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正文內(nèi)容

楊璐中期實習(xí)報告-展示頁

2024-10-10 17:24本頁面
  

【正文】 師的教學(xué)方法太過于單一。四、實習(xí)內(nèi)容(1)教學(xué)方面:首先,在我的教學(xué)活動過程中,遇到了很多在大學(xué)課堂里所沒有經(jīng)歷過,沒有學(xué)過的東西,以前總認為自己的有很強的親和力,做每件事都很自信。在整個實習(xí)階段,我從一個只會“紙上談教”的大學(xué)生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師。時光荏苒,在臨汾第一小學(xué)近兩個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,在這近兩個月的實習(xí)中我感受頗多,實習(xí)期間的點點滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。我很榮幸運地在學(xué)校和指導(dǎo)老師的安排下參加了這次教育實習(xí),通過近三個月的實習(xí),讓我對于教師職業(yè)的認識邁進了一步,同時,在合作交流的過程中,我也體會到了一個團隊的力量。一個多月的所見所聞所感遠遠不止這些,時而涌現(xiàn)一些零零散散的記憶碎片就留給我在閑來獨自咀嚼回味了吧。曾以為自己很年輕,生活圈里的朋友同學(xué)多屬同齡人,一直也以在校生自居,仿佛學(xué)生就是年輕的表征,可是離校后發(fā)現(xiàn)那么多那么多的年齡很小的人早已在社會上混了多年了,跟他們相比我仿佛起碼不再年幼了,也不允許自己再幼稚了,當(dāng)生活從四面八方侵襲而來的時候我得學(xué)著像一棵樹一樣傲然挺立著。最后還想說的是心態(tài)年輕的人是最具魅力的,這是我在離校工作后的最大的感受。因此成為一名專業(yè)的會計人員不但要專業(yè)技能強還要溝通能力強,更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍,嚴謹以待。車間、部門多不說,下面的三級科目也多,有時對到填的時候不是看跳行就是把三級科目登錯了。會計就是一個和數(shù)字打交道的工作,不知道其他人是什么感覺,我覺得一天對到電腦查賬、合計我眼睛也花腦殼也痛的。這段時間我們本來就很忙了,但是部長還喊我們把所有釘好的憑證撤了重新釘過,對這個我表示真的很不解,我不知道其他公司是不是這樣但我問李姐和侯姐她們,她們說我們公司每年都要這樣,我真是不知道這意義是何在呀。最累的是那些公司來查賬的時候,我要先在電腦上幫他們查那是幾月的好多號憑證,然后在去保管室把對應(yīng)的憑證找出來把附件拿給他們開,一天來來回回要跑好多趟,還好保管室離我們辦公室不遠哦,不然要把我累安逸。由于這幾天既是這月的月底又是這今年的年底,而且下月上班的時間又少,所以她們把很多下月做的事情都提前到這月來做。在才開始學(xué)的時候我就知道自己放發(fā)票的時候不能把它放平,雖然每次放的時候都很小心注意了但是不知道為什么打印出來的時候還是斜的,有好幾次密碼區(qū)里的內(nèi)容都差點打在密碼區(qū)外了,這樣使得我更加小心了,由于我對打印機不是很熟悉,每次我一覺得斜了就把它拉出來重新放過,結(jié)果有一次拉出來了放不進去,而打印機又開始打了,當(dāng)時尷尬慘了。經(jīng)過了前段時間的學(xué)習(xí),侯姐喊我全全負責(zé)開這月全部的普通發(fā)票,當(dāng)時把我緊張慘了,生怕開錯了給她帶來麻煩,事實上我也確實給她帶去了不少麻煩。