【摘要】《誰畫的魚最大》說課稿我說課的題目是《誰畫的魚最大》，選自人民美術(shù)出版社出版，《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（一年級上冊）》的第九課。下面我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)重難點、教學(xué)過程、教學(xué)理念六個方面對我本課的設(shè)計進行說明。教材分析：本課屬于“造型.表現(xiàn)”領(lǐng)域，“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域是指運用多種材料和手段，體驗造型樂趣，表達情感和思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
2024-12-12 13:54
【摘要】誰畫的魚最大案例主題：合理利用教學(xué)資源，實現(xiàn)最優(yōu)化教學(xué)導(dǎo)入，運用引導(dǎo)觀察，樹立多元化評價，體現(xiàn)人文性教育，為學(xué)生的創(chuàng)作做一個良好的鋪墊。教材分析：在教學(xué)過程中我為了體現(xiàn)以學(xué)生為本的思想，在教學(xué)方法上進行新的嘗試。我根據(jù)一年級小朋友的年齡特征及心理需求，把這一課的教學(xué)過程設(shè)計成一個童話故事，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。使學(xué)生愉快自如的投入到美術(shù)創(chuàng)作活動中
2024-12-01 09:11
【摘要】《誰畫的魚最大》李映雪教學(xué)目標(biāo)：1、能夠用幾何圖形來概括出魚的造型，學(xué)會大的構(gòu)圖方法，知道大小可以通過對比產(chǎn)生。2、能夠運用勾線筆、彩筆、油畫棒和紙大膽作畫，完成一幅色彩鮮艷的大魚作品。3、培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和熱愛自然、保護環(huán)境
【摘要】美術(shù)教案誰畫的最大授課人：高婭娜美術(shù)組2020年9月12日誰畫的魚最大教材分析：《誰畫的魚最大》這一課是人民美術(shù)出版社一年級上冊的第9課教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)過程中我為了體現(xiàn)以學(xué)生為本的思想，在教學(xué)
2024-12-01 17:27
【摘要】小學(xué)美術(shù)課標(biāo)細化解讀課題：誰畫的魚最大（第一冊第九課）本節(jié)課屬于“造型﹒表現(xiàn)”領(lǐng)域的內(nèi)容，《課程標(biāo)準(zhǔn)》對于這一領(lǐng)域在第一學(xué)段（小學(xué)1～2年級）的要求是：【課程標(biāo)準(zhǔn)】：嘗試不同工具，用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣?！痉纸?/span>
2024-12-11 04:59
【摘要】小學(xué)美術(shù)教學(xué)案例《誰畫的魚最大》【案例背景】《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出；“利用多媒體資源，開發(fā)新的教學(xué)內(nèi)容，探索新的教學(xué)方法，為學(xué)生理解美術(shù)、表現(xiàn)美術(shù)、創(chuàng)造美術(shù)、表現(xiàn)自我，提供了一種充滿樂趣和信心的途徑，從而使美術(shù)教學(xué)更為生動活潑?！薄墩l畫的魚最大》一課中正是借用了影片《海底總動員》里可愛的魚兒尼莫做形象，極大的激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作興趣，讓學(xué)
2024-12-11 03:29
【摘要】謎語：搖搖頭，擺擺尾，一串水泡吐出嘴，水泡水泡水里游，那是它們的小皮球。大人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書第一冊第17課你最喜歡哪條魚，它的外形、花紋、色彩是怎樣的。
2024-12-24 16:55
【摘要】歡迎大家來到海底世界17、誰畫的魚最大世界上最大的魚是鯨（jing）鯊（sha）。世界上最小的魚斯托特它們都有軀干，魚頭，魚尾，魚鰭qi，你猜對了嗎？認識了這么多魚類的朋友，你發(fā)現(xiàn)它們
2024-12-23 04:43
【摘要】《誰畫的魚最大》教案背景：21世紀(jì)，國家教育部制定的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，提出了新的課程理念、新的任務(wù)與目標(biāo)?；诖耍佬g(shù)教案編寫者將美術(shù)教科書的內(nèi)容定為：“造型.表現(xiàn)”、“設(shè)計.運用”、“欣賞.評述”三個部分。而人美版小學(xué)一年級的《誰畫的魚最大》正是“造型.表現(xiàn)”，用繪畫的形式創(chuàng)造視覺形象，表達對自然的感受
2024-12-10 23:01
【摘要】滾動樂園？添加速度線可以使球轉(zhuǎn)起來?”添加速度線可以讓球向不同方向滾動？作品欣賞
2024-12-11 05:39
【摘要】誰畫的魚最大教材學(xué)情簡析：魚是一種可愛、美麗的動物，它的種類繁多，形狀各異，色彩斑讕，使人產(chǎn)生許多美好的聯(lián)想，激發(fā)人們愛美的生活。魚的圖形，在中國裝飾史上頗為引人注目，新石器時代仰韶文化彩陶中就出現(xiàn)魚的圖案。后來，魚成為“吉祥”、“幸福”的象征，同時能表現(xiàn)出富于抽象意味的視覺之美。本課是“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域的課，讓學(xué)生運用多種材
2024-12-23 13:47
【摘要】畫汽車人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書第一冊第5課汽車的種類你能認出這些是什么汽車嗎？汽車的功能這些汽車具有什么功能？你還知道哪些具有特殊功能的汽車？汽車的結(jié)構(gòu)汽車外形基本由哪幾部分組成？畫汽車的方法想一想怎樣畫出車輛汽車？說說看這些汽車運用了哪些基本形組合的？
【摘要】任教：東方紅小學(xué)楊欽富我的畫圖工具我的畫圖工具我的畫圖工具我的畫圖工具簡單的線條?波浪線?波浪線的使用鋸齒線（折線）?山形鋸齒線?樓梯式鋸齒線鋸齒線
2024-11-27 04:19
【摘要】你見過什么樣的汽車？汽車有什么用途？會展中心有個車展，我們一起去看看吧！注意觀察汽車的外表，主要由哪幾部分組成？車身、車輪（車門、車窗、車燈等）車輪是什么形的？車身呢？怎樣來畫汽車呢？用鉛筆定位畫出輪廓
2024-12-11 09:15
【摘要】福州館小學(xué)余麗人教版小學(xué)美術(shù)第一冊第七課蜜蜂采蜜每天都走同一條路，小魚也有自己的路，汽車的路，火車的路，上學(xué)的路是我最熟悉的路，你還知道什么路？類別形狀色彩
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