【正文】 。也指農(nóng)民在農(nóng)業(yè)行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行投資，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸、服務(wù)等活動的過程。二、區(qū)別打工與創(chuàng)業(yè):進(jìn)廠、服務(wù)員、搞建筑、當(dāng)搬運(yùn)等，甚至有人為了生活，背景離鄉(xiāng)，拋棄妻子，這些現(xiàn)象在農(nóng)村都是很常見的。創(chuàng)業(yè)：捕捉機(jī)會，開創(chuàng)基業(yè)。那么，我們怎樣才能有開小轎車、當(dāng)老板的那一天呢？其實(shí)很簡單，那就是創(chuàng)業(yè)。因?yàn)槲覀円部梢赃@樣?！艚虒W(xué)過程： 導(dǎo)入：我們都羨慕那些開著小轎車，住別墅、當(dāng)老板的人。今天我們要學(xué)習(xí)的主題就是“農(nóng)民創(chuàng)業(yè)”，我們主要圍繞“什么是農(nóng)民創(chuàng)業(yè)”“為什么要創(chuàng)業(yè)”“創(chuàng)業(yè)給我們帶來的好處”“ 怎樣去創(chuàng)業(yè)四個(gè)方面來學(xué)習(xí)和探討”。三是整合資源，使有限的人力、物力、財(cái)力更好地服務(wù)我市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的建設(shè)，從而進(jìn)一步提高新型職業(yè)農(nóng)民的培訓(xùn)效果。（二）將來打算下一步將開展新型職業(yè)農(nóng)民對象調(diào)查工作，為來年培育新型職業(yè)農(nóng)民打好基礎(chǔ)。同時(shí)各培訓(xùn)班選舉成立了班委會，并每天進(jìn)行了考勤登記。、提高教學(xué)質(zhì)量班前對參培的教師先進(jìn)行任務(wù)與目標(biāo)培訓(xùn)，讓教師充份了解他們的“學(xué)生”，各培訓(xùn)班采取以理論教學(xué)與實(shí)踐操作相結(jié)合、注重實(shí)訓(xùn)的方式開展教學(xué)。根據(jù)今年我區(qū)新型職業(yè)農(nóng)民的教育培養(yǎng)目標(biāo)，圍繞水產(chǎn)養(yǎng)殖與銷售的生產(chǎn)管理、技術(shù)指導(dǎo)、加工銷售、產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展對策等內(nèi)容設(shè)置教學(xué)課程。老師講課形象生動，學(xué)員們聽得津津有味。我校根據(jù)水產(chǎn)專業(yè)產(chǎn)業(yè)要求，想方設(shè)法聘請素質(zhì)高、專業(yè)理論強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專家、教授、專業(yè)技術(shù)骨干、土專家組成講師團(tuán)隊(duì)伍授課。為保證培訓(xùn)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要研究解決培訓(xùn)工作中的重大問題，制定培訓(xùn)計(jì)劃、統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)、培訓(xùn)專業(yè)和課程設(shè)置審核、教材落實(shí)、經(jīng)費(fèi)管理、進(jìn)展情況匯總上報(bào)、監(jiān)督檢查和保證培訓(xùn)質(zhì)量。相信將在今后的水產(chǎn)養(yǎng)殖經(jīng)營中有很大幫助并帶動周邊群眾共同發(fā)展；后期生產(chǎn)經(jīng)營型培訓(xùn)的跟蹤服務(wù)也正在等待各項(xiàng)水產(chǎn)養(yǎng)殖與經(jīng)營生產(chǎn)生產(chǎn)工作的開展加以跟蹤，培訓(xùn)工作取得了階段性成效。一、任務(wù)完成情況今年市農(nóng)委分配我校新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)200人，其中水產(chǎn)生產(chǎn)經(jīng)營型50人，在累計(jì)15天培訓(xùn)任務(wù)開展過程中，成立了班委會和以縣區(qū)為單位的學(xué)習(xí)小組，建立了完善的班級管理制度，建立了班級微信群，及時(shí)發(fā)布相關(guān)農(nóng)業(yè)政策、市場和技術(shù)信息，學(xué)員間互動活躍。找到了走出困境走向富裕的新路子。2016年的培育項(xiàng)目從內(nèi)容設(shè)置到培訓(xùn)模式，均受到了學(xué)員們的普遍歡迎。通過網(wǎng)絡(luò)營銷、市場營銷、品牌建設(shè)等培訓(xùn)，建立了對農(nóng)產(chǎn)品生鮮電商、渠道建立、品牌塑造等問題的深層次認(rèn)識。通過三農(nóng)問題、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、新型職業(yè)農(nóng)民培育政策、體驗(yàn)式的農(nóng)耕文化、社會責(zé)任等培訓(xùn)，把握了宏觀形勢。3．增強(qiáng)學(xué)員務(wù)農(nóng)信心。2．提高生產(chǎn)銷售水平。三、培訓(xùn)工作主要成效1．促進(jìn)學(xué)員之間的互相學(xué)習(xí)交流，增長見識，開闊眼界。全部糧食種植班分兩期赴各基地開展為期5天的實(shí)地培訓(xùn)。糧食班分別到六安木南示范區(qū)、林寨示范區(qū)、霍山等地進(jìn)行實(shí)地培訓(xùn)和生產(chǎn)實(shí)踐交流；由課堂轉(zhuǎn)入基地，從理論到實(shí)踐，面對面手把手的解決問題提高了培育效果。同時(shí)，改變了教師一人講大伙坐著聽的傳統(tǒng)模式，增加了教師與學(xué)員的互動，很多課都采用了講解與問答結(jié)合，不僅活躍了課堂氣氛，而且增強(qiáng)了授課的針對性。種植班根據(jù)學(xué)員不同區(qū)域及不同產(chǎn)業(yè)分為金安、裕安、霍邱、葉集、金寨和霍山六點(diǎn)基地實(shí)訓(xùn)和考察。六安區(qū)在新型職業(yè)農(nóng)民培育上想了很多辦法。