誠的交流、順暢的溝通，改善人際關系，更為融洽地與群體合作。合作+潛能+核心+目標+心態(tài)+溝通+信心=素質拓展訓練四、活動主題跟著行動的腳步出發(fā)五、活動時間2011年10月22日六、活動地點璧山天池七、活動對象心理協(xié)會、桌游社各五個名額，重慶房地產創(chuàng)業(yè)謀劃社成員八、資源需要帳篷、投影儀、電腦、燈具、喇叭三十米長的繩子1面國旗、五面不同顏色的彩旗、彩筆、帶1臺電腦、歌曲下載、筆記本20個、感冒藥3盒、創(chuàng)口貼30張、花露水四臺相機、MP上屆素質訓練的PPT秒表（用于記錄時間）可由裁判用手機計算，既節(jié)約資源，又不費事買菜（根據(jù)菜單內容）九、活動開展（一）集合安排12：20創(chuàng)協(xié)團隊食堂門口集合，12：30創(chuàng)協(xié)各部門統(tǒng)計人數(shù)各部門到齊后集體出發(fā)（交通工具根據(jù)實際情況，一起乘坐公交車、三輪車，費用自行出）1:00各部門統(tǒng)一到璧山橋下集合出發(fā)，有驢行天下負責人帶隊負責人：姚星、洪洋、張嗣悅（二）路途安排隊首——袁曦、涂維東、洪洋領隊出發(fā)（把行程控制在個2個小時內，袁曦負責照相）隊尾——、張嗣悅、姚星（把握隊伍的間距、控制差距，提醒人們安全隱患）掌控人員流動，注意途中休息，到達目的地后做人數(shù)匯總——張嗣悅各部門的人員安全、溝通、鼓勵、途中休息、到達目的地后統(tǒng)計部門人數(shù)給張嗣悅——各部門部長途中外聯(lián)部在前面，編輯部、企劃部、調研部、實踐部、執(zhí)行部這樣部門按照順序來進行途中拍照——袁曦、鄔昌龍、張寧（準備相機四部）3:00到達目的地（三）到達后安排到達目的地后集合休息30分鐘（宣講休息范圍、周圍的環(huán)境情況以及應注意的安全）——蔣雨桐走國旗——周翔、蔣湖川、涂維東、左強放社歌國歌——呂文成3：30開始素質拓展訓練集合帶往訓練場地——蔣雨桐、呂文成（四）素質拓展訓練I、活動一分組整隊——蔣雨桐宣講游戲規(guī)則——蔣雨桐、呂文成3：40場地集合預計70名社員，依次循環(huán)報數(shù)5相同數(shù)字的社員分為一組，共分為五組（5分鐘）集合