二、具體情況時間過得可真快,就這樣我在這兒不知不覺竟實習(xí)了將近1個月了。該企業(yè)主要向歐美、東南亞等國家出口銷售,其中一年內(nèi)有百分之八十的出口銷售額,剩下的百分之二十用于內(nèi)銷。第三篇:中期實習(xí)報告中期實習(xí)報告一、公司概況重慶弘愿工具(集團)有限公司是國內(nèi)最大的集開發(fā)、生產(chǎn)、銷售于一體的專業(yè)氣動工具廠家,同時又是領(lǐng)先的壓縮機、通機產(chǎn)品生產(chǎn)的企業(yè),具有年產(chǎn)150萬支氣動打釘槍的生產(chǎn)能力,也是國內(nèi)唯一一家能為客戶提供氣動釘槍系列產(chǎn)品的生產(chǎn)型企業(yè)。奧爾夫提出“音樂教育是人的教育”,而“奧爾夫音樂教學(xué)法”可以使藝術(shù)課程體現(xiàn)出鮮明的人文性、綜合性、創(chuàng)造性和愉悅性。如學(xué)生進行聲音模仿、節(jié)奏問答、身體律動、固定音型伴奏等,這些創(chuàng)作活動使學(xué)生應(yīng)聲而起,沒有思想包袱。盡量減少對學(xué)生行為和思維的限制,給他們自由表現(xiàn)得機會,為學(xué)生提供充分自由創(chuàng)作的空間,鼓勵學(xué)生大膽嘗試,展開自由的想象與表現(xiàn)。從兒童心理行為分析,他們有強烈的創(chuàng)作欲望。對于音樂結(jié)構(gòu)的感知,對于音樂形象的理解和注意力的集中,實際上是通過寓教于樂的方式對音樂能力的整體提高。奧爾夫教學(xué)法正是以即興為手段來實施回歸自然的理念。從即興開始的教育正是真正體現(xiàn)創(chuàng)造性的教學(xué),它不是把現(xiàn)成的知識、技能先傳授給學(xué)生,而是讓學(xué)生在游戲之中去探索聲音,去嘗試用字詞、語言、用自己的動作、即興地做些什么,用即興的敲打一些節(jié)奏開始自己的音樂學(xué)習(xí)?!眾W爾夫正是從這一點開始他原本性的音樂教育:“完全從即興出發(fā)的自由教學(xué),是而且永遠是一個卓越的出發(fā)點。奧爾夫教育體系中最突出,也是重要的一項原則就是即興性原則。當(dāng)老師給學(xué)生某個任務(wù)的時候,盡可能讓他們按照各自的條件,方式,意愿做。他認為如果學(xué)生能唱得好、奏得好,首先要使他們喜愛音樂,對音樂產(chǎn)生興趣。此原本性的音樂教育理念,是最接近自然、最原始、最原本的人類的狀態(tài)。通過學(xué)習(xí)這本書,我了解了奧爾夫音樂教育的基本理念“原本性音樂”,即音樂學(xué)習(xí)“是和動作、舞蹈、語言緊密結(jié)合在一起的”。它不僅僅介紹了有關(guān)奧爾夫的生平、音樂創(chuàng)作和教育思想,還介紹了許多相關(guān)的課例,我看了以后深受啟發(fā)。這次實習(xí),一定會令我的人生走向新的一頁??偟膩碚f,我的這次實習(xí)時比較成功的,能學(xué)習(xí)到很多在校園、課堂上、課本上學(xué)不到的東西,也了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。在我剛進入大學(xué)的時候就覺得,大學(xué)多么的美好,但是大學(xué)也或多或少的是個小社會,剛進學(xué)校就被學(xué)姐學(xué)長欺騙,買各種電話卡,兼職卡。進入社會階層的人,或多或少都那么一些的私立心,為了自己的利益不怕犧牲別人的利益。第四點,我學(xué)會了不管自己以后會從事什么工作,都要有一顆忍耐的心,不管是工作任務(wù)還是不滿的批評,都不要抱怨有多么的不公平,我們還沒有資格跟企業(yè)討價還價,我們對企業(yè)還沒有做出任何貢獻時,就不要期望企業(yè)能有多離不開我們。