農(nóng)藝師邢永會講授“農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)”一課，讓學(xué)員耳目一新，大開眼界，學(xué)員們普通感受到了網(wǎng)絡(luò)對農(nóng)村發(fā)展帶來的新機(jī)遇。吸引草根專家朱光文、王玉根、張永孝、農(nóng)民夢合作社社長張金卯、鮑泰華技術(shù)員和田思云等土專家為學(xué)員講課，向?qū)W員講授現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新技術(shù)，幫助學(xué)員解決在生產(chǎn)實(shí)際中的難題。二是傳播技術(shù)，讓學(xué)員知道怎樣種地。為了破除很多農(nóng)民“泥腿子”、“沒出路”的想法，2016年的我院把此項(xiàng)工作列為了培育引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)清農(nóng)村發(fā)展形勢，讓他們真正感受到在農(nóng)村的廣闊天地大有作為?；谶@種認(rèn)識，我校在課程設(shè)置上下足了功夫。三 認(rèn)真開展培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn) 職業(yè)農(nóng)民，是具有新理念、新技能的新型農(nóng)民。及時(shí)對培訓(xùn)所需的材料（文字、圖片、影像）進(jìn)行收集、整理、分類、歸檔。同時(shí)各培訓(xùn)班選舉成立了班委會，并每天進(jìn)行了考勤登記。開班前對參培的教師先進(jìn)行任務(wù)與目標(biāo)培訓(xùn)，讓教師充分了解他們的“學(xué)生”，各培訓(xùn)班采取以理論教學(xué)與實(shí)踐操作相結(jié)合、注重實(shí)訓(xùn)的方式開展教學(xué)。主要采用“學(xué)校授課+基地實(shí)習(xí)”、“外出考察+現(xiàn)場指導(dǎo)”等形式，進(jìn)行培訓(xùn)，體現(xiàn)了培訓(xùn)的針對性和實(shí)用性；共計(jì)432學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行課程安排，其中：理論學(xué)習(xí)安排144課時(shí)，重點(diǎn)講授養(yǎng)殖、生產(chǎn)管理技術(shù)和營銷策略（主要是網(wǎng)絡(luò)營銷策略）；288課時(shí)，涉及智能化養(yǎng)殖基地實(shí)訓(xùn)考察、大別山電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園實(shí)踐、信和農(nóng)業(yè)生態(tài)糧食種植實(shí)踐等，通過實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，學(xué)員們無論在理論生產(chǎn)上，還是技術(shù)支持上都得到前所未有的收獲。選擇通俗易懂、實(shí)踐操作性強(qiáng)的適合農(nóng)民特點(diǎn)的培訓(xùn)教材，共選購《農(nóng)業(yè)政策法律讀本》、《農(nóng)民素養(yǎng)與現(xiàn)代生活》、《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營》、《農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)》、《糧食種植生產(chǎn)技術(shù)》、《休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游》、《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)》《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全》、《新型職業(yè)農(nóng)民讀本》、《農(nóng)產(chǎn)品市場營銷》、《水稻生產(chǎn)技術(shù)》，《小麥生產(chǎn)技術(shù)》和《油菜生產(chǎn)技術(shù)》等十五本等。請進(jìn)了安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)武立權(quán)教授、董召榮教授和胡宏祥教授；皖西學(xué)院特種種植余茂耘高級實(shí)驗(yàn)師；我校專門研究立體農(nóng)業(yè)的張杰瑜教授、管理專家秦遠(yuǎn)超老師、網(wǎng)上營銷實(shí)戰(zhàn)專家高于十老師、安徽知名農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)專家呂靜高級講師；還有農(nóng)民企業(yè)家及技術(shù)能人鄔凌云、張力、朱俊國等，建立層次多樣、技術(shù)齊全的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)師資團(tuán)隊(duì)。，建立師資人才庫現(xiàn)代的新型職業(yè)農(nóng)民具有較高的文化素質(zhì)和專業(yè)技能，必須有一支高素質(zhì)的老師隊(duì)伍，才能完成培訓(xùn)任務(wù)。工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要研究解決培訓(xùn)工作中的重大問題，制定培訓(xùn)計(jì)劃、統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)、培訓(xùn)專業(yè)和課程設(shè)置審核、教材落實(shí)、經(jīng)費(fèi)管理、進(jìn)展情況匯總上報(bào)、監(jiān)督檢查和保證培訓(xùn)質(zhì)量。相信將在今后的糧食種植經(jīng)營中有很大幫助并帶動周邊群眾共同發(fā)展；后期生產(chǎn)經(jīng)營型培訓(xùn)的跟蹤服務(wù)也正在等待各項(xiàng)糧食種植與經(jīng)營生產(chǎn)生產(chǎn)工作的開展加以跟蹤，培訓(xùn)工作取得了階段性成效。在累計(jì)15天培訓(xùn)任務(wù)開展過程中，成立了班委會和以縣區(qū)為單位的學(xué)習(xí)小組，建立了完善的班級管理制度，建立了班級微信群，及時(shí)發(fā)布相關(guān)農(nóng)業(yè)政策、市場和技術(shù)信息，學(xué)員間互動活躍。為