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正文內(nèi)容

新型職業(yè)農(nóng)民培訓工作方案-展示頁

2024-10-10 17:45本頁面
  

【正文】 元。支持新型職業(yè)農(nóng)民在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生產(chǎn)服務、營銷促銷等方面開展聯(lián)合與合作,鼓勵新型職業(yè)農(nóng)民參加多種形式的展覽展示、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項目路演和技術技能比賽。(六)政策扶持,務求實效加大對新型職業(yè)農(nóng)民的扶持力度,重點在土地流轉、農(nóng)業(yè)基礎設施建設、金融信貸、農(nóng)業(yè)補貼、農(nóng)業(yè)保險、產(chǎn)業(yè)扶持等方面給予傾斜,支持新型職業(yè)農(nóng)民創(chuàng)辦各類農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體。建立和完善新型職業(yè)農(nóng)民動態(tài)管理機制。進一步落實以縣級人民政府為主體的新型職業(yè)農(nóng)民認定管理責任制。(五)做好考核和認定管理培訓結束后,由培訓機構采取理論考試和實踐考核相結合方式,對學員進行考核,考核結果報市、縣農(nóng)委審定。生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民培訓時間累計不少于15天,專業(yè)技能型和專業(yè)服務型職業(yè)農(nóng)民培訓時間累計不少于5天。電商人才重點培訓農(nóng)產(chǎn)品電子商務知識、網(wǎng)絡店鋪建設、網(wǎng)絡店鋪營銷等內(nèi)容。培訓內(nèi)容分為公共基礎課和專業(yè)技能課兩部分。(三)明確培訓內(nèi)容參照農(nóng)業(yè)部發(fā)布的《新型職業(yè)農(nóng)民培訓規(guī)范》要求,優(yōu)選培訓內(nèi)容,科學安排課程。培訓機構條件:具有獨立法人資格、農(nóng)民培訓資質(辦學許可或培訓、推廣職能),必要的培訓場所、專業(yè)教師、現(xiàn)代教學設備和實踐實訓基地,具備與培訓內(nèi)容相適應的培訓能力和跟蹤服務能力等。按照省市文件要求,及時完成省級培訓的現(xiàn)代青年農(nóng)場主、農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人和市級培訓的農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人遴選工作。遵循立足產(chǎn)業(yè)、農(nóng)民自愿的原則,按照個人申請、村委推薦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初審、縣農(nóng)委擇優(yōu)選擇的程序確定。三類型培訓對象當年不得重復。其中,生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民培訓對象的家庭人均純收入為本縣農(nóng)民人均純收入2倍以上且產(chǎn)業(yè)達到一定規(guī)模,具體參照《省農(nóng)業(yè)委員會辦公室關于申報2018年新型職業(yè)農(nóng)民培訓民生工程任務需求的通知》(皖農(nóng)辦科函〔2018〕5號)。三、重點工作(一)確定培訓對象縣級新型職業(yè)農(nóng)民培訓對象⑴培訓對象條件。對培訓合格者頒發(fā)《新型職業(yè)農(nóng)民培訓證書》,培訓合格率達到90%以上。二、目標任務2018年,全縣培訓400人。第一篇:新型職業(yè)農(nóng)民培訓工作方案為認真貫徹落實省政府關于培育新型職業(yè)農(nóng)民的部署和要求,根據(jù)省農(nóng)委、省財政廳《新型職業(yè)農(nóng)民培訓實施辦法》精神,特制定本方案。一、指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹落實黨的十九大、中央一號文件和省委的決策部署,牢固樹立新發(fā)展理念,緊緊圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和農(nóng)業(yè)供給側結構性改革對新型職業(yè)農(nóng)民培育的新要求,以提升農(nóng)民綜合素質、職業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)發(fā)展能力為核心,著力推進教育培訓、認定管理、政策扶持“三位一體”的新型職業(yè)農(nóng)民培育制度體系建設,提高新型職業(yè)農(nóng)民培育質量,培養(yǎng)一批愛農(nóng)業(yè)、懂技術、善經(jīng)營的新型職業(yè)農(nóng)民,為加快推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供有力的人才支撐。其中,生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民100人(養(yǎng)魚大戶50人、茶葉種植大戶50人)、專業(yè)技能型職業(yè)農(nóng)民100人(合作社和家庭農(nóng)場雇員)、專業(yè)服務型職業(yè)農(nóng)民200人(農(nóng)業(yè)經(jīng)紀人100人、農(nóng)產(chǎn)品電商人才100人)。