第二點就是明白企業(yè)存在的價值,企業(yè)對我們的事業(yè)發(fā)展有多么重要。各方面的心得都有了,那我就來慢慢介紹我實習(xí)的感受吧?;貋砗蟮诙炀偷焦救グ言撧k的事都辦完了,回來就等著公司發(fā)工資了。每天睡的很好都是因為累很了,所以睡的很香吧。報賬回來的一個星期,自己變的很勤快,自己的事情做完以后,超市又沒有什么生意的時候,還會幫著那些阿姨擺擺貨架上的東西。報了賬之后下個星期又有錢來資金周轉(zhuǎn)了,我在都江堰其實過的挺好的。慢慢的下一個星期我就比較精明了,犯得錯誤沒有那么多了。能讓學(xué)校周圍的人都能很好的相處還是不錯的吧,在路上遇到土豆花阿姨都要和我打招呼了。我覺得我進大學(xué)的時候就該好好的安排大學(xué)的生活要怎么樣才能充實起來。在外面實習(xí)的日子覺得讀書是最好的日子,什么都不用擔(dān)心的日子,無憂無慮。在都江堰我住的是農(nóng)大附近,隨時就在農(nóng)大里面逛逛,感受一下別人學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛。來到都江堰生活了那么些天,真的就是一座來了就不想走的城市。有一天早上起得很早,就一個人租了一個自行車,一個人環(huán)游了一下都江堰的市區(qū)景區(qū)。晚上一路都是商店開著的,沒有什么陰森的路段,回到住的地方就洗個澡睡了。我的試吃品放在柜子下面的,上個廁所都可以不見的,真的是太厲害了。連我們一個組的男同學(xué)在超市工作的都要問別人耍朋友沒有,如果沒有的話就給他介紹個女朋友,超市的阿姨們真的都是閑的太無聊了。后來我問長促阿姨那些人是干什么的,阿姨告訴我說那些是超市的內(nèi)部人員,專抓偷超市東西的人。在超市的前幾天就發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象,以前從沒有發(fā)現(xiàn)的,那就是超市總會有那么幾個人穿著便裝在超市里面走來走去的。由于之前做了很多次的兼職,還是比較明白這次短促的工作內(nèi)容是什么的。辦工牌還押了我120元押金,工牌費每個星期5元,但還好這些所有的費用都是公司要報銷的。第二天就是收拾行李到各自的賣場去報到,我的社會經(jīng)驗還算不錯,公司給我們每天的補助是60元,第二天我坐車來到了都江堰客運中心,然后坐上了19路公交車到達了四川農(nóng)業(yè)大學(xué),然后我就提著行李在農(nóng)大周圍找住宿,我打電話聯(lián)系了一個一個月300元的住宿,就在農(nóng)大周圍,離上班的地方還是有點遠,我的住宿條件還是不錯的,有衛(wèi)生間,一張床,一個衣柜,挺干凈的。我們分好業(yè)務(wù)員后,他留下了我們的聯(lián)系方式,協(xié)調(diào)我們?nèi)ナ裁吹胤剑胰サ牡胤綍r都江堰的百侖百貨的超市里。二、實習(xí)過程5月14日我正式開始了我們中期實習(xí)任務(wù),為期一個月的實習(xí)讓我得到了很多的體會,5月14日那天我們?nèi)嘁黄鸬截埗吡ü救ラ_會安排我們的實習(xí)工作,來到公司我們都各自分配到了各自的業(yè)務(wù)員,我自我感覺我們分配到了很善良的業(yè)務(wù)員,不會為難我們的,最后其實還是不滿意的。提高個人適應(yīng)多變的社會環(huán)境的能力。提高個人對市場營銷的理解。第一篇:楊璐中期實習(xí)報告四川財經(jīng)職業(yè)學(xué)院工商管理系中期校外實習(xí)報告姓名:楊璐專業(yè):市場營銷班級:市場營銷二班實習(xí)單位:云南省玉溪市甜馨食品有限責(zé)任公司實習(xí)時間:2013年5月14日~2013年6月9日指導(dǎo)教師:薛永莉目錄一、實習(xí)目的………………………………………………….