20xx蘇教版五年級(jí)上冊(cè)天火之謎課件3-展示頁
2024-12-12 13:29本頁面
【正文】 然無恙 欣喜若狂 雷暴 劈開 爆炸 斃傷 諷刺 揭開 拴住 鑰匙 顛簸 風(fēng)箏 雷電交加 不足為奇 混為一談 冷嘲熱諷 怒發(fā)沖冠 欣喜若狂 無稽之談 安然無恙 難以置信 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 讀課文，按照分好的段落，選用文中的話來概括段意： 第三段（第 6自然段）：富蘭克林根據(jù)放電 的原理，發(fā)明了避雷針。：綁、拴 風(fēng)箏 上 拴了 一根細(xì)鐵絲，用來吸收云中 的“天電”。 遷移運(yùn)用 不足為奇 難以置信 無稽之談 冷嘲熱諷 不足為奇 難以置信 混為一談 無稽之談 冷嘲熱諷 初讀點(diǎn)撥 風(fēng)箏 拴上 系著 結(jié)上 鑰匙 系 j236。 富蘭克林 （ 1706－ 1790） 初讀點(diǎn)撥 天火 上帝的怒火 雷神 雷暴 擊倒 劈成兩半 爆炸 斃傷 初讀點(diǎn)撥 不足為奇 難以置信 混為一談 無稽之談 冷嘲熱諷 富蘭克林說雷暴就是人們熟知的放電現(xiàn)象， 這種推論在現(xiàn)在看來（ ），但在當(dāng)時(shí)卻 是令人（ ）的，所以他的推論在當(dāng)時(shí) 的人們看來不過是（ ）。 富蘭克林在研究大氣電方面曾作出貢獻(xiàn)，發(fā)明了避雷針。 兒童
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