【摘要】20172017教師暑期業(yè)務(wù)培訓(xùn)材料姓名:臨沭街道第四小學(xué)目錄教學(xué)素養(yǎng)篇、作業(yè)設(shè)置及規(guī)范要求……2.人生故事兩則
2025-06-07 23:47
【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容:徐州教育局關(guān)于實(shí)施《“學(xué)進(jìn)去講出來教學(xué)方式”行動(dòng)計(jì)劃》的意見(一)學(xué)習(xí)時(shí)間:學(xué)習(xí)地點(diǎn):會(huì)議室學(xué)習(xí)形式:集中主講人:尹榮猛為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦好讓人民滿意的教育,我市中小學(xué)課堂正在推進(jìn)教學(xué)改革的探索中悄然發(fā)生變化?!皩W(xué)進(jìn)去講出來教學(xué)方式”(簡(jiǎn)稱“學(xué)講方式”)就是近年來徐州課堂教學(xué)改革的初步成果?!皩W(xué)講方式”確立了學(xué)生
2025-06-07 23:45
【摘要】......第六次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):2008年11月19日(請(qǐng)摘抄文章中重點(diǎn)內(nèi)容)?如何上好課?????很多學(xué)生說他們喜歡某個(gè)教師,“盼”著上他的課,也有很多學(xué)生不喜歡某個(gè)教師,
2025-06-07 22:42
【摘要】......教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)材料一:談教師的專業(yè)成長(zhǎng)——終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的必然選擇各位老師,進(jìn)入二十一世紀(jì),信息時(shí)代、知識(shí)經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)型社會(huì)成為其標(biāo)志性特征,構(gòu)建終身教育體系也成了當(dāng)代
【摘要】材料范文:教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料 教師可以向?qū)W生學(xué)習(xí),可以向?qū)W生承認(rèn)自己不懂的問題,可以請(qǐng)學(xué)生幫助老師解決教學(xué)中的疑難, 讓學(xué)生消除學(xué)習(xí)的?神秘感?。教師不應(yīng)該以?知識(shí)的權(quán)威?自居,而應(yīng)該與學(xué)生建立一種...
2024-09-06 11:40
【摘要】第一篇:教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)材料之一 教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)材料之一 我們經(jīng)常說:備好課是上好課的前提。把這句話再拿出來說好像是老生常談,沒有新意,其實(shí)不然。因?yàn)槲覀兘處煬F(xiàn)在所使用的教材已經(jīng)由原先的知識(shí)的收集、積累...
2024-11-04 23:04
【摘要】第一篇:初中教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料 教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料 (材料一)如何營(yíng)造良好的課堂教學(xué)心理氛圍 主講人:王海旭 時(shí)間:3月13日 課堂教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)中的基本活動(dòng),也是一種獨(dú)特的社會(huì)交往方式。在...
2024-10-13 12:28
【摘要】第一篇:教師師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料 教師師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料 1、一個(gè)忠誠(chéng):忠誠(chéng)黨的教育事業(yè) 對(duì)于教師,教書育人是職業(yè),更是事業(yè),是一項(xiàng)崇高的事業(yè)。用江總書記的話,“國(guó)運(yùn)興衰,系于教育”。陶行知說“捧著一...
2024-11-16 22:29
【摘要】初中教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料A、新形勢(shì)需要什么樣的教師教師承擔(dān)著教書育人,傳承人類文明,提高人類素質(zhì)的重任。教師的工作水平、工作能力、思想道德、心理素質(zhì)等又直接影響到學(xué)生培養(yǎng)的質(zhì)量。作為一名教師,在新形勢(shì)下應(yīng)該具備哪些素質(zhì),是應(yīng)該重視的問題。???一.高尚的品德???高尚的思想品德是教師工作的
2025-08-12 00:57
【摘要】第一篇:小學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料 時(shí)間: 地點(diǎn):會(huì)議室領(lǐng)學(xué)人:王濤 例會(huì)是教師集中交流的重要平臺(tái)之一,學(xué)??梢岳眠@一寶貴的集中時(shí)間,讓教師來做例會(huì)主角。 講講教育理想。我們可以在教師例會(huì)上安...
2024-11-19 00:32
【摘要】第一篇:教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)交流材料 教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)交流材料 立足校情,以校為基地,以教師為主體,以提升學(xué)校辦學(xué)品位,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo),以教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),課堂教學(xué),課題實(shí)驗(yàn)研究為主要內(nèi)容的校本...
2024-11-16 22:28
【摘要】湯河學(xué)校初中部教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講稿時(shí)間:10月19日地點(diǎn):大會(huì)議室主持人:李恒大題目:新形勢(shì)需要什么樣的教師教師承擔(dān)著教書育人,傳承人類文明,提高人類素質(zhì)的重任。教師的工作水平、工作能力、思想道德、心理素質(zhì)等又直接影響到學(xué)生培養(yǎng)的質(zhì)量。作為一名教師,在新形勢(shì)下應(yīng)該具備哪些素質(zhì),是應(yīng)該重視的問題。???一.高尚的品德
2025-08-12 00:50
【摘要】小學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料(一)■人物速寫 顧來,1949年生,浙江省特級(jí)教師、杭州市第二中學(xué)學(xué)術(shù)指導(dǎo)委員會(huì)副主任、杭州二中樹蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校總校長(zhǎng)。從教40多年,多次被評(píng)為杭州市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者。有60多篇論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表,10多篇文章分獲全國(guó)、省、市優(yōu)秀論文一、二等獎(jiǎng)。負(fù)責(zé)和參與了國(guó)家、省、市級(jí)教科研課題共8項(xiàng),并有多項(xiàng)課題獲得國(guó)家、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。■人物故事在校園播下
2025-04-24 07:58
【摘要】教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料怎樣構(gòu)建一個(gè)好課堂“好課堂”一直是教學(xué)管理者所關(guān)注的,也是教師所爭(zhēng)取的,更是學(xué)生所期盼的,那么教師究竟怎樣做才能構(gòu)建一個(gè)好課堂呢?★搜索正確的課堂元素:構(gòu)建“好課堂”的前提所謂正確的課堂元素在這里指的是教師在課堂上組織教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),它主要包括“好課堂”的標(biāo)準(zhǔn)、“好課堂”的文化和“好課堂”的藝術(shù)等。1.把握“好課堂”的標(biāo)準(zhǔn)讓
2025-08-10 18:23
【摘要】學(xué)習(xí)時(shí)間:9月3日學(xué)習(xí)地點(diǎn):教導(dǎo)處參加人員:全體教師學(xué)習(xí)內(nèi)容:聽課目的與聽課類型我們知道,聽課是一種經(jīng)常性活動(dòng),而每一次聽課對(duì)授課者或聽課者都可能有多方面的收獲,所以聽課很難說是一種單一任務(wù)的活動(dòng)。但是每一次聽課總會(huì)有所側(cè)重,否則四面出擊,什么都想干,不突出重點(diǎn),效果就不會(huì)太好。為此,每個(gè)聽課者在聽課前都應(yīng)首先明確聽課的目的任務(wù),選好角度,突出重點(diǎn),使每次聽課有相對(duì)的
2025-04-02 03:20