對培訓合格的生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民頒發(fā)《新型職業(yè)農(nóng)民證書》。長期穩(wěn)定從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、培訓需求和愿望迫切、初中以上文化、年齡不超過60周歲(電商人才培訓對象不超過50周歲)。2012017年已培訓的職業(yè)農(nóng)民今年不再培訓。⑵嚴格遴選程序。省市級培訓對象。(二)遴選培訓機構采取政府采購的方式遴選,遴選2家承擔培訓任務的培訓機構,并報省農(nóng)委備案??h農(nóng)委與承擔任務的培訓機構簽訂培訓合同。鼓勵采取參訓人員“點單式”培訓。公共基礎課,重點培訓新型職業(yè)農(nóng)民素養(yǎng)、涉農(nóng)政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)保、農(nóng)產(chǎn)品質量安全、農(nóng)產(chǎn)品品牌化經(jīng)營、農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)指導、“互聯(lián)網(wǎng)+”農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理等內(nèi)容;專業(yè)技能課,重點培訓農(nóng)業(yè)綠色增產(chǎn)增效攻關模式、良種良法配套、農(nóng)機農(nóng)藝農(nóng)信融合、農(nóng)業(yè)標準化生產(chǎn)等內(nèi)容。(四)規(guī)范培訓方式實行分類型、分專業(yè)、分階段、小班制、重實訓、強服務的培訓方式。原則上每期培訓班不超過50人;結合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期、農(nóng)時季節(jié)和農(nóng)民對技術需求等,分時段培訓,每段培訓時間不超過3天;注重實踐技能操作,理論課和實踐課時間按1:2安排;做到系統(tǒng)知識培訓與跟蹤指導服務相結合、理論教學與實踐教學相結合、傳統(tǒng)培訓方法與現(xiàn)代手段相結合、線上線下培訓相結合。對考核合格者,由培訓機構頒發(fā)《新型職業(yè)農(nóng)民培訓證書》。對符合認定條件的生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民,開展新型職業(yè)農(nóng)民認定工作,并頒發(fā)《新型職業(yè)農(nóng)民證書》。對培訓合格的專業(yè)技能型和專業(yè)服務型職業(yè)農(nóng)民,進行統(tǒng)計造冊,鼓勵其參加國家職業(yè)技能鑒定。統(tǒng)籌各類農(nóng)技人員力量,建立農(nóng)技人員跟蹤服務職業(yè)農(nóng)民機制,將跟蹤服務與基層農(nóng)技推廣補助縣項目有機結合,實行農(nóng)技人員與新型職業(yè)農(nóng)民對接,對生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民、專業(yè)技能型和專業(yè)服務型職業(yè)農(nóng)民分別進行為期3年、1年和1年的跟蹤服務。(七)建立資金撥付和監(jiān)督機制資金撥付??h財政部門根據(jù)省下達的培訓任務和下?lián)艿氖〖壱陨涎a助資金,及時將70%補助資金預撥到培訓機構。對驗收不合格的,要收回預撥的資金,并取消以后年度培訓資格。資金監(jiān)督。建立項目資金審計制度,項目結束后,一律進行項目審計,切實把民生資金管好用好,用出效益。一是制定實施方案。二是制定分專業(yè)培訓方案。分專業(yè)培訓方案和培訓機構承擔任務情況報省農(nóng)委備案。培訓機構根據(jù)專業(yè)培訓方案,制定每期培訓班教學計劃。(二)遴選培育對象(45月份)。(三)認真開展培訓(6月份至9月份)。遴選專業(yè)理論水平高、實踐經(jīng)驗和教學經(jīng)驗豐富、語言表達能力強、深受農(nóng)民歡迎的專家、教授、農(nóng)技推廣人員,以及新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體的優(yōu)秀管理和技術人才、優(yōu)秀農(nóng)村實用人才等為授課教師,每期培訓班至少聘請1名以上的省級專家。每期培訓班建立5項制度:即班主任制度(每班確定一名班主任,負責日常管理工作);第一堂課制度(市、縣農(nóng)委安排人員上第一堂課,宣講政策,并了解培訓機構培訓工作安排和學員需求等情況);學員培訓考勤制度(實行學員每天簽到);滿意度調(diào)查制度(最后一堂課,由市、縣農(nóng)委安排人員組織學員開展?jié)M意度評價,了解培訓效果);培訓臺賬制度(建立培訓臺賬、培訓過程影像資料等培訓檔案)。制定驗收辦法,及時進行驗收。(五)抓好認定服務(11月份)。(六)做好總結工作(11月份至12月份)。五、保障措施(一)加強組織領導。建立縣新型職業(yè)農(nóng)民(職業(yè))培訓師資庫,實行優(yōu)質師資資源共享。充分利用農(nóng)廣校、農(nóng)技推廣機構等公益性教育
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