二、實習(xí)過程………………………………………………….三、實習(xí)總結(jié)……………………………………………………四、實習(xí)收獲…………………………………………………….一、實習(xí)目的將在學(xué)校所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識聯(lián)系運用在實際生活中。提高運用所學(xué)的知識,解決實際問題的能力。為以后的創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。樹立營銷觀念,熟悉營銷過程,掌握營銷策略和營銷手段,學(xué)會用營銷的思想分析問題。每次業(yè)務(wù)員都說我們過場多,但是我都覺得業(yè)務(wù)員說的挺對的,業(yè)務(wù)也我覺得是貓哆哩最人性的業(yè)務(wù)員,也沒有多為難我。一開始我就覺得都江堰挺安逸的,我們的第一天就這樣決定了。第一次到超市去報到還多恭恭敬敬的,見到主管就問好。來到上班的地方我覺得超市挺大的,環(huán)境多好的。我把貓哆哩成列好了后,就扯著嗓子在哪兒拿著試吃叫賣,我覺得賣主大多數(shù)是老年人和小朋友,所以目標(biāo)就確定了,試吃也知道怎么發(fā)才是最有效的,而不是見到什么人都發(fā)。帶著我促銷的是一位多和藹的阿姨,從我了解知道她有個女兒,上高二了,阿姨多時尚的,每次來都要抹上唇蜜。在超市待久了后,發(fā)現(xiàn)那些超市里的阿姨都好搞笑,都是在互相介紹自己的兒女,然后說合適的就見面相親。有時候還發(fā)現(xiàn)阿姨的一些不好的習(xí)慣,就是特別愛貪小便宜。晚上9點下班都有點晚了,都是走路回去,大概要走一個小時的路程,不知道怎么的,我還沒有多怕的,因為每天下班回家,都可以遇見晚上在廣場上跳舞的大媽大爺些。因為每天都是下午一點上班上到晚上九點,所以上午的時間都是空的,每天睡覺都可以睡的飽飽的,不會拖著個疲憊的身體去上班。都江堰真的是一個很干凈的城市,空氣也很清新?;氐綄W(xué)校的時候都覺得很不習(xí)慣了,因為龍泉比較熱的時候,都江堰都是剛剛好的,不會很難受,在都江堰每天晚上都睡的很好,在龍泉就是半夜要醒很多次,關(guān)鍵是被熱醒的。有一天逛農(nóng)大的時候,看見幾個大媽大爺在打門球,所以就跑到一旁看他們怎么打門球的。在學(xué)校閑逛的時候,看到了他們學(xué)校的圖書館,好大,瞬間覺得我都大二了,都還沒有好好利用過學(xué)校的圖書館那么好的資源。我每天的食物就是農(nóng)大門口的土豆花,我一個星期那個賣土豆花的阿姨都記住我了,還記住我要吃很脆很脆的土豆。在百侖百貨里面工作的一個星期里還是犯了不少錯誤,好在有很多好心的阿姨都要在我犯錯誤前提醒我一下。第一個星期完了的時候,我們一個小組的都要回公司報賬,報我們一個星期的生活補助,還好一個星期報一次,不然在外面消費怎么資金周轉(zhuǎn)不了了啊,我在外面真的是花錢如流水啊,一百塊一天就沒有了的樣子。每天一半時間上班一半時間玩轉(zhuǎn)都江堰市區(qū)。勤快的來都讓阿姨覺得不好意思了,真的是剛來的時候熱情度高啊,什么都愿意做,還覺得不累。漸漸的,一個月就過去了,每個星期回學(xué)校心情都特別好,實習(xí)工作結(jié)束了,我收拾好了行李,回到了學(xué)校,突然覺得離開學(xué)校好久了,真想學(xué)校的生活。三、實習(xí)總結(jié)一個的實習(xí)結(jié)束,個人的感受頗多的。首先,第一點要說明的就是,實習(xí)對我的以后人生道路起了很好的啟迪作用,通過實習(xí)我明白了我的優(yōu)點在哪里?