【正文】 、藝精品創(chuàng)作、節(jié)會、體育賽事等4大類100個項目，突破重點、整體推進肅州區(qū)華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)建設(shè)進程。2017—2020年為第三階段。2015—2016年為第二階段。這三個階段分別是，2013—2014年為第一階段。這期本周關(guān)注請聽《用文化為騰飛插上翅膀》今年以來，肅州區(qū)搶抓華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)建設(shè)的歷史機遇，依托獨特的文化資源優(yōu)勢和輻射周邊的區(qū)位優(yōu)勢，緊緊圍繞“1115工程”，以漢唐文化新區(qū)建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，著力培育發(fā)展文化旅游、奇石古玩、演藝娛樂、健身休閑、印刷復(fù)制、節(jié)慶會展、文化創(chuàng)意、影視傳媒、數(shù)字動漫、餐飲商業(yè)等10大產(chǎn)業(yè)，全力實施100個以上戰(zhàn)略性文化項目，完成投資500億元，把現(xiàn)有的文化資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的文化生產(chǎn)力，使華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)建設(shè)成為推動文化改革發(fā)展的重要載體，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的強大動力，提前四年建成全面小康社會的有力保障。培養(yǎng)目標——造就健全人格學(xué)生評價——多元豐富多樣的課程，滿足學(xué)生多元發(fā)展需求注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感大氣的校園濃郁的文化氛圍——育人無處不在，處第二篇：用文化為騰飛插上翅膀酒泉人民廣播電視臺稿件處理卡片編號古往今來，在肅州這片神奇的沃土上，西域文化與華夏文明相交匯，農(nóng)耕文化與游牧文化相融合，歷史神韻與現(xiàn)代文明相輝映，孕育了別具一格的特色和魅力，留下了豐厚的文化遺存。華僑中學(xué)特色鮮明，給人留下深刻印象，令人感慨。1987年成為自主學(xué)校，2005年起開始實行直通車計劃，使學(xué)生能夠接受6年完整的中學(xué)教育，不必再在4年之后參加O水準會考。華僑中學(xué)是一所新加坡的4年制自主中學(xué)，1919年由南洋商人、慈善家陳嘉庚創(chuàng)辦，是新加坡第一所主要以中文為教學(xué)媒介的語言，目前已改為英語教學(xué)，同時保留了濃厚的中文背景。下午2點即到達新加坡華僑中學(xué)考察交流學(xué)習(xí)，潘校長和楊副校長等熱情接待了我們，并向我們介紹了華僑中學(xué)的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，雙方還進行了交流討論。第四屆四川——新加坡中小學(xué)校長論壇——考察華僑中學(xué)2013年7月21日晚11點多，從成都出發(fā)到新加坡參加“第四屆四川——新加坡中小學(xué)校長論壇”，本次論壇的主題是“插上騰飛的翅膀：讓孩子成功面對21世紀的挑戰(zhàn)”。在教學(xué)方法方面注重實踐和應(yīng)用，強調(diào)真實和親身體驗。蔡校長指出，培養(yǎng)創(chuàng)新人才最重要的一點就是要了解學(xué)生的興趣，針對每一位學(xué)生的興趣和需要進行專才培育計劃，“雖然很耗時、耗力，但是讓老師和學(xué)生一對一溝通是非常重要的”。學(xué)校根據(jù)21世紀對人才能力的需要，十分注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思考與解決問題的能力；跨界合作與以身作則的能力；靈活性與適應(yīng)力；主動進取與開創(chuàng)精神；有效的口頭與書面溝通能力；評估與分析信息的能力；好奇心與想象力等，致力于成為全球知名的科技學(xué)校。蔡初發(fā)校長、母語部主任麥素玲女士等熱情接待了我們，并詳細介紹了學(xué)校的發(fā)展情況及其特點。雙方心靈相通，互有啟發(fā)，取得了許多共識，達到了交流思想，相互借鑒，增進友誼的目的。彼此的做法可以相互借鑒。四川省教育科學(xué)研究所副所長曾寧波研究員代表川方作了題為“為學(xué)生未來成長奠基——四川省基礎(chǔ)教育課程改革十年進展及未來教育改革著力點”。新加坡協(xié)和中學(xué)校長陳英賢代表新方作了題為“怎樣為學(xué)生插上成功的翅膀”的主題發(fā)言。二是必須提供全面的教育，讓孩子們在德智體群美得到充分的培養(yǎng)。孩子們?nèi)绻麤]有一套準確的價值觀作為立身處世的道德指南，就很容易在人生的旅途中迷失方向。上午9時，新加波教育部學(xué)生司司長孫振煒先生和四川省教育廳副巡視員、代表團團長楊成林先生分別致辭，爾后，新加坡協(xié)和中學(xué)校長陳英賢、四川省教育科學(xué)研究所副所長曾寧波研究員分別圍繞論壇的主題“插上騰飛的翅膀：讓孩子成功面對21世紀的挑戰(zhàn)”作了主題發(fā)言。第一篇：曾寧波：插上騰飛的翅膀插上騰飛的翅膀：讓孩子成功面對21世紀的挑戰(zhàn)兩天深入中小學(xué)考察后，7月24日，新川中小學(xué)校長圓桌會議新加坡南洋女子中學(xué)正式舉行。雙方近40名中小學(xué)校長參加了會議。孫振煒先生在致辭中之處，面對變化的世界，要在不確定的因素中取得成成功，新加坡努力致力于做好兩點工作：一是在德育方面必須做好。有了明確的道德觀，無論環(huán)境如何變化，孩子們始終會有良知做指引。若在五育中得不到均衡的的滋養(yǎng)，孩子們的發(fā)展就容易受到局限，偏離中庸。介紹了新加坡在教育理念、教育目標、課程設(shè)置、教學(xué)方法及教育評價方面的做法及面臨的挑戰(zhàn)。介紹了四川基礎(chǔ)教育課程改革的目標、取得的進展、改革的特點和亮點、存在的問題及未來改革的重點，并認為，雙方在培養(yǎng)目標上具有相似性——新加坡實施全人教育，中國實施素質(zhì)教育；雙方都方面共同的挑戰(zhàn)——培養(yǎng)面向21世紀的人才，迎接國際競爭的挑戰(zhàn)；均采取了相似的對策——辦好每一所學(xué)校，為學(xué)生提供適宜的教育，加強課程改革，增強學(xué)生的適應(yīng)性和選擇性，注重對學(xué)生實施綜合評價等等。下午，雙方校長圍繞教育理論與實踐的有機聯(lián)系、課改設(shè)置如何適應(yīng)學(xué)生的差異發(fā)展、如何為學(xué)生未來發(fā)展“留白”、學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系的建立和完善、教師專業(yè)能力的提升、信息技術(shù)背景下的教育教學(xué)方式變革、如何促進教師的專業(yè)成長、家校協(xié)調(diào)等話題進行了熱烈而深入的交流和討論。圖為新加坡——四川中小學(xué)校長圓桌會議現(xiàn)場新加坡新科技中學(xué)——一所致力于創(chuàng)新人才培育的學(xué)校7月23日下午1點半，中學(xué)考察組一行準時到達了新科技中學(xué)。該校建于2008年，2010年1月招生，是一所4年制自主中學(xué)，為志于升入大學(xué)的學(xué)生服務(wù)