20xx秋人美版美術(shù)一上第17課誰畫的魚最大word教案-展示頁
2024-12-10 23:01本頁面
【正文】 自然界中的形象和藝術(shù)作品中的形象兩者之間的關(guān)系，知道大小是在對比中產(chǎn)生的。讓學(xué)生以小組的方式進行創(chuàng)作。 教學(xué)方法： 在教學(xué)過程中我為了體現(xiàn)以學(xué)生為本的思想，針對一年級小朋友活潑好動注意力不集中的特點，采用“情景教學(xué)法”和“直觀教學(xué)法”從認(rèn)識表現(xiàn)魚的形狀和特點到畫一條充滿畫面的大魚并進行裝飾層層推進。用自然界中的魚和農(nóng)民畫中的魚進行對比，發(fā)現(xiàn)相同和不同之處。本課是“造型 .表現(xiàn)”中的內(nèi)容，設(shè)計目的旨在于訓(xùn)練學(xué)生敢于充滿畫面大膽作畫的習(xí)慣，以魚為載體，認(rèn)識魚的形狀和特點，了解自然界的魚與美術(shù)作品所表現(xiàn)的魚的異同，初步了解藝術(shù)來源于生活高于生活 的道理。使學(xué)生愉快自如的投入到美術(shù)創(chuàng)作活動中，在精神上、能力上得到滿足，深深體會到表現(xiàn)美、創(chuàng)造美所帶來的無窮樂趣。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。而人美版小學(xué)一年級的《誰畫的魚最大》正是“造型 .表現(xiàn)”，用繪畫的形式創(chuàng)造視覺形象，表達(dá)對自然的感受和個人思想，旨在使學(xué)生獲得美術(shù)創(chuàng)作體驗、樂趣和認(rèn)識、理解造型要素。 《誰畫的魚最大》 教案背景： 21 世紀(jì)，國家教育部制定的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，提出了新的課程理念、新的任務(wù)與目標(biāo)?；诖耍佬g(shù)教案編寫者將美術(shù)教科書的內(nèi)容定為：“造型 .表現(xiàn)”、“設(shè)計 .運用”、“欣賞 .評述”三個部分。針對本課特征和小學(xué)一年級學(xué)生特點， 采用“情景教學(xué)法”和“直觀教學(xué)法
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