該發(fā)揮哪一個方面的優(yōu)勢。第三點,學(xué)會了對待不同的領(lǐng)導(dǎo)有不同服從形式,明白管理人員在企業(yè)的位置。進入這個花花世界以后,不要用多么單純的心看待社會上的任何人。真的有句話多對的“林子大了什么鳥兒都有”,社會上各種各樣的人都有。四、實習(xí)收獲有一句話叫做“不經(jīng)過風(fēng)雨,怎么見彩虹?我想改一下:不真正進入社會,怎能了解社會呢?在這次實習(xí)中,給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單調(diào)又重復(fù),但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要把它看成是公司對自己的一次考核,做到每件事的過程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持“戰(zhàn)斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。感謝這次實習(xí),感謝這次實習(xí)的指導(dǎo)老師,感謝為我們爭取這次實習(xí)機會的領(lǐng)導(dǎo)。第二篇:《奧爾夫》讀后感楊璐《奧爾夫音樂教育思想與實踐》讀后感觀音山音樂學(xué)校楊璐 《奧爾夫音樂教育思想與實踐》是一本非常實用的書。奧爾夫音樂教學(xué)理論是世界著名音樂教育理論之一。在音樂學(xué)習(xí)過程在中,人人必須親自參與、創(chuàng)造和表現(xiàn)真正屬于自己的音樂,即人們不是作為聽眾,而是作為演奏者參與期間。奧爾夫認為只有通過這種原本地即唱奏動說綜合的藝術(shù),才能把人類最寶貴地生靈東西開發(fā)、挖掘出來,并伴隨一生永葆青春活力!奧爾夫音樂教育強調(diào):孩子是教學(xué)的中心。奧爾夫教學(xué)法還明確指出:“教學(xué)的結(jié)果是不重要的,重要的是教學(xué)過程。學(xué)生通過一系列不斷深化的表演活動來掌握一些音樂的詞匯,如談話、運動、唱歌、演奏和玩耍,這樣才能學(xué)得主動,發(fā)揮想象力和獨創(chuàng)性。奧爾夫說過:“所有的音樂教學(xué)應(yīng)當(dāng)從‘游戲’入手,而通過即興達到它的目的和成功?!?即興成為奧爾夫音樂教育體系最核心、最吸引人的構(gòu)成部分,也正是這個體系經(jīng)歷七十余年生命力仍長盛不衰的原因。探索式的學(xué)習(xí)在音樂方面就是以即興的創(chuàng)作表演作起點的教學(xué)方式。因此,即興是其最有魅力的組成部分,在即興的活動中不僅可以使學(xué)生體驗到創(chuàng)作的樂趣,還可以培養(yǎng)敏銳的聽覺、精確的節(jié)奏感、相互的配合。新課程改革也提倡即興音樂創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。為滿足這種愿望,增強他們學(xué)習(xí)音樂的興趣,我們音樂教師要重視兒童的創(chuàng)作活動。學(xué)生在寬松的氣氛中自由的參與、既激發(fā)了他們學(xué)習(xí)音樂的興趣,發(fā)展了個性,又提高了學(xué)生創(chuàng)造思維的能力。目前在我國學(xué)校教育中,為了培養(yǎng)孩子健康的人格,強調(diào)多門藝術(shù)學(xué)科的溝通和融合,培養(yǎng)提高學(xué)生的道德情操、審美能力、創(chuàng)新